فایل ورد کامل تحقیق درمورد تست هوشی گودنیاف

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق درمورد تست هوشی گودنیاف دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق درمورد تست هوشی گودنیاف  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق درمورد تست هوشی گودنیاف،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق درمورد تست هوشی گودنیاف :

با دانلود تحقیق در مورد تست هوشی گودنیاف در خدمت شما عزیزان هستیم.این تحقیق تست هوشی گودنیاف را با فرمت word و قابل ویرایش و با قیمت بسیار مناسب برای شما قرار دادیم.جهت دانلود تحقیق تست هوشی گودنیاف ادامه مطالب را بخوانید.

نام فایل:تحقیق در مورد تست هوشی گودنیاف

فرمت فایل:word و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل:۴۱ صفحه

قسمتی از فایل:

آزمون فلورانس گودنیاف در سال ۱۹۲۶ ابداع کرده است و در سال ۱۹۲۶ هم ارائه شد.

این آزمون از ۳ ساله تا ۱۸ سالگی معتبر است بنا به گفته خود خانم گودنیاف

به هر یک از قسمتهای کشیده شده که زیر توضیح آن می آید بر طبق دستور عمل یکنفره تعلق می گیرد و مجموعه نمره از ۵۰ بیشتر نمی شود.

مواردی که در آزمون آدمک نمره می گیرد؟ تست هوش کودکان

۱- سر داشته باشد (وجود سر مشخص)

۲- پا ( یک یا دو پا داشته باشد)

۳- دست کشیده شده باشد (یک یا هر دو دست)

۴- تنه کشیده شده باشد.

۵- طول تنه طویلتر از عرض آن باشد (میتواند یک خط ساده باشد)

۶- نشلانه ها نمایش داده شود.

۷- دستها و پاها به تنه چسبیده باشد (بی تناسب) ۱

۸- اتصال دستها و پاها به تنه در محل متناسب (با تناسب) ۲

۹- گردن کشیده باشد.

۱۰- گردن به سر و تنه در طول یک خط مستقیم وصل شده باشد.

۱۱- چشمها باشد (حتی یک خط نانقص)

۱۲- بینی باشد (حتی یک خط به عنوان بینی)

۱۳- دهان کشیده شده باشد

۱۴- بینی و دهان در دو بعد و وسعت باشد

۱۵- سوراخهای بینی نمایش شده باشد (اگر نقطه بگذارد نمره اضافی می گیرد)

۱۶- موهای سر باشد(جزئی ترین موهای)

۱۷- موها کامل کشیده شده باشد (موها بلند باشد یا بر محیط دایر بر روی سر قرار داشته باشد، و خط و خطی و نامشخص نباشد)

۱۸- علامت از لباس کشیده شده باشد. (دکمه ها به شمارش باشد.

۱۹- دو قطعه لباس کشیده شده باشد.( اعضای بدن از خلال آن معلوم نباشد)

۲۰- تمام بدن پوشیده از لباس باشد ( غیر شفاف)

۲۱- چهار قطعه لباس مشخص باشد (کلاه، جوراب، کفش، پیراهن، دستکش و غیره)

۲۲- لباس رسمی باشد (لباس کامل بدون کم و کسر مثلا کت و شلوار نه پیژامه)

۲۳- انگشتان کشیده باشد (همانقدر که اثری از انگشت باشد)

۲۴- تعداد انگشتان درست باشد (اگر دو دست نشان داده شود تعداد انگشتان در هر دست مشخص باشد)

۲۵- شکل و قواره انگشتان درست باشد.(مجموعه زوایای بین انگشتان از ۱۸۰ درجه بیشترنباشد)

۲۶- شصت انگشت متمایز باشد (انگشت پهلو کوتاه، زاویه متناسب باشد و به مچ نزدیکتر باشد)

۲۷- کف دست متمایز از انگشتان باشد

۲۸- مفصلهای بازوها کشیده شده باشد.

۲۹- مفصلهای پا کشیده شده باشد (زانو، پا، هر دو)

۳۰- تناسب سر به بدن مراعات شده باشد (سر نصف تا عشرتنه باشد)

۳۱- تناسب بازوها و دستها نسبت به بدن حفظ شده باشد (بازوها به اندازه یا کمی بلندتر از تنه، پهنای بازو کمتر از تنه)

۳۲- پاها متناسب کشیده شده باشد (طول پاها از طول تنه کمتر نباشد و از دو برابر آن بیشتر نباشد)

۳۳- کف پا متناسب باشد (پا، ران در دو بعد باشد و طول کف پا از عرض آن بیشتر باشد

۳۴- بازوها و رانها دو بعدی کشیده شود

۳۵- پاشنه پا یا پاشنه کفش کشیده باشد.

۳۶- هماهنگی خطوط کلی حفظ شده باشد.(خطوط مربوط به اتصالات تحت اختیار باشد بدون قسمت اضافی و خالی)

۳۷- هماهنگی خطوط کلی و جزئی حفظ در سر (نقاشی دقیق باشد. این قسمت و سخت تر از مورد شماره ۳۶ است و به شرط داشتن این نمره سئوال لایه داده میشود)

۳۸- هماهنگی خطوط سر حفظ شده باشد.(سر تنها با یک دایره و بیضی کودکانه نشان داده نشود)

۳۹- هماهنگی خطوط تنه حفظ شده باشد. (تنه تنها با یک دایره و بیضی نشان داده شده باشد)

۴۰- هماهنگی خطوط بازوها و رانها حفظ شده باشد (در محل اتصال تنه باریک نشده باشد هر دو دوبعدی باشد)