این پایان نامه با فرمت Word بوده و قابل ویرایش است و همچنین آماده پرینت و ارائه می باشد

فایل ورد کامل بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد آلیاژی ۱۲۰ صفحه در word
فهرست کلی:

چکیده

تفکر استراتژیک فرصت های اصلی را می شناسد ومنابع مهم را برآن متمرکزمی سازد درچارچوب تفکر استراتژیک کثرت موضوع های انتخاب شده به معنی فقدان استراتژی است.

از دیدگاه کلی،تفکر استراتژیک یک بصیرت وفهم از وضعیت موجود وبهربرداری از فرصت ها است این بصیرت کمک می کند تا واقعیت های بازار وقواعد آن بدرستی وبه موقع شناخته شود وبرای پاسخگویی به شرایط راهکارهای بدیع وارزشی آفرینی خلق شود..

مقدمه:

این روزها بازار برنامه‌ریزی استراتژیک در بسیاری از سازمان‌ها و شرکت‌ها گرم است. اما مدیران و مشاوران برنامه‌ریز استراتژیک آن‌ها کمتر به این موضوع توجه دارند که پیش‌نیاز موفقیت در این زمینه، ایجاد تفکر استراتژیک در سازمان و به‌ویژه در میان مدیران کلیدی است. یک مشاور شرافتمند قبل از آن‌که برنامه‌ی استراتژیک به سازمان شما بدهد، مدیران شما را به تفکر استراتژیک تجهیز می‌کند..

۱-۱- طرح مسأله ی پژوهشی

در این بررسی ضرورت تفکر استراتژیک و مزیتهای آن، ماهیت و کارکرد آن و درنهایت یک الگوی مفهومی برای این شیوه تفکر تشریح می شود. منظور اصلی تنها تبیین این رویکرد مهم مدیریتی نیست بلکه آنچه امید داریم که حاصل شود شکل گیری مجموعه ای از مؤلفه های دیدگاهی پیرامون محیط مدیریت دانش و تفکر استراتژیک است. دیدگاهی که می تواند اثربخشی مدیران را توسعه بخشد ..

۱-۲- اهمیت و ضرورت تحقیق:

موفقیت های عمل جسورانه و روحیه ابداع در قرن ۲۱ وافزایش رقابت در بازار به صورت بحرانی،بر کیفیت

دانش به کار گرفته شده در مراحل اصلی تجارت و کسب وکار بستگی دارد.( خواجویی ،۱۳۸۶ :۱)

فایل ورد کامل بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد آلیاژی ۱۲۰ صفحه در word
فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

فصل اول :کلیات تحقیق

طرح مسا له پژوهشی

اهمیت و ضرورت تحقیق

اهداف تحقیق

۱-۳-۱- اهداف اصلی تحقیق

۱-۳-۲- اهداف فرعی تحقیق

۱-۴- توصیف قلمرو مکانی

۱-۵- سوالات تحقیق

۱-۶- مفاهیم بکار رفته در تحقیق

فصل دوم : ادبیات تحقیق

۲-۱- مقدمه

۲-۲ – بخش نخست : مبانی نظری تحقیق

۲-۳- تعریف و تحدید موضوع و مفاهیم استراتژی

۲-۳-۱ – سیر تکامل پارادایم استراتژی

۲-۳-۲- مدل های مختلف برنامه ریزی استراتژیک

۲-۳-۳- مکاتب استراتژیک

۲- ۳-۴ – استراتژی در برابر برنامه ریزی بلند مدت

۲-۳-۵- برنامه ریزی استراتژیک

۲-۳-۶- برنامه ریزی عملیاتی

۲-۳-۷- تفاوت برنامه ریزی استراتژیک و برنامه ریزی عملیاتی

۲-۳-۸ – دلایل عدم استفاده سازما نها از رویکرد استراتژی

۲-۳-۹- پنج گام فرآیند مدیریت استراتژیک از دیدگاه تامپسون

۲-۳-۱۰- سطوح مدیریت استراتژیک

۲-۳-۱۱- چارچوب جامع تدوین استراتژی

۲-۳-۱۲ – مبانی استراتژی در سازمان

۲-۳-۱۳- چشم انداز

۲-۳-۱۴- بررسی عوامل خارجی از دیدگاه دیوید

۲-۳-۱۵- بررسی عوامل داخلی از دیدگاه دیوید

۲-۳-۱۶- رویکرد وظیفه ای برای بررسی عوامل داخلی

۲-۳-۱۷ – سطوح مختلف استراتژی های سازمان

۲-۳-۱۸- استراتژی های معمول در عمل از دیدگاه دیوید

۲-۳-۱۹- جنبه های فرهنگی به هنگام انتخاب استراتژی

-۳-۲۰- تبعیت ساختار از استراتژی سازمان

۲-۳-۲۱- چرخه عمر سازمانها و ارتباط آن با مدیریت استراتژیک

۲-۳ -۲۲- استراتژی تحقیق و توسعه

۲-۴- مدیریت دانش

۲-۴-۱ – مولفه های کلیدی مدیریت دانش

۲-۴-۲- مزایای مدیریت دانش

۲-۴-۳- دانش ضمنی در برابر دانش تصریحی

۲-۴-۴- ویژگی های دانش

۲-۴-۵- مدلهای مدیریت دانش

۲-۴-۶- زیرساخت ها و ابزارهای مدیریت دانش

۲-۴-۷- عوامل حیاتی موفقیت مرتبط با فن آوری اطلا عات برای مدیریت دانش

۲-۴- ۸- بحث و گفتگو از طیف مدیریت دانش

-۴-۹- وظایف مرتبط شده با توسعه و ایجاد بکارگیری طیف مدیریت دانش

۲-۴- ۱۰- برنامه ریزی مدیریت دانش

۲-۴-۱۱- نیازسنجی و ارزیابی سازمان

۲-۴-۱۲ – تدوین استراتژی دانش سازمانی

-۴-۱۳- نتیجه

۲-۵- بخش دوم : پیشینه‌ی تحقیق

۲-۵-۱- مقدمه

۲-۵-۲- محاسن ونکات قوت

۲-۵-۳- معایب ونکات ضعف

فصل سوم : روش تحقیق

۳-۱- مقدمه

۳-۲- تعریف و عملیاتی متغیرهای مستقل و وابسته

۳-۲-۱- تعریف و سنجش متغیرها

-۲-۲ – متغیر های مستقل

۳-۲-۳-متغیر وابسته

۳-۳- روش پژوهش

۳-۴ – ابزار گردآوری اطلاعات

۳-۵- جمعیت آماری

۳-۶- حجم نمونه آماری

۳-۷- روش نمونه گیری

۳-۸- واحد تحلیل

۳-۹- تعیین اعتبار و پایایی قابلیت اعتماد

۳-۱۰- شیوه پردازش

فصل چهارم : تجزیه وتحلیل اطلاعات

۴-۱- مقدمه

۴-۱-۱- توصیف قلمرو مکانی و معرفی شرکت

۴-۲- یافته های توصیفی

۴-۲-۱- نوآوری وخلاقیت با توجه به ایده های مشتریان

۴-۲-۲- دسترسی به فناوری اطلاعات سریع

۴-۲-۳- نهادینه کردن دانش

۴-۲-۴- سرمایه گذاری در بخش استخدام نیروی انسانی

۴-۲-۵- انعطاف پذیری برای کسب رقابت

۴-۲-۶- تفکر استراتژیک

۴-۲-۷- میانگین وانحراف معیارابعاد مدیریت دانش

۴-۳-تحلیل یافته های استنباطی

۴-۳-۱- نوآوری وخلاقیت با توجه به ایده های مشتریان ومیزان تفکر استراتژیک

۴-۳-۲- دسترسی به فناوری اطلاعات سریع ومیزان تفکر استراتژیک

۴-۳-۳- نهادینه کردن دانش ومیزان تفکر استراتژیک

۴-۳-۴- سرمایه گذاری در بخش استخدام نیروی انسانی ومیزان تفکر استراتژیک

۴-۳-۵- انعطاف پذیری برای کسب رقابت ومیزان تفکر استراتژیک

-۳-۶- تحلیل کلی متغیرهای مستقل با تفکر استراتژیک

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

۵-۱- مقدمه

۵-۲- خلاصه یافته ها

۵-۲-۱- خلاصه یافته های توصیفی

۵-۲-۲ – خلاصه ی یافته های استنباطی

۵-۳- بررسی و نتجیه گیری

۵-۴- پیشنهاد های پژوهشی

۵-۵- محدودیت ها و مشکلات تحقیق

منابع ومآخذ

الف: منابع فارسی

ب: منابع غیر فارسی

ضمائم

فایل ورد کامل بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد آلیاژی ۱۲۰ صفحه در word
فهرست جداول

۳-۱- جدول : ضریب پایایی پرسشنامه

جدول ۱-۴ : توزیع فراوانی و درصد نمره نوآوری و خلاقیت آزمودنیها

جدول ۲-۴ : توزیع فراوانی و درصد دسترسی به فناوری اطلاعات سریع

جدول ۳-۴ : توزیع فراوانی و درصد نهادینه کردن دانش

جدول ۴-۴ : توزیع فراوانی و درصد سرمایه گذاری در بخش نیروی انسانی

جدول ۵-۴ : توزیع فراوانی و درصدانعطاف پذیری برای کسب رقابت

جدول ۶-۴ : توزیع فراوانی و درصد تفکراستراتژیک

جدول ۷-۴-: میانگین، انحراف معیار، کمترین ، بیشترین نمره آزمودنی‌های مؤلفه‌های مدیریت دانش

جدول ۸-۴- : آمار توصیفی نوآوری وخلاقیت وتفکر استراتژیک کارکنان شرکت فولاد یزد

جدول ۹-۴ : همبستگی پیرسون بین نوآوری وخلاقیت وتفکر استراتژیک کارکنان شرکت فولاد

جدول ۱۱-۴: همبستگی پیرسون بین فناوری اطلاعات سریع و تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد یزد

جدول ۱۰-۴ : آمار توصیفی فناوری اطلاعات سریع و تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد یزد

جدول ۱۲-۴ : آمار توصیفی نهادینه کردن دانش و مدیریت استراتژیک مدیران شرکت فولاد یزد

جدول ۱۴-۴ : آمار توصیفی سرمایه گذاری در نیروی انسانی و تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد یزد

جدول ۱۳-۴: همبستگی پیرسون بین نهادینه کردن دانش و تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد یزد

جدول ۱۵-۴: همبستگی پیرسون بین سرمایه گذاری در نیروی انسانی وتفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد یزد

جدول۱۶-۴ : آمار انعطاف پذیری برای رقابت وتفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد یزد

جدول۱۷-۴: همبستگی پیرسون بین انعطاف پذیری برای رقابت و تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد یزد

جدول۱۸-۴ : ضرایب همبستگی چندگانه

فایل ورد کامل بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت دانش با تفکر استراتژیک مدیران شرکت فولاد آلیاژی ۱۲۰ صفحه در word
فهرست نمودارها

۴-۱- نمودار توزیع فراوانی متغیر نوآوری وخلاقیت با توجه به ایده های مشتریان

۴-۲- نمودار توزیع فراوانی متغیر دسترسی به فناوری اطلاعات

-۲- نمودار توزیع فراوانی متغیر نهادینه کردن دانش

۴-۳ – نمودار توزیع فراوانی متغیر سرمایه گذاری در استخدام نیروی انسانی

۴-۴- نمودار توزیع فراوانی متغیر انعطاف پذیری برای کسب رقابت

۴-۵ – نمودار توزیع فراوانی متغیر تفکر استراتژیک

بهمراه دفاعیه بصورت PowerPoint