مهسا فایل |
سایت دانلود فایل فایل ورد کامل بررسی رابطه بین هوش هیجانی، هوش اخلاقی و قانونمداری دانش آموزان شهرستان لاهیجان ۳۲ صفحه در word
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
فایل ورد کامل بررسی رابطه بین هوش هیجانی، هوش اخلاقی و قانونمداری دانش آموزان شهرستان لاهیجان ۳۲ صفحه در word دارای ۳۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد فایل ورد کامل بررسی رابطه بین هوش هیجانی، هوش اخلاقی و قانونمداری دانش آموزان شهرستان لاهیجان ۳۲ صفحه در word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل بررسی رابطه بین هوش هیجانی، هوش اخلاقی و قانونمداری دانش آموزان شهرستان لاهیجان ۳۲ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن فایل ورد کامل بررسی رابطه بین هوش هیجانی، هوش اخلاقی و قانونمداری دانش آموزان شهرستان لاهیجان ۳۲ صفحه در word :
دانلود مقاله فایل ورد کامل بررسی رابطه بین هوش هیجانی، هوش اخلاقی و قانونمداری دانش آموزان شهرستان لاهیجان ۳۲ صفحه در word
این فایل در قالب Word قابل ویرایش، آماده پرینت و ارائه به عنوان پروژه پایانی می باشد
قالب: Word
تعداد صفحات: ۲۸
توضیحات:
بررسی رابطه بین هوش هیجانی، هوش اخلاقی و قانونمداری دانش آموزان شهرستان لاهیجان
دانش آموزان نیروهای فعال جامعه محسوب میشوند؛ از آنجا که سرنوشت آینده کشور در دست آنان خواهد بود، بنابراین لازم است این افراد مسئول و متعهد تربیت شوند تا جامعه را به سوی اهداف متعالی، هدایت نمایند. این تحقیق، با هدف بررسی و تعیین میزان قانونمداری و رابطه آن با هوش اخلاقی و هوش هیجانی در دانش آموزان دوره متوسطه شهرستان لاهیجان، در سال ۱۳۹۲ انجام شد. با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای به تعداد ۲۰۰ نفر نمونه انتخاب شدند، با پرسشنامههای هوش هیجانی، هوش اخلاقی و قانونمداری، دادهها جمعآوری شدند. نتایج نشان داد که میزان قانونمداری کلی در دانش آموزان در حد زیاد و خیلی زیاد (۸۴%)، هوش اخلاقی (۵/۹۴%) و هوش هیجانی (۵/۷۴%) بودند، کلیه متغیرهای مورد بررسی در سطح کاملاً مطلوب بودند. نتایج دیگر نشان داد که بین هوش هیجانی، هوش اخلاقی با قانونمداری دانش آموزان رابطه وجود دارد و بیشترین تبیین در قانونمداری مربوط به هوش اخلاقی است، به طوری که مجذور ضریب همبستگی ( ) برابر با ۲۹۶/۰ است، بین هوش اخلاقی با هوش هیجانی، بین هوش هیجانی با قانونمداری و بین هوش اخلاقی با قانونمداری دانش آموزان رابطه مثبت و معنیدار وجود دارد. بین جنسیت با هوش هیجانی، هوش اخلاقی با قانونمداری رابطهای به دست نیامد؛ ولی میزان تحصیلات با قانونمداری در جامعه و قانونمداری کلی، رابطه معنیدار داشت.
واژگان کلیدی: قانونمداری، هوش اخلاقی، هوش هیجانی و دانش آموزان دوره متوسطه
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
