فایل ورد کامل پروژه نقش دولت در توسعه ی آموزش ۱۹۰ صفحه در word


در حال بارگذاری
10 جولای 2025
پاورپوینت
17870
4 بازدید
۷۹,۷۰۰ تومان
خرید

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پروژه نقش دولت در توسعه ی آموزش ۱۹۰ صفحه در word دارای ۱۹۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل پروژه نقش دولت در توسعه ی آموزش ۱۹۰ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پروژه نقش دولت در توسعه ی آموزش ۱۹۰ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از متن فایل ورد کامل پروژه نقش دولت در توسعه ی آموزش ۱۹۰ صفحه در word :

بخشی از متن:

امروزه‌ در میان‌ تمامی‌ جوامع‌، بهره‌گیری‌ از آموزش‌ و پرورش‌ عمومی‌ و آموزش‌ عالی‌ از اهمیت‌ خاصی‌ برخوردار است‌. علت‌ اصلی‌ این‌ اهمیت‌ را باید در نقشی‌ که‌ آموزش‌ به‌ عنوان‌ ابزاری‌ برای‌ ایجاد یا حفظ‌ وحدت‌ ملی‌ و ارتقای‌ سطح‌ زندگی‌ مردم‌ ایفا می‌کند، جستجو کرد. در دهه‌های‌ اخیر جهان‌ شاهد گسترش‌ سریع‌ آموزش‌ عمومی‌ و عالی‌ در کشورهای‌ مختلف‌ بوده‌ است‌.

یکی‌ از پدیده‌های‌ مشخص‌ قرن‌ حاضر گرایش‌ عمومی‌ به‌ آموزش‌ و پرورش‌ رسمی‌ و بهره‌گیری‌ از آموزش‌ عالی‌ برای‌ ارتقای‌ سطح‌ معلومات‌ است‌. این‌ توجه‌ در مرحله‌ی‌ اول‌ از دگرگونی‌ نظام‌ طبقاتی‌ جامعه‌ ناشی‌ شده‌ است‌. در دنیای‌ امروز خانواده‌ به‌ این‌ واقعیت‌ پی‌ برده‌ است‌ که‌ همه‌ امکانات‌ رشد، خاص‌ یک‌ طبقه‌ی‌ معین‌ نیست‌ و از طریق‌ مدرسه‌ می‌توان‌ آنچه‌ را که‌ در گذشته‌ به‌ طبقات‌ ممتاز جامعه‌ تعلق‌ داشت‌ برای‌ فرزند خویش‌ نیز تأمین‌ کند. در جامعه‌ی‌ امروز مهارت‌ و تخصص‌ از وسایل‌ مؤثر تأمین‌ زندگی‌ بهتر و رفاه‌ بیشتر است‌ و برداشت‌ عمومی‌، مهارت‌ و تخصص‌ را در تحصیلات‌ رسمی‌ جستجو می‌کند.

فایل ورد کامل پروژه نقش دولت در توسعه ی آموزش ۱۹۰ صفحه در word
فهرست مطالب:

مقدمه‌: ……………………………………………………………………………………. ۱

فصل‌ اول‌: حق‌ آموزش‌ و تئوری‌ دولت‌ …………………………………….. ۴

بخش‌ اول‌ : مفهوم‌ حق‌ و حوزه‌ ی‌ حق‌ آموزش‌ …………………………… ۵

مبحث‌ اول‌: تحلیل‌ هوفلد از مفهوم‌ حق‌ ……………………………………….. ۷

بند اول‌: چهار قلمرو مفهوم‌ حق‌ ………………………………………………… ۸

۱- حق‌ – ادعا (مطالبه‌) (Claim-Right) ………………………………………. 8

۲- حق‌ – آزادی‌/اختیار (Liberty/Privilage-Right) ………………………. 9

۳- حق‌ – قدرت‌ (Power-Right) …………………………………………….. 10

۴- حق‌ – مصونیت‌ (Immunity-Right) ……………………………………. 10

بند دوم‌: آثار حقوقی‌ مفهوم‌ حق‌ (تحلیل‌ مفهوم‌ وظیفه‌ یا تعهد) ……. ۱۲

۱. تعهد به‌ وسیله‌ و تعهد به‌ نتیجه‌ …………………………………………… ۱۳

۲. ماهیت‌ تعهدات‌ دولت‌ در قبال‌ حق‌ آموزش‌ ……………………………. ۱۴

مبحث‌: حق‌ آموزش‌ از دیدگاه‌ اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر و اسلام‌ ۱۵……..

بند اول‌: حق‌ آموزش‌ از نگاه‌ اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر …………… ۱۵

۱. اعلامیه‌ ی‌ جهانی‌ حقوق‌ بشر……………………………………………….. ۱۶

۲. میثاق‌ حقوق‌ اقتصادی‌، اجتماعی‌ و فرهنگی‌ …………………………… ۱۶

۳. سایر اسناد بین‌ المللی‌ حقوق‌ بشر ……………………………………….. ۱۸

بند دوم‌: دیدگاه‌ اسلام‌ نسبت‌ به‌ حق‌ آموزش‌ ……………………………. ۱۸

۱. قرآن‌ و تعلیم‌ و تربیت‌ ……………………………………………………….. ۱۹

۲. سیره‌ ی‌ معصوم‌ و آموزش‌ ……………………………………………….. ۲۱

بخش‌ دوم‌: توسعه‌ی‌ آموزش‌ و تئوری‌ دولت‌ ……………………………. ۲۳

مبحث‌ اول‌: توسعه‌ی‌ آموزش‌ گامی‌ در جهت‌ توسعه‌ی‌ انسانی‌ ……. ۲۴

بند اول‌: سرمایه‌ گذاری‌ آموزشی‌ شاخصی‌ از فرایند توسعه‌ ……… ۲۶

بند دوم‌: ضرورت‌ توسعه‌ی‌ آموزش‌ ……………………………………….. ۲۹

بند سوم‌: رویکرد دولت‌ها در توسعه‌ی‌ آموزش‌ ……………………….. ۳۲

بند چهارم‌: عدم‌ تعادل‌ توسعه‌ی‌ آموزشی‌ در ایران‌ ……………………. ۳۶

مبحث‌ دوم‌: ماهیت‌ دولت‌ و کارکرد آن‌ در تحقق‌ حق‌ آموزش‌ …….. ۳۹

بند اول‌: دولت‌ محدود یا مشروطه‌ …………………………………………… ۴۰

الف‌) ویژگی‌ دولت‌ مشروطه‌ ……………………………………………………. ۴۱

ب‌) کارکرد دولت‌ مشروطه‌ در توسعه‌ ی‌ حق‌ آموزش‌ ………………. ۴۲

بند دوم‌: دولت‌ رفاه‌ ……………………………………………………………….. ۴۴

الف‌) بررسی‌ ابعاد اقتصادی‌ و اجتماعی‌ دولت‌ رفاه‌ …………………… ۴۵

ب‌) دولت‌ رفاه‌ و حق‌ آموزش‌ …………………………………………………. ۴۶

بند سوم‌: دولت‌ طبقاتی‌ …………………………………………………………… ۴۷

الف‌) ویژگی‌ دولت‌ طبقاتی‌ ………………………………………………………. ۴۷

ب‌) رویکرد دولت‌ طبقاتی‌ و حق‌ آموزش‌ رایگان‌ ………………………… ۴۹

بند چهارم‌: مفاهیم‌ دولت‌ در نظام‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ ………….. ۵۱

الف‌) مفهوم‌ دولت‌ اسلامی‌ ………………………………………………………. ۵۲

۱- تئوری‌ دولت‌ اسلامی‌ ………………………………………………………… ۵۲

۲- بینش‌ دولت‌ اسلامی‌ در زمینه‌ی‌ حق‌ آموزش‌ ………………………. ۵۳

ب‌) مفاهیم‌ حقوقی‌ دولت‌ در قانون‌ اساسی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ و حق‌

آموزش‌ ……………………………………………………………………………….. ۵۴

۱- دولت‌ در مفهوم‌ حاکمیت‌ …………………………………………………… ۵۵

۲- دولت‌ در مقام‌ تصدی‌ ………………………………………………………. ۵۶

فصل‌ دوم‌: تحلیل‌ نظام‌ آموزشی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ و آموزش‌ رایگان‌ ۵۸

بخش‌ اول‌: چالش‌های‌ فراروی‌ آموزش‌ رایگان‌ …………………………. ۵۹

مبحث‌ اول‌: فرایند خصوصی‌سازی‌ آموزش‌ ……………………………… ۶۰

بند اول‌: اهداف‌ و مزایای‌ خصوصی‌ سازی‌ آموزشی‌ ………………… ۶۱

الف‌) اهداف‌ خصوصی‌سازی‌: …………………………………………………. ۶۱

ب‌) مزایای‌ خصوصی‌ سازی‌ محور استدلال‌ مدافعان‌ ………………… ۶۵

ج‌) پاسخ‌ به‌ دلایل‌ موافقان‌ خصوصی‌ سازی‌ …………………………….. ۶۸

بند دوم‌: شکل‌های‌ خصوصی‌ سازی‌ ……………………………………….. ۷۳

بند سوم‌: خصوصی‌سازی‌ آموزشی‌ در ایران‌ ………………………….. ۷۸

الف‌) خصوصی‌ سازی‌ در آموزش‌ و پرورش‌ ………………………….. ۷۸

ب‌) خصوصی‌سازی‌ در آموزش‌ عالی‌ ……………………………………… ۸۰

مبحث‌ دوم‌: تأمین‌ هزینه‌های‌ آموزش‌ ………………………………………. ۸۵

بند اول‌: چه‌ کسانی‌ باید هزینه‌های‌ آموزشی‌ را بپردازند؟ ………….. ۸۵

بند دوم‌: تأمین‌ منابع‌ مالی‌ آموزش‌ و پرورش‌ …………………………… ۹۱

بند سوم‌: آموزش‌ عالی‌ و تأمین‌ منابع‌ مالی‌ ……………………………. ۱۰۲

الف‌) وضعیت‌ آموزش‌ عالی‌ از لحاظ‌ کمیت‌ …………………………….. ۱۰۳

ب‌) راه‌های‌ تدارک‌ منابع‌ مالی‌ جدید آموزش‌ عالی‌ …………………… ۱۰۴

بخش‌ دوم‌: تحلیل‌ حقوقی‌ نظام‌ آموزش‌ رایگان‌ در جمهوری‌ اسلامی ایران‌ ۱۰۹

مبحث‌ اول‌: آموزش‌ رایگان‌ در قانون‌ اساسی‌ …………………………. ۱۰۹

بند اول‌: بررسی‌ صورت‌ مشروح‌ مذاکرات‌ مجلس‌ بررسی‌ نهایی‌ قانون اساسی‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ …………………………………………………………………………………………………… ۱۱۰

بند دوم‌: اصول‌ قانون‌ اساسی‌ و آموزش‌ رایگان‌ …………………….. ۱۱۳

مبحث‌ دوم‌: نظام‌ حقوقی‌ آموزش‌ و پرورش‌ (عمومی‌) و آموزش‌ رایگان

بند اول‌: آموزش‌ و پرورش‌ دولتی‌ و آموزش‌ رایگان‌ ………………. ۱۱۶

الف‌) آیا سرانه‌ی‌ دانش‌آموزی‌ کفاف‌ آموزش‌ رایگان‌ را می‌دهد؟ . ۱۱۶

ب‌) آئین‌ نامه‌ها و مصوبات‌ اداره‌ی‌ مدارس‌ دولتی‌ در رابطه‌ با کمک‌های مردمی‌ ۱۱۸

ج‌) تحلیل‌ حقوقی‌ آئین‌ نامه‌ها و تصویب‌ نامه‌های‌ مطروحه‌ ……….. ۱۲۰

بند دوم‌: ماده‌ ۸۸ قانون‌ تنظیم‌ بخشی‌ از مقررات‌ مالی‌ دولت‌ و

خودگردانی‌ آموزش‌ و پرورش‌ …………………………………………….. ۱۲۳

الف‌) ماده‌ ۸۸ و آئین‌ نامه‌ و تصویبنامه‌ مربوط‌ به‌ آن‌ ……………… ۱۲۳

ب‌) بررسی‌ حقوقی‌ ماده‌ ۸۸ و آیین‌نامه‌های‌ مربوط‌ به‌ آن‌ ……….. ۱۲۵

بند سوم‌: مدارس‌ غیردولتی‌ (غیرانتفاعی‌) ……………………………….. ۱۲۹

الف‌) قوانین‌، مقررات‌ و دستورالعمل‌های‌ مدارس‌ غیرانتفاعی‌ ……. ۱۳۱

ب‌) آموزش‌ رایگان‌ و مدارس‌ غیرانتفاعی‌ ………………………………. ۱۳۴

بند چهارم‌: آموزش‌ و پرورش‌ خاص‌ (مدارس‌ دولتی‌ با شرایط‌ خاص‌)

…………………………………………………………………………………………… ۱۳۵

الف‌) آموزشگاههای‌ علمی‌ آزاد …………………………………………….. ۱۳۶

ب‌) مدارس‌ دولتی‌ با شرایط‌ خاص‌ ………………………………………… ۱۳۸

مبحث‌ سوم‌: بررسی‌ حقوقی‌ نظام‌ آموزش‌ عالی‌ در جمهوری‌ اسلامی ایران‌ و آموزش‌ رایگان‌

بند اول‌: قوانین‌ برنامه‌ پنجساله‌ توسعه‌ و آموزش‌ عالی‌ …………… ۱۴۱

الف‌) مواد قانونی‌ برنامه‌های‌ پنج‌ ساله‌ توسعه‌ و توسعه‌ی‌ آموزش رایگان‌

ب‌) نقد قانون‌ برنامه‌ پنج‌ ساله‌ی‌ توسعه‌ در زمینه‌ی‌ آموزش‌ عالی‌ ۱۴۵

بند دوم‌: دوره‌ها و مؤسسات‌ آموزش‌ عالی‌ زیرنظر وزارت‌ علوم‌، تحقیقات‌ و فناوری‌

الف‌) دوره‌های‌ نوبت‌ دوم‌ (شبانه‌) …………………………………………. ۱۵۰

ب‌) دانشگاهها و مؤسسات‌ غیردولتی‌ زیر نظر وزارت‌ علوم‌ تحقیقات‌ و فن‌آوری‌

۱- دانشگاه‌ پیام‌ نور …………………………………………………………… ۱۵۵

۲- موسسات‌ آموزش‌ عالی‌ غیردولتی‌ غیرانتفاعی‌ …………………… ۱۵۶

بند سوم‌: دانشگاه‌ آزاد اسلامی‌ …………………………………………….. ۱۵۸

نتیجه‌گیری‌: ………………………………………………………………………… ۱۶۳

فایل ورد کامل پروژه نقش دولت در توسعه ی آموزش ۱۹۰ صفحه در word
فهرست‌ منابع‌ ……………………………………………………………………… ۱۷۰

  راهنمای خرید:
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.