پاورپوینت کامل نابینایی و کم بینایی و مشکلات تدریس به کودکان نابینا و کم بینا و اثرات آن ۲۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نابینایی و کم بینایی و مشکلات تدریس به کودکان نابینا و کم بینا و اثرات آن ۲۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نابینایی و کم بینایی و مشکلات تدریس به کودکان نابینا و کم بینا و اثرات آن ۲۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل نابینایی و کم بینایی و مشکلات تدریس به کودکان نابینا و کم بینا و اثرات آن ۲۴ اسلاید در PowerPoint :

به این آمار نگاهی بیاندازید !
درحال حاضر بیش از ۱۸۰ میلیون نفر مبتلا به اختلالات بینایی در جهان زندگی میکنند که میان آنها ۴۵ میلیون نابینای مطلق و ۱۳۵ میلیون نیمه بینا حضور دارند و بیش از ۹۰% آنها در کشورهای در حال توسعه زندگی میکنند . هم اینک در هر ۵ ثانیه یک نفر به تعداد
نابینایان افزوده میگردد و در هر دقیقه یک کودک نابینا میشود .

طبقه بندی :
تعریف نابینایی و کم بینایی :

درصد شیوع :

نمودار درصد شیوع :

اثرات نابینایی بر جنبه های مختلف رشد :
تاثیر نابینایی بر پذیرش و سازگاری اجتماعی : بد سازگاری در شخص نابینا بیشتر ناشی از شیوه برخورد جامعه با اوست . در واقع امکان تحرک محدود و کسب تجربه اندک این کودکان باعث میشود که آنها حالتی انفعالی و اتکایی داشته باشند .
تاثیر نابینایی بر تحول گفتار و زبان : کودک نابینا از نشانه های دیداری و امکان تقلید آنها برای یادگیری محروم میباشد . این کودکان از تنوع لغوی کمتری برخوردارند و با صدای بلند و سرعت کمتری صحبت میکنند .
تاثیر نابینایی بر ادارک حسی : افراد نابینا از کانالهای حسی خود مانند شنوایی و حافظه و لامسه بطور گسترده تری استفاده میکنند چرا که این حواس بطور خودکار قویتر شده اند که به این پدیده جبران حسی میگویند .

طبقه بندی آموزشی :

آموزش کامپیوتر،با استفاده از کامپیوترهای معمولی با این تفاوت که نابینایان و کم بینایان (که در این مورد از باقیمانده بینایی خود استفاده نمیکنند)از نرم افزارهای جاوا(انگلیسی) و پارس آوا(فارسی) که سیستم را گویا میکند استفاده می کنند.
آموزش جهت یابی،به منظور یادگیری حرکت و چگونگی گرفتن عصا در دست و پیدا کردن مسیرها و…
آموزش مهارتهای زندگی،جهت سازگاری و انطباق بیشتر با معلولیت دیداری