فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word دارای ۱۳۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word :

بخشی از متن:

هدف از این تحقیق فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word در اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی می باشد. برای انجام تحقیقات میدانی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش خراسان شمالی معرفی گردیدند. ابتدا جهت جمع آوری اطلاعات در زمینه مبانی نظری، تدوین ادبیات تحقیق و تعاریف عملیاتی از مطالعه کتابخانه ای استفاده شد و براساس مطالعه پیشینه تحقیقات موضوع، مدل «باس» در رهبری تحول آفرین به عنوان مدل بنیادی تحقیق انتخاب شد. بر اساس این مدل، رهبری تحول آفرین دارای چهار بعد می باشد که عبارتند از: نفوذ آرمانی، انگیزش الهام بخش، ترغیب ذهنی (تحریک فرهیختگی) و ملاحظه فردی، .برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد چند عاملی رهبری (MLQ) باس که در بیش از ۲۰۰ نقطه جهان مورد استفاده واقع شده است استفاده گردید. برای محاسبه روایی پرسشنامه در این تحقیق با گرد آوری داده ها به تعداد ۳۰ عدد پرسشنامه پخش و جمع آوری گردید و با استفاده از نرم افزار SPSS ضریب پایایی (آلفای کرونباخ) برای پرسشنامه محاسبه گردید که این مقدار برابر ۹۲. شد. و برای متغیر وابسته یعنی عملکرد سازمانی از پرسشنامه عملکرد (گانون)، با ضریب آلفای کرونباخ ۸۲ . استفاده گردید. بعد از وارد کردن داده های جمع آوری شده و تجزیه وتحلیل آنها محقق به این نتیجه رسید که شیوه رهبری در اداره کل آموزش و پرورش مبتنی بر الگوی رهبری تحول آفرین می باشد و این رابطه با ضریب اطمینان ۹۵% معنادار می باشد. نتایج تحقیق حاکی است که در اداره کل آموزش و پرورش بر اساس آزمون فریدمن که برای رتبه بندی مؤلفه های رهبری تحول آفرین انجام گرفت ملاحظات فردی با میانگین رتبه ۲.۲۱ بالاترین رتبه و نفوذ آرمانی با میانگین رتبه ۲.۰۶ و ترغیب ذهنی با میانگین رتبه ۱.۹۷و انگیزش الهام بخش با میانگین رتبه ۱.۸۵ در رتبه های بعدی قرار دارند.

فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word
فهرست مطالب:

چکیده

فصل اول: کلیات تحقیق

۱-۱-مقدمه

۱-۲-بیان مساله

۱-۳-اهمیت وضرورت تحقیق

۱-۴-اهداف تحقیق

۱-۴-۱- هدف اصلی

۱-۴-۲- اهداف جزئی

۱-۵-فرضیه های تحقیق

۱-۵-۱- فرضیه اصلی

۱-۵-۲- فرضیه فرعی

۱-۶-متغیر های پژوهش

۱-۷-تعریف عملیاتی متغیرهای پژوهش

فصل دوم: ادبیات و پیشینه تحقیق

۲-۱-تعریف رهبری

۲-۲-لزوم اشنایی با مدلهای رهبری

۲-۳-مدلهای رهبری

۲-۴-انواع سبکهای رهبری

۲-۵-سبک های رهبری کلاسیک

۲-۶-رهبری به سبک خوب قدیمی دراکر

۲-۷-رهبری اخلاقی

۲-۸-تئوریهای نوین رهبری

۲-۹-دیدگاه های موافق و مخالف رهبری کاریزماتیک

۲-۱۰-رهبری خدمتگذار

۲-۱۱-رهبری عملگرا

۲-۱۲-ویژگی های رهبران عملگرا

۲-۱۳-رهبری تحول گرا

۲-۱۴-دیدگاه های معاصر درباره رهبری

۲-۱۵-رابطه اعتماد و رهبری

۲-۱۵-۱رهبری و چشم انداز

۲-۱۶-شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین

۲-۱۶-۱-ویژگی های رهبران کاریزما (فرهمند)

۲-۱۷-بررسی نظریه های در مورد رهبری

۲-۱۷-۱-نظریه دراکر

۲-۱۷-۲-برنز

۲-۱۸-مبانی نظری رهبری تحول گرا

۲-۱۸-۱عناصر رهبری تحول ساز

۲-۱۹-مسائل نوین در رهبری

۲-۲۰-عملکرد سازمانی

۲-۲۱-فلسفه ارزیابی عملکرد

۲-۲۲-مدیریت عملکرد

۲-۲۳بهسازی عملکرد

۲-۲۳-۱شناسایی شکافهای عملکرد

۲-۲۳-۲تعیین علل نارسایی های عملکرد

۲-۲۴-تحقیقات در مورد رهبری تحول گرا

۲-۲۴-۱-تحقیقات در مورد رهبری تحول گرا در داخل کشور

۲-۲۴-۲-تحقیقات خارجی در مورد رهبری تحول آفرین

۲-۲۵-تحقیقات در مورد عملکرد سازمانی

۲-۲۵-۱-تحقیقات در مورد عملکرد سازمانی در داخل کشور

۲-۲۶-استنتاج از مبانی نظری و پژوهشهای انجام شده

۲-۲۷-ارائه مدل تحلیلی

فصل سوم: روش تحقیق

۳-۱-روش تحقیق

۳-۲-جامعه آماری

۳-۳-حجم نمونه و روش نمونه گیری

۳-۴-ابزار گردآوری داده ها

۳-۶-روایی و پایایی پرسشنامه

۳-۷-نحوه اجرای پرسشنامه و جمع آوری اطلاعات

۳-۸-نحوه نمره گذاری پرسشنامه

۳-۹-طرح پژوهش و روشهای تجزیه و تحلیل داده ها

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

۴-۱-سیمای پاسخ گویان

۴-۱-۱-سن

۴-۱-۲-تحصیلات

۴-۱-۳-سمت

۴-۱-۴-سابقه

فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری

۵-۱-تفسیر و استنتاج نتایج پژوهش

۵-۲-نتیجه و تفسیر فرضیه اصلی

۵-۳-نتیجه گیری نهایی

۵-۴-محدودیت های تحقیق

۵-۵-پیشنهادهای کاربردی

۵-۶-پیشنهادهای کاربردی برای پژوهشگران آینده

پیوست ها

پرسشنامه چند عاملی رهبری (MLQ) باس

پرسشنامه عملکرد سازمانی (گانون)

منابع فارسی

منابع لاتین

چکیده لاتین

فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word
فهرست جداول

فایل ورد کامل شناسایی مولفه های رهبری تحول آفرین و رابطه آن با عملکرد سازمانی ۱۳۵ صفحه در word
فهرست اشکال و نمودارها