فایل ورد کامل تحقیق مشارکت در طرح های مرتع داری و جلب مشارکت مرتعداران و نظریه ها و محورهای عمده توسعه نظریه مشارکتی ۴۴ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق مشارکت در طرح های مرتع داری و جلب مشارکت مرتعداران و نظریه ها و محورهای عمده توسعه نظریه مشارکتی ۴۴ صفحه در word دارای ۴۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق مشارکت در طرح های مرتع داری و جلب مشارکت مرتعداران و نظریه ها و محورهای عمده توسعه نظریه مشارکتی ۴۴ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق مشارکت در طرح های مرتع داری و جلب مشارکت مرتعداران و نظریه ها و محورهای عمده توسعه نظریه مشارکتی ۴۴ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق مشارکت در طرح های مرتع داری و جلب مشارکت مرتعداران و نظریه ها و محورهای عمده توسعه نظریه مشارکتی ۴۴ صفحه در word :

بخشی از فهرست مطالب فایل ورد کامل تحقیق مشارکت در طرح های مرتع داری و جلب مشارکت مرتعداران و نظریه ها و محورهای عمده توسعه نظریه مشارکتی ۴۴ صفحه در word

۱ـ۱ مقدمه    
۱ـ۲ اهمیت مشارکت    
۱-۳ ضرورت انجام تحقیق    
۱-۴ نظریه ها    
۱-۴-۱ نظریه گاندی    
۱-۴-۲ نظریه ژولیوس نیرره    
۱-۴-۳ نظریه ویتز    
۱-۴-۴ نظریه عبیدالله خان    
۱-۴-۵ نظریه کاردل انگیز شارل فوریه    
۱-۴-۶ نظریه بندورا    
۱-۵ مفاهیم و تعاریف    
۱-۶ پیشینه تحقیق در ایران    
۱-۷ پیشینه تحقیق در خارج    
۱-۸ جمع بندی تجارب داخلی و خارجی    
فهرست منابع:    

بخشی از منابع و مراجع فایل ورد کامل تحقیق مشارکت در طرح های مرتع داری و جلب مشارکت مرتعداران و نظریه ها و محورهای عمده توسعه نظریه مشارکتی ۴۴ صفحه در word

حسین­پور، الف. ۱۳۷۲ بررسی ضرورت مشارکت و تعیین نیازهای آموزشی روستاییان دامدار و جنگل­نشینان برای حفاظت خاک و آبخیزداری در حوزه آبخیز رودخانه هراز آمل، پایان­نامه کارشناسی ارشد، تربیت مدرس تهران. ۶۹-۸۴

خلیقی، ن و ح. قاسمی ۱۳۸۰ بررسی میزان مشارکت دامداران در طرح­های مرتعداری، دومین سمینار ملی مرتع و مرتعداری در ایران، دانشگاه تهران. ۹۰-۱۰۴

خلیقی، ن و ت. قاسمی ۱۳۸۳ بررسی تأثیر مسائل اقتصادی – اجتماعی بر میزان مشارکت دامداران در طرح­های مرتعداری (شمال استان گلستان). مجله علوم کشاورزی و منابع طبیعی. ۱۱(۱): ۱۸۱-۱۸۹

خلیلیان، ص و ا. شمس­الدینی ۱۳۸۰ بررسی وضعیت پایداری منابع طبیعی تجدید شونده (جنگل و مرتع) در برنامه اول و دوم توسعه. مجله پژوهش و سازندگی . ۵۲: ۱۹-۲۱

ارزانی، ح و ح. آذرنیوند و ع. مهرابی و ع. نیکخواه ۱۳۸۶ حداقل مساحت مرتع مورد نیاز دامداران استان سمنان. مجله پژوهش و سازندگی در منابع طبیعی. ۱۴: ۱۰۷-۱۱۳

ازکیا، م. ۱۳۷۴ بررسی جنبه­های اقتصادی – اجتماعی طرح­های مرتعداری انجام شده در استان فارس. مجموعه مقالات اولین سمینار ملی مرتع و مرتعداری در ایران. انتشارات سازمان جنگل­ها و مراتع کشور.۷۰-۸۵

سلطانی، ج. ۱۳۷۳ مروری بر مرتع و مرتعداری در ایران. مجله جنگل و مرتع. ۱۵: ۲۰-۳۱

 Okidi, J. 2005. The potential for community – based management of forest resources in Uganda

Tanaka, J. A. , N. Rimbey and I. A. Torell. 2005. Rangeland economics, ecology and sustainability: implications for policy economic rrsearch , western economics forum

.Cramer, L.A. And J.J. Kennedy. 1993. Changing forest service values and their implications for land management decision affecision affecting. Rural Sociology 53 (3):475-

Crosthwaite, J. , N. Macleod and B. Malcolm. 1997.Case studies: Theory and practice in natural resources management. Proceedings of the Australian association for social research conference, Charles stuurt university, Wagga Wagga, February

Burns, S , G. D. Gray , M. Mcdermott and L. C. Schweitzer. 2006. Participation in US Community-Based Forestry. Prepared for the Communities Committee the Seventh American Forest Congress by American Forets, availableonline at

۱-۱ مقدمه

یکی از شاخص های کلیدی توسعه در هر جامعه ­ای مشارکت آحاد مردم در کلیه امور است از این رو اهتمام دست اندرکاران و مسئولان هر جامعه­ای باید بررسی راههای جلب مشارکت مردم در طرح­ها و برنامه­ ها باشد. امروزه نقش و اهمیت مشارکت چنان است که اگر مورد غفلت قرار گیرد، حرکت جوامع حرکتی غیر موثر و ناکارآمد (حرکت در جا) خواهد بود و هزینه بالایی­ برای تحولات آتی در بر خواهد داشت. توسعه خود جوش و درون­زا حکم می کند که در تمامی مراحل توسعه و در شرایط مختلف، مبنای کار بر جلب مشارکت مردم محلی در جهت بسیج منابع و نهادینه سازی مشارکت محلی با تاکید بر توانمند سازی و ظرفیت سازی قرار گیرد. مشارکت مردم باعث می شود تا مردم با برنامه ها و عناصر جدید احساس بیگانگی نکنند و از سوی دیگر در طول طراحی و پس از آن در انجام و نگهداری طرح ها سهیم باشند، طرح و محصول به دست آمده را از خود بدانند و در نگهداری و پویایی آن بیشترین همکاری داشته باشند. اهمیت مشارکت در سرنوشت جوامع و زندگی بشر به حدی است که تقریبا زندگی انسانها بدون آن ممکن نیست، تا جایی که در ادیان الهی نیز همواره برآن تاکید شده و در قرآن کریم هم اشارات فراوانی به این موضوع شده است. مشارکت روستاییان در برنامه های توسعه روستایی موضوعی است که نقطه آغاز آن به دهه­های ۱۹۷۰ و ۱۹۸۰ برمی گردد. موضوع مشارکت و مکانیزم­های جلب و به کارگیری آن در برنامه های توسعه روستایی همواره مورد توجه برنامه­ریزان ملی و بین­المللی می­باشد و مفهوم جدیدی از توسعه با عنوان توسعه مشارکتی وارد ادبیات توسعه شده است. واژه مشارکت معادل اصطلاح participation است. این کلمه از ریشه part به معنی قسمت، جزء و بخش گرفته شده است و به سهیم شدن در چیزی و یادگرفتن قسمتی از آن است. گاهی دو اصطلاح partnership و association نیز معادل با اصطلاح مشارکت participation  آورده می شود

۱ـ۲ اهمیت مشارکت

دهه ۱۹۷۰ به بعد، رویکردهای مشارکتی در ادبیات توسعه، به طور جدی مورد توجه و بحث صاحب نظران علوم اجتماعی و توسعه قرار گرفته و بسط این مفهوم در دوران جدید و به ویژه ارتباط آن با توسعه، ابعادی نو و گسترده به آن بخشیده است. تاکید بر اصل مشارکت در برنامه­ریزی به این دلیل است که توسعه بیش از هر چیز به انگیزش و یادگیری نیازمند است و در بهبود و کفایت مستمر توانایی­های درونی تجلی
می­یابد، و این امر مستلزم مشارکت در تمامی مراحل یک برنامه ریزی توسعه­ای است. مشارکت مورد نظر علاوه بر دوره طراحی برنامه­ها، همه مراحل مطالعات­، هدف­گذاری، سیاست گذاری، ارزیابی، تامین منابع، اجرا، نظارت و ارزشیابی را نیز در بر خواهد گرفت. تا جایی که برخی محققان توسعه را مترادف مشارکت می­دانند، با توجه به این که بخش اعظمی از جمعیت کشورهای جهان سوم در روستاها زندگی می­کنند، اهمیت توسعه روستایی و نقش حیاتی آن در توسعه و پیشبرد این کشورها بر هیچ کس پوشیده نیست. کارشناسان و دست اندرکاران امر، تحقق این مهم را پیش از هر چیز در گرو توسعه منابع انسانی می دانند. روستاییان زمانی کاری را از آن خود می دانند و در انجام آن مسئولیت و تعهد می پذیرند که در طرح آن مورد مشورت قرار گرفته و یا در جریان برنامه ریزی و مراحل آن، فعالانه شرکت کرده باشند. تجارب کاری متعدد با روستاییان نیز، مبین اهمیت این موضوع است که توفیق در انجام کاری بدون مشارکت و لحاظ کردن نظرات آنان ، هرگز به طور نهایی و کامل تحقق نیافته است. اگرچه توجه به مشارکت به لحاظ نظری و انتزاعی بسیار مهم است، ولی به اجرا در آوردن آن به سادگی میسر نیست چرا که عواملی همانند شرایط اجتماعی و سیاسی حاکم بر جامعه، نوع نگاه برنامه ریزان به مسئله، خلقیات و روحیات جامعه هدف، تجربیات و واقعیات گذشته و ; در پذیرش یا عدم پذیرش مشارکت موثرند. مطالعات اخیر در کشورهای در حال توسعه نشان داده اند، که رهیافت  مشارکتی برای توسعه روستایی موفقیت­ آمیز بوده است. بر اساس این مطالعات، شکست یا موفقیت پروژه های توسعه روستایی بستگی به درجه مشارکت و درگیری اجتماعات محلی در طرح ها و ارزیابی آنها از پروژه­ها دارد. تجربه کلی براین مبناست که مشارکت مردم در هر مرحله­ ای از توسعه، عامل کلیدی برای موفقیت در اجرای پروژه ­هاست، در مقابل شکست زمانی اتفاق می افتد که مشارکت مردم در مراحل مختلف نادیده گرفته می شود. تجارب متعدد در طرح های توسعه روستایی نیز بیانگر این مطلب است که مهم ترین مانع در دستیابی به توسعه پایدار روستایی، برنامه ریزی از بالا به پایینی، بخشی نگری و کم توجهی به توسعه جامع و یکپارچه روستایی است. در این راستا روستاییان زمانی کاری را از آن خود می دانند و در انجام آن مسئولیت و تعهد می پذیرند که در طرح آن مورد مشورت قرار گرفته و یا در جریان برنامه ریزی و پیگیری فرآیند آن، فعالانه شرکت کرده باشند. برای انجام هر برنامه آموزشی، ترویجی، عمرانی و ; می بایست سعی شود که از اولین مراحل طراحی و برنامه ریزی و سپس آمادگی برای اجرا و سرانجام در مرحله عملیات از مشورت و مشارکت فعالانه و منتقدانه افراد روستایی بهره گرفت و ضرورتاً به قبول و اعمال نکته نظرهای منطقی و مستدل آنان در متن برنامه ها همت گماشت. اکنون جامعه ایران به عنوان جامعه ای در حال گذار بیش از پیش به تحقق عملیاتی این مغهوم (مشارکت) به عنوان پیش نیاز توسعه و دموکراسی نیاز دارد. بحث اصلی در توسعه کشورهای جهان سوم این است که چگونه مردم فقیر روستایی توانمند شوند، در فرآیند مشارکت تاثیر گذار باشند و به فرآیند توسعه کمک کنند؟ اینها سوالات اساسی است که پیش روی دولت ها در کشورهای در حال توسعه قرار گرفته­اند. با گسترش مفهوم مشارکت در میان دست اندرکاران و صاحب نظران توسعه و به ویژه توسعه روستایی، عد زیادی از فعالان توسعه به ارائه راهکارهای علمی و منطقی در جهت ترغیب و تشویق به مشارکت و از طرفی اهمیت موضوع مشارکت در توسعه پرداخته اند. برای نمونه، گاندی خواهان تحول روستاها از طریق توسعه درونی آن ها و تبدیل شان به مکان­هایی زیست­پذیر و متناسب با رشد و ترقی بود. در زمان حاضر، مشارکت در توسعه روستایی اگر نگوییم به عنوان مسئله ای حیاتی و اساسی است، دست کم به عنوان پدیده ای سودمند پذیرفته شده و فرض بر این است که مشارکت بیشتر، بهتر از کم بودن آن است. به نظر می رسد که راهبردهای گذشته توسعه روستایی به خاطر فقدان این امر شکست خورده اند. بدین ترتیب، الگو واژه جدید مدیریت روستایی باید سمت وسوی مشارکتی داشته باشد و به این نکته مهم توجه کند که دستیابی به توسعه پایدار، منوط به افزایش ظرفیت ها در تمام امور است. جامعه ای توسعه یافته تر خواهد بود که بر سرنوشت خود تسلط بیشتری داشته باشد. در غیر این صورت، اگر جامعه ای به سطحی از رشد اقتصادی، اجتماعی برسد، اما قدرت اختیار و انتخاب از آن سلب شود، تنها مرحله ای از رشد را طی کرده ولی فاقد توسعه است. بنابراین عظیم­ترین سرمایه­ای که هر اجتماعی می تواند با اتکای به آن، مراحل عمران و آبادانی را طی کند، چیزی جز مشارکت ساکنان آن روستا در بهبود شرایط سکونت­گاه خود نیست. مشارکت لازمه توسعه است و برنامه ریزی های مشارکتی در جوامع محلی، سبب ارتقای کیفی آن جوامع و گرایش به توسعه ای خود جوش از درون جامعه می گردد