پاورپوینت کامل ،تحلیل روانشناسی دوران کودکی تا جوانی ۱۲۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ،تحلیل روانشناسی دوران کودکی تا جوانی ۱۲۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۲۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ،تحلیل روانشناسی دوران کودکی تا جوانی ۱۲۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل ،تحلیل روانشناسی دوران کودکی تا جوانی ۱۲۲ اسلاید در PowerPoint :

این پاورپوینت در مورد تحلیل روانشناسی دوران کودکی تا جوانی در ۱۰۶اسلاید و شامل تحلیل روانشناسی دوران کودکی تا جوانی،انواع اختلالات روانی وبهداشت روانی کودک،فرزندپروری قدرت طلبانه ،روانشناسی کودک،روانشناسی،فرزندپروری قدرت طلبانه ،سلامت روان ،رفتارهای ناسازگارانه،،انواع اختلالات روانی،بهداشت روانی کودک،اختلالات کودکان،اختلالات نوجوانان،روانشناسی جوانان و منابع می باشد…

•کودکی، فرصتی است برای بزرگ شدن

•مدت‌هاست که در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان فعالیت دارد و آنقدر رابطه‌اش با کودکان صمیمی و خوب است که به قول خودش در این دوران غرق شده است و گاهی یادش می‌رود که سال‌هاست این دوره را طی کرده است.«مهدیه جعفری» کارشناس و روان‌شناس امور کودکان، حضور کودک در مراکز فرهنگی و تربیتی را مهم‌ترین لازمه شکل‌گیری شخصیت آنها می‌داند و معتقد است:«کودکی فرصتی است برای بزرگ شدن، بنابراین باید بزرگ شدن را در قالب چارچوب‌هایی درآورد تا از حد معمول فراتر نرود و مراکز فرهنگی و تربیتی مانند کانون پرورشی کودکان، می‌تواند این فضا را فراهم کند.»در این گفت‌وگوی کوتاه با ما همراه باشید تا پاسخی مناسب برای سؤالات کودک خود پیدا کنید

§برخی از نظریه پردازان عقیده دارند شخصیت فرد در دوران کودکی شروع به رشد می کند و پایه های آن در همان سنین گذاشته می شود . از جمله این نظریه پردازان می توان فروید را نام برد . « (او ) برای نخستین بار به اهمیت تجربه های اولیه دوران کودکی و رشد و تکامل شخصیت فرد اشاره کرد . او با مشاهده این که بیش تر بیماران روانی دوران کودکی ناگوار و غم آلودی داشته اند ، نتیجه گرفت که همان تجارب و دوران کودکی در قوام و تعادل شخصیت فرد اهمیت فراوانی داشته اند .»

هیجانات باید به شیوه قابل قبولی تنظیم و کنترل گردند. کنترل والدین، راهنمایی لازم برای بیان احساسات و هیجانات را در اختیار فرزندان قرار می‌دهد. همچنین ساختار لازم که احساسات در چهارچوب آن بروز داده شوند را در اختیار می‌گذارد

سلامت دو نوع تعریف دارد :طبق تعریف منفی،سلامت عبارت از فقدان بیماری وطبق تعریف مثبت ،سلامت با ارتقاء(promotion)بهداشت مرتبط میشود .حتی در افراد سالم سلامت سطوح مختلفی دارد .

بهداشت روان چیزی فراتر از فقدان یا نبود بیماری روانی است .

بعد مثبت بهداشت روان که سازمان بهداشت جهانی روی آن تاکید دارد :سلامتی را یک حالت رفاه جسمی،روانی،واجتماعی است ونه فقط فقدان بیماری ویا ناتوانی ،وهیچ کدام بر دیگری برتری ندارد

مفهوم سلامت روان شامل آسایش ذهنی ، احساس خود توانمندی ،کفایت وشناخت توانایی خود در محقق ساختن ظرفیت های عقلی و هیجانی خویش است

یا به عبارتی سلامت روان حالتی از رفاه است که در آن فرد توانایی هایش را باز می شناسد

و قادر است با استرس های معمول زندگی مدارا کند

واز نظر شغلی مفید و سازنده باشد ،

برای اجتماع خود نقشی ایفا کند و با دیگران مشارکت و همکاری داشته باشد .ودارای سلامت معنوی باشد.

وبطور خلاصه حال خوب ،فکر خوب ورفتار خوب