فایل ورد کامل اقدام پژوهی تجربیات برتر مدون تربیتی چگونه علاقه مند کردن دانش آموزان به انجام مراسم صبحگاهی ۳۰ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل اقدام پژوهی تجربیات برتر مدون تربیتی چگونه علاقه مند کردن دانش آموزان به انجام مراسم صبحگاهی ۳۰ صفحه در word دارای ۳۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل اقدام پژوهی تجربیات برتر مدون تربیتی چگونه علاقه مند کردن دانش آموزان به انجام مراسم صبحگاهی ۳۰ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل اقدام پژوهی تجربیات برتر مدون تربیتی چگونه علاقه مند کردن دانش آموزان به انجام مراسم صبحگاهی ۳۰ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل اقدام پژوهی تجربیات برتر مدون تربیتی چگونه علاقه مند کردن دانش آموزان به انجام مراسم صبحگاهی ۳۰ صفحه در word :

این اقدام پژوهی با فرمت Word بوده و قابل ویرایش است همچنین آماده پرینت می باشد

موضوع : اقدام پژوهی تجربیات برتر مدون تربیتی چگونگی علاقمند کردن دانش آموزان به انجام مراسم صبحگاهی

روان انسان در مقابل عوامل بیرونی و درونی واکنش هایی از قبیل شادی و نشاط ، تنفر ،غم و اندوه از خود نشان میدهد که به آن هیجان می گویند یکی از این هیجان ها شادی است. رایط ایجاد محیطی شاد و با نشاط به دو دسته تقسیم می شوند ، عوامل بیرونی و عوامل درونی مدرسه . مدیران مدارس در اجرای مراسم صبحگاه می توانند از نظر و حضور ، مربی و مشاور و معاون و تشکل های دانش آموزی استفاده نموده و ضمن بررسی و بازبینی مراسم صبحگاه ، برنامه ها را به صورت هفتگی یا ماهانه به دانش آموزان اعلام نمایند . برنامه های مراسم صبحگاه با تدبیر و مدیریت مدیر و همکارانشان می تواند پربار برگزار گردد. ضمنا از برنامه های خسته کننده و کسل کننده خودداری گردد. جو روانی و روحی مدرسه به وضیعت روحی مدیر و کار کنان و وضیعت فیزکی مدرسه بستگی دارد . وقتی که محیط مدرسه شاد و بانشاط باشد دانش آموزان از لحظه ی ورود به مدرسه احساس لذت و آرامش می کنند . بنا بر آنچه که گفته شد بنده تصمیم گرفتم که برنامه صبحگاهی آموزشگاه را بانشاط کنم. تا دانش آموزان در شرایط مطلوب بتوانند با علاقه بیشتری به درس و مدرسه بپردازند. مدرسه همواره برای دانش آموزان مختلف تجارب متفاوتی رارقم می زند. در بسیاری از موارد دانش آموزان از مدرسه خود به خوبی یاد می کنندو گاهی برخی حتی حاضر به مرور تجارب خود نیستند. فراهم کردن شرایط خوشایند یکی از هنر های مدیریتی در مدرسه است بیاییم در آبادانی خانه های علم کوشا باشیم . یکی از برنامه های کاری مدارس برنامه ریزی برای مراسم صبحگاه می باشد . مراسم صبحگاه که در مدارس به مدت ۱۵ دقیقه قبل از شروع کلاسها در اول صبح برگزار می گردد برنامه ریزی مراسم صبحگاه با برخی دلایل دارای اهمیت زیادی می باشد. اگر شادی و نشاط در مدرسه نباشد زیستن برای یادگیری و یادگیری برای زیستن متعالی محقق نخواهد بود.جهان هستی در نتیجه تلاش مداوم و همکاری مجموعه ای عظیم به وجود آمده و در تلاش و پویایی این اعضا است که هر روز حیاتی نو اقامه می کند چنانچه مصداق بارز این کلام است که ابر و باد و مه و خورشید و فلک در کارند. و حال اگر نظری ریز بین تر بر این مجموعه اندازیم یکی از هزاران ما حصل آن تشکیل اجتماعات مردمی است اجتماعی که به طور خاص در پیکره اش خانواده ها نقش بسته اند.

نظم و ترتیب در برنامه صبحگاه

فایل ورد کامل اقدام پژوهی تجربیات برتر مدون تربیتی چگونه علاقه مند کردن دانش آموزان به انجام مراسم صبحگاهی ۳۰ صفحه در word
فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت و ضرورت تحقیق

توصیف وضع موجود

گرد آوری شواهد یک

جمع آوری اطلاعات و ارائه ی راه حل های پیشنهادی

انتخاب و اجرای راه حل

استفاده از ارزش های ملی و ایرانی

اهمیت برنامه ریزی مراسم صبحگاه

ارزشیابی

ارایه نتایج وگرد آوری شواهد دو

اهداف مراسم آغازین

آثار تربیتی مراسم آغازین

نکاتی در باره مراسم آغازین

چند نمونه از دعا های مراسم صبحگاهی که در آموزشگاه

نتیجه گیری

راهکار های پیشنهادی

منابع و مآخذ

این فایل اقدام پژوهی بصورت صفحه بندی و مرتب می باشد