فایل ورد کامل تحقیق درمورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق درمورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق درمورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق درمورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق درمورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری :

با دانلود تحقیق در مورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری در خدمت شما عزیزان هستیم.این تحقیق اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری را با فرمت word و قابل ویرایش و با قیمت بسیار مناسب برای شما قرار دادیم.جهت دانلود تحقیق اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری ادامه مطالب را بخوانید.

نام فایل:تحقیق در مورد اختلالات حرکتی در حوزه مشکلات ویژه یادگیری

فرمت فایل:word و قابل ویرایش

تعداد صفحات فایل:۷ صفحه

قسمتی از فایل:

در سالهای اخیر اهداف آموزشی در دو حیطه شناختی و عاطفی مورد توجه قرار گرفته و از آنها به عنوان راهنمای عملی در جهت رشد و تکامل هدف های متوالی و زنجیره ای استفاده گردیده است. اما در حیطه روانی- حرکتی طبقه بندی های عملی و کاربردی بسیار محدود بوده است.

فکر طبقه بندی اهداف تربیتی برای مطالعه آسانتر در سال ۱۹۴۸ توسط گروهی از متخصصان تعلیم و تربیت و سنجش در سه حیطه شناختی، عاطفی- روانی و حرکتی مطرح گردید.

کتاب اول این گروه توسط بلوم و همکاران در سال ۱۹۵۶ و کتاب دوم درسال ۱۹۶۴ توسط کرات هول و همکاران منتشر گردید. در حیطه روانی- حرکتی طبقه بندی های بسیاری ارائه گردیده است که می توان به کارهای راکسیدل (۱۹۵۰)، گیلفورد (۱۹۵۸)، سیمپسون(۱۹۶۶)، کیبلر و همکاران (۱۹۷۰) اشاره نمود. اما کارهای آنیتا.ج.هارو در این زمینه از معروفترین آنها است. این نظریه با استفاده از نظریات قبلی و شرایط رشدی تهیه گردیده است.

مطالعات بسیار حاکی از نقش حرکت وتربیت حرکتی بر جنبه های گوناگون اخلاقی، رشد اجتماعی، عزت نفس و رشد شناختی است (کاشف مجتهدی۱۳۷۲).