پاورپوینت کامل بر اساس چه منبعی اگر یک فرد به دیگران رفتار خوبی‌ را بیاموزد، در پاداش آنان شریک بوده و اگر رفتار ناپسندی آموخته و یا آنان را گمراه کند، شریک آنان در عذاب خواهد بود؟! ۱۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بر اساس چه منبعی اگر یک فرد به دیگران رفتار خوبی‌ را بیاموزد، در پاداش آنان شریک بوده و اگر رفتار ناپسندی آموخته و یا آنان را گمراه کند، شریک آنان در عذاب خواهد بود؟! ۱۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بر اساس چه منبعی اگر یک فرد به دیگران رفتار خوبی‌ را بیاموزد، در پاداش آنان شریک بوده و اگر رفتار ناپسندی آموخته و یا آنان را گمراه کند، شریک آنان در عذاب خواهد بود؟! ۱۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بر اساس چه منبعی اگر یک فرد به دیگران رفتار خوبی‌ را بیاموزد، در پاداش آنان شریک بوده و اگر رفتار ناپسندی آموخته و یا آنان را گمراه کند، شریک آنان در عذاب خواهد بود؟! ۱۲ اسلاید در PowerPoint :

پاسخ اجمالی

در منابع حدیثی از امام باقر(ع) نقل شده است: «هر کس مسیر هدایتی را به دیگران بیاموزد، مانند پاداش عمل‌کنندگان به آن به وی پاداش دهند، بدون این‌که از پاداش آنان نیز کم شود(یعنی هم عمل‌‏کنندگان پاداش کامل می‌‏گیرند و هم به اندازه تمام پاداش آنان، به فردی که این راه را به آنان آموخته پاداش تعلق می‌گیرد) و هر کس دیگران را در مسیر گمراهى قرار دهد، گناهش به اندازه تمام کسانى خواهد بود که در آن مسیر قرار می‌گیرند، بدون ‏آن‌که اندکى از بار گناه آنان نیز کم شود».[۱]
بر اساس نظر صاحب مرآه العقول[۲] این روایت صحیح است.
و منظور از «باب علم» در روایت، یعنی هر مسئله و موضوعی که به نحوی جنبه تعلیم آموزه‌های دینی داشته باشد.
در این حدیث چند نکته وجود دارد که قابل توجه است:
۱. برای تعلیم‌دهنده پاداشی مثل آموزنده و عمل‌کننده است، اگر چه زمینه و شرایط عمل برای تعلیم‌دهنده فراهم نشده باشد؛ برای این‌که وی سبب و باعث عمل شخص تعلیم‌دیده شده است.
۲. برای تعلیم‌دهنده پاداشی مانند پاداش عمل‌کننده است، چه این‌که آن شخص در نظر داشته که این مطلب را از فلانی آموخته یا نه.
۳. در پاداش آموزگاران فرقی نیست بین این‌که موضوع دینی را ابتدا به افرادی تعلیم داده باشند، یا این‌که این مسئله را به کسانی که از یادشان رفته یادآوری کرده و آنان را به رعایت این حکم تشویق کرده باشند.
۴. در این مسئله نیز فرقی نیست ‌که موضوع هدایت یک مسئله علمی باشد، عبادی باشد، اخلاقی باشد و … .
۵. تمام موارد فوق دقیقاً در موضوع ضلالت و گمراهی هم صادق است؛ یعنی اگر کسی باعث گمراهی و انحراف کسی شده باشد، تمام عذاب و کیفر آن شخص برای فرد گمراه‌کننده هم وجود دارد.[۳]
گفتنی است که این حدیث در حقیقت، بیان دیگری از سخن رسول خدا(ص) است که فرمود: کسی که سنت نیکویی در اسلام بنا نهد و بعد از او به آن عمل شود، برای آن شخص اجر و پاداشی است مثل پاداش عمل‌کننده به آن، در حالی‌که از پاداش عمل‌کنندگان چیزی کاسته نخواهد شد. این‌گونه است وضعیت کسی که سنت بدی را