فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نظارت پژوهشی از راه دور یادگیری PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نظارت پژوهشی از راه دور یادگیری PDF دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نظارت پژوهشی از راه دور یادگیری PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نظارت پژوهشی از راه دور یادگیری PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نظارت پژوهشی از راه دور یادگیری PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نظارت پژوهشی از راه دور یادگیری PDF

در قالب pdf و در ۱۳ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نظارت پژوهشی از راه دور یادگیری PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Research supervision in distance
learning
چکیده:خلاصه
هدف – هدف از این مطالعه بررسی و برجسته کردن مسائل و چالش‌هایی است که معلمان با آن مواجه هستند
نظارت بر پایان نامه و پروژه ها در حالت آموزش از راه دور / آنلاین.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – این یک مطالعه کیفی مقطعی است. رویکرد نظریه زمینه ای
با استفاده از روش جویا استفاده شده است. مصاحبه های نیمه ساختاریافته از ۱۶ سرپرست پژوهش انجام شده است
به منظور بررسی مسائل و چالش های پیش روی استاد راهنما در هدایت دانشجویان پژوهشی انجام شد.
برای انتخاب آزمودنی ها برای جمع آوری داده ها از نمونه گیری هدفمند استفاده می شود.
یافته ها – نتایج مطالعه نشان می دهد که محدودیت های زمانی، محدودیت های رسمی، تماس های نامنظم و
فناوری اصلی ترین مسائلی است که سرپرستان با آن مواجه هستند. در حالی که تعامل دانش آموز و سرپرست، تنوع،
ادراکات، جوامع مجازی و همکاری دانشگاهی بزرگترین چالش برای سرپرستان هستند
آموزش از راه دور. در نهایت، مشخص شد که نگرش دانش آموزان و ذهنیت سرپرستان عوامل کلیدی موفقیت هستند
در نظارت بر تحقیقات از راه دور
پیامدهای عملی – یافته های این مقاله به مؤسسات به ویژه در آسیا کمک می کند تا از نظر استراتژیک
برنامه های تحقیقاتی خود را برای موثرتر ساختن این برنامه ها مرور کنند. اثربخشی دو مورد را شامل می شود
چیزها، تکمیل به موقع و تحقیقات جدید. اگر به این دو مورد به طور موثر پرداخته شود، مقایسه کنید
آموزش از راه دور با آموزش متعارف برای آموزش از راه دور مطلوب تر خواهد بود.
اصالت/ارزش – این مطالعه برای مدیریت ارشد موسسات آموزش از راه دور/آنلاین مفید خواهد بود
برای تجهیز بهتر معلمان و دانش آموزان برای تکمیل تلاش های تحقیقاتی خود بر این اساس. این یک
تحقیق تجربی بر اساس داده‌های اولیه جمع‌آوری‌شده از سرپرستان پژوهشی ناظر بر پایان‌نامه/
پروژه های دانشگاه مجازی پاکستان
کلیدواژه ها آموزش از راه دور، آموزش عالی، نظارت پژوهشی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی