فایل ورد کامل بررسی آمار اختلالات بدنی در بین دانش آموزان دختر و پسر ۹۵ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل بررسی آمار اختلالات بدنی در بین دانش آموزان دختر و پسر ۹۵ صفحه در word دارای ۹۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل بررسی آمار اختلالات بدنی در بین دانش آموزان دختر و پسر ۹۵ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل بررسی آمار اختلالات بدنی در بین دانش آموزان دختر و پسر ۹۵ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل بررسی آمار اختلالات بدنی در بین دانش آموزان دختر و پسر ۹۵ صفحه در word :

مقدمه:

سلامتی از بهترین موهبت‌های خداوندی است. از جمله علل و عواملی که به این سلامتی را هدید می‌کنند بیماریها و اختلالات مختلف هستند که اختلالات بدشکلی هراسی بدنی (body dismorphic disorder و احساس چاقی روانی Body Image از جمله آنها می‌‍باشد.

امروزه یکی از دغدغه‌ها و نگرانی‌های افراد مربوط به ظاهر و شکل بدن خود می‌باشد و به نوعی رسیدگی به وضعیت ظاهری خود را مورد توجه و دقت قرار می‌دهند. اما افراد و گروههای در جوامع مختلف از جمله در ایران وجود دارند که به این موضوع اهمیت و توجه بیشتری می‌دهند و به طور وسواس گونه‌ای وقت زیادی صرف این موضوع می‌کنند.

گرچه BDD به عنوان یک اختلال خوردن، اختلال وسواسی جبری و یا یک اختلال بدشکلی در نظر گرفته شده، اما در هر حال یک اختلال تصور بدنی با تأثیرات اجتماعی – روانشناختی و احتمالاً بیولوژیکی متصور می‌شود. ابزارهای ارزیابی همراه با خصوصیات قابل قبول زیست شناختی به منظور بررسی و مقایسه اختلالات BDD به وجود آمده‌اند. ارزیابی‌ها و نتایج نهایی از بررسی عملکردهای کنترل شده بیان می‌دارد که عملکردهای رفتاری شناختی در BDD می‌تواند به همان اندازه تأثیر نامطلوب نابهنجاری‌های مربوط به اختلال‌های وسواسی سری و پرخوری عصبی باشد.

عمده‌ترین شکایات شامل جنبه‌هایی مثل موی سر و بدن، خصویات صورت، لکه‌های پوستی، ران‌ها، شکم، پستان‌ها، کفل‌ها، و اندام‌های تناسلی می‌باشد. مشخص است که اکثر بیماران دارای چندین علامت بد شکل هستند. در سال‌های اخیر توجه بسیاری به مسائل و موضوعات تصور بدنی مربوط با BDD جلب شده است.

افراد مبتلا به BDD به علت ترس و هراس و نارضایتی که از بدشکلی و ظاهر بدن خود دارند درصدد رفع و از بین بردن آن به پزشکان و متخصصان تغذیه و لاغری و جراحان پلاستیک مراجعه می‌کنند. این گرایش روزافزون در خصوص نابهنجاری‌ها و اختلالات بدشکلی بدنی باعث ایجاد ارزیابی‌ها و مطالعات بسیاری شده است.

۱-۲طرح مسئله و اهمیت آن:

آیا شدت ابعاد مختلف بدشکلی هراسی بدنی وچاقی روانی در بین دانش‌آموزان دختر و پسر دوره متوسطه تفاوت معنی‌داری دارد یا نه؟

اولین موضوعی که در مورد این مسئله مطرح می‌شود تفاوت بین دانش‌آموزان دختر و پسر دوره متوسطه می‌باشد که تا حدودی متفاوت هستند و این تفاوت منجر به ارزیابی‌های مختلف در پژوهشهای علمی توسط محققین شده است که نگرشها و دیدگاه‌های افراد دو گروه را مورد سنجش و بررسی و مقایسه قرار داده‌اند.

در این پژوهش سعی بر آن است که چگونگی تفاوت و یا عدم تفاوت بین دانش‌آموزان دختر و پسر دوره متوسطه را از لحاظ نگرش و ذهنیتی که راجع به ظاهر و شکل بدنی و جسمی خود دارند، براساس متغیرهای مختلف از جمله سن، وزن، رشته تحصیلی، پایه تحصیلی،آخرین مدل تحصیلی، تحصیلات پدر، تحصیلات مادر، رتبه تولد، تعداد برادر و خواهر مورد مقایسه و بررسی قرار گرفته شود.

به وسیله پرسشنامه افراد را براساس معیارهای اختلال بدشکلی بدنی و چاقی روانی مورد مقایسه قرار داده‌ایم.

فایل ورد کامل بررسی آمار اختلالات بدنی در بین دانش آموزان دختر و پسر ۹۵ صفحه در word
فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول: کلیات

۱-۱ مقدمه

۱-۲ طرح مسئله و اهمیت آن

۱-۳ اهمیت موضوع پژوهش

۱-۴ اهداف تحقیق

هدف فرعی

۱-۵تدوین فرضیه تحقیق

فرضیه اصلی: بین دانش‌آموزان دختر و پسر دبیرستانی از نظر بدشکلی بدنی تفاوت معنی‌داری وجود دارد

فرضیات فرعی

۱-۶ سوالهای تحقیق

۱-۷ تعاریف نظری و عملیاتی واژه‌ها

فصل دوم: پیشینه یا ادبیات

۲-۱ اختلالات شبه جسمی در DSMIV

۲-۴ اختلال بدریختی بدن

A- اختلال جسمانی کردن

وجود یک یا دو

برخی از عوامل پویائی مشابه افسردگی

B- اختلال شبه جسمی نامتمایز

C- اختلال تبدیلی

D- اختلال درد

۳- همه‌گیرشناسی

E- خود بیمار انگاری

۱-تعریف. ترس یا باور بیمارگونه از مبتلا بودن به یک بیماری جدی در حالیکه چنین چیزی وجود ندارد

۲-تشخیص، علائم و نشانه‌ها

۳-همه گیر شناسی

۶۹-روان پویائی

۷-تشخیص افتراقی

۹-درمان

F-اختلال بدریختی بدن

انواع هذیانی و غیر هذیانی اختلال بدشکلی بدنی

بدشکلی بدنی به عنوان یک عامل متغییر «وسواسی جبری» (OCD)

*بدشکلی بدنی و اختلالات خوردن به عنوان عوامل متغیر یک اختلال تصویر بدن

*بدشکلی بدنی به عنوان یک اختلال روان تنی

۲-۵ – همه‌گیر شناسی

سبب شناسی

ویژگی‌های بالینی

تشخیص افتراقی

سیر و پیش آگهی

درمان

اجزاء درمان

(شیوه‌های درمانی اضافی)

فصل سوم: روش پژوهش

۳-۱ طرح پژوهش

۳-۲ جامعه و نمونه آماری

۳-۳ ابزار پژوهش

۳-۴ روش تجزیه و تحلیل داده‌ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها

فصل پنجم: نتایج بحث و پیشنهاد

۵-۱ مقدمه

۵-۲ بحث و نتیجه گیری و تحلیل فرضیه‎ها

۵-۳ پیشنهادات

فایل ورد کامل بررسی آمار اختلالات بدنی در بین دانش آموزان دختر و پسر ۹۵ صفحه در word
فهرست منابع