فایل ورد کامل شناسایی و رتبه بندی موانع استقرار سیستم حسابداری تعهدی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۱۲۷ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل شناسایی و رتبه بندی موانع استقرار سیستم حسابداری تعهدی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۱۲۷ صفحه در word دارای ۱۲۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل شناسایی و رتبه بندی موانع استقرار سیستم حسابداری تعهدی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۱۲۷ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل شناسایی و رتبه بندی موانع استقرار سیستم حسابداری تعهدی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۱۲۷ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل شناسایی و رتبه بندی موانع استقرار سیستم حسابداری تعهدی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۱۲۷ صفحه در word :

فرمت فایل:Word (قابل ویرایش و آماده پرینت)

چکیده :

از آنجا که به کارگیری حسابداری تعهدی در ارتقای سطح مسئولیت پاسخگویی و تحقق اهداف گزارشگری مالی سهم مهمی دارد ، لذا در این پژوهش به شناسایی موانع استقرار این سیستم حسابداری و ارائه راه کارهای لازم جهت رفع موانع پرداخته شده است .

این پژوهش به روش توصیفی پیمایشی است که در سال ۱۳۹۲ انجام گرفته است . جامعه پژوهش، دانشگاه های علوم پزشکی اصفهان می باشد . با توجه به محیط فعالیت پژوهشگر ، دانشگاه علوم پزشکی کاشان به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شده است . برای گردآوری داده‌ها از پرسش‌نامه ساختار یافته با امتیازدهی لیکرت استفاده شده است . در این پژوهش برای تحلیل یافته ها از آزمون پارامتری t تک نمونه و ANOVA استفاده شده است .

میانگین امتیازات بدست آمده در ابعاد مدیریتی ۳.۱ ، فرآیندی ۳.۳ ، منابع انسانی ۲.۸ ، فنی ۳.۲ ، قوانین و مقررات ۳ و حسابداری مدیریت ۲.۹ می باشد . مطالعه حاضر نشان داد که از مهمترین موانع موثر در استقرار سیستم حسابداری تعهدی می توان به عوامل مربوط به نیروی انسانی ، قوانین و مقررات و عوامل مربوط به حسابداری مدیریت اشاره کرد . البته در این میان شاخص مدیریتی ، فرآیندی و فنی در وضعیت نسبتاً خوبی قرار داشته اند .

کلید واژه ها : سیستم حسابداری تعهدی ، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی کاشان ، موانع استقرار

مقدمه :

در این فصل به بیان مساله ، اهمیت و ضرورت پژوهش ، اهداف پژوهش ، سوالات پژوهش ، فرضیات پژوهش ، وجوه تمایز پژوهش ، دامنه پژوهش و تعاریف نظری و عملی و متغیرهای پژوهش پرداخته شده است .

۱- ۱ : بیان مسأله

اساس پیشرفت در دنیای امروز بر دستیابی فزون تر به اطلاعات و فن آوری پایه گذاری شده است . درستی تفکر ، بینش و اطلاعات لازم از وضعیت موجود و توانایی ایجاد ، تحول و تغییرات لازم از فاکتورهایی است که مدیریت را در رسیدن به اهداف عالی سازمان یاری می نماید . (ابوالحلاج،۱۱،۱۳۸۹) در دنیای امروز حتی واحدهای کوچک اقتصادی را هم نمی توان بدون اطلاعات صحیح و بهنگام اداره کرد . (کارگروه اصلاح نظام مالی شهرداری های کشور، ۱۳۸۸، ۱۹)

پیش از این ، به دست آوردن اطلاعات صحیح و بموقع در شرکت های مختلف امری بسیار پر هزینه و مشکل بود تا اینکه علوم مدیریت و حسابداری با در اختیارگرفتن سیستم های مکانیزه توانستند به اهداف سازمانی خود نزدیک شوند . (خواجوی و اعتمادی، ۱۳۸۹، ۲) از مصادیق این امر می توان به اصلاحات مالی در بخش عمومی اشاره کرد یعنی حرکت به سوی حسابداری تعهدی ؛ حسابداری تعهدی از این منظر که در بهبود پاسخگویی ، شفافیت و مشارکت شهروندان به عنوان نمادهای حاکمیت نوین و ارتقای اعتماد شهروندان به دولت می باشد مورد حمایت واقع شده است . (رحمانی و رضایی،۱۳۹۰، ۲۶۳)

پذیرش سیستم حسابداری تعهدی روند رو به رشدی در سراسر جهان داشته است ، اما نحوه پذیرش آن در کشورهای مختلف ، متفاوت بوده است . (طالب نیا،۱۳۹۰، ۷۵) کشورها جهت پذیرش این سیستم در شرف اصلاحات ساختاری قرارگرفته اند ، اما چگونگی اصلاحات و تعامل عوامل مؤثر بر این فرآیند ، چالشی جدی است . وجود چارچوب نظری جهت توضیح فرایند اصلاحات و توصیف فضای پیرامون آن انکار ناپذیر است . (وکیلی فرد و نظری،۱۳۹۱، ۱۱۳)

به نظر می رسد که معرفی حسابداری تعهدی به ویژه در کشور های در حال توسعه با مشکلات بیشتری همراه باشد . پیاده سازی سیستم حسابداری تعهدی اصلاح نگرش مدیریت و سیستم ارزیابی عملکرد مدیریت را ضروری ساخته است . مدیریت به عنوان گرداننده اصلی یک واحد کوچک و یا یک واحد بزرگ مثل دولت در اجرای حسابداری تعهدی نقش بسزایی دارد . (ایرانشاهی و کردستانی، ۱۳۸۸، ۱۴)

قبل از استفاده از این سیستم باید به این نکته توجه شود که آیا این سیستم اطلاعاتی به نحو مناسبی قابل استفاده است یا خیر ؟ اکثر سازمان ها طراحی و پیاده سازی را بر اساس نیازهای سازمانی ، موقعیتی که سیستم در آن قرار دارد و بازخوردهای کاربران انجام می دهند . در واقع ، باید بررسی شود که سیستم مرحله پیاده سازی را به نحو مطلوب پشت سر گذاشته باشد . (خواجوی و اعتمادی، ۱۳۸۹، ۲)

در بخش سلامت نیز از یک طرف بعلت اینکه در شرایط حاضر ، افزایش هزینه های مراقبت سلامت و کاهش نرخ رشد اقتصادی بیمارستان ها ، به مثابه یکی از مصرف کنندگان اصلی نظام سلامت ، دغدغه هایی را برای مدیران اجرایی و سیاست گذاران حوزه سلامت ایجاد کرده است و از طرفی با عنایت به محدودیت منابع ارزشمند بخش سلامت ، (صادقی، ۱۳۸۸، ۱۴۷) نیازمند در اختیار داشتن اطلاعاتی هستیم که می بایست تهیه و در معرض استفاده تصمیم گیرندگان قرار گیرد . (بختیاری، ۱۳۸۷، ۵۶)

لذا براساس موارد بالا و نیز بعلت اینکه وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکى در راستاى بند الف ماده ۲۰ قانون برنامه پنجم توسعه و ماده ۱۶ قانون مدیریت خدمات کشورى ، جهت تعیین بهاى تمام شده خدمات و فعالیت ها و دریافت بهاى آن ، درصدد تغییر روش حسابدارى خود و دانشگاه هاى علوم پزشکى از حسابدارى نقدى به حسابدارى تعهدى کامل برآمده است . پژوهشگر قصد دارد تا در این تحقیق ، با توجه به اهمیت وجود اطلاعات و سیستم های اطلاعاتی ، به بررسی موانع استقرار سیستم های اطلاعات حسابداری در دانشگاه علوم پزشکی کاشان بپردازد و راهکارهای لازم را جهت رفع موانع موجود ارائه نماید .

۱- ۲ : اهمیت و ضرورت انجام پژوهش

فرآیند تغییر از مبنای حسابداری نقدی به تعهدی ، برای اداره های دولت مرکزی بریتانیا در اوایل دهه ۱۹۹۰ شروع شد و در مدت حدود ده سال ، حسابداری تعهدی استقرار یافت . در ایرلند تغییرات مشابه همزمان با بریتانیا رخ داد . اما عوامل موثر بر استقرار مبنای تعهدی مانند عمل گرایی ، نبود تمایل عمومی ، فشارهای ایدئولوژیکی و سیاسی و تفاوت های فرهنگی مانع از پیاده سازی نظام مبتنی بر مبنای تعهدی به جای نقدی شد . کانادا نیز در سال ۲۰۰۲ حسابداری تعهدی را در بخش عمومی به کار گرفت . (وکیلی فرد و نظری، ۱۱۳،۱۳۹۱) ایالات متّحده ، حرکت تدریجی به سمت حسابداری تعهدی را از مدت ها پیش آغاز کرد و تنها تا سال ۲۰۰۲ برخی از ایالت های آن حسابداری تعهدی را به کار می گرفتند . (رحمانی و رضایی، ۱۳۹۰، ۲۶۴)

به طور کلی در طول دهه گذشته اصلاحات نظام مالی با جایگزینی یا انتقال سیستم حسابداری نقدی قدیمی به سوی یک حسابداری تعهدی شبه تجاری شروع شده است . کشورهایی مانند زلاندنو، انگلستان و استرالیا در زمین کاربرد مبنای تعهدی در نظام حسابداری بخش عمومی ، کشورهایی پیشرو محسوب می شوند . تعداد دیگری از کشورها نیز مانند سوئد ، یونان ، فنلاند ، بلژیک و ایالات متحد ، به استفاده از حسابداری تعهدی در بخش عمومی روی آورده اند . نهادهای بین المللی و هیئت های تدوین معیارهای حسابداری بخش عمومی و بسیاری از صاحب نظران حسابداری این بخش نیز بر استفاده از مبنای تعهدی در حسابداری فعالیت های از نوع حاکمیتی و غیر انتفاعی بخش عمومی تأکید کرده اند . (باباجانی، ۱۳۸۵،۸) بنابراین توجه فزاینده اخیر به اجرای حسابداری تعهدی ، منجر به ایجاد زمینه های تحقیقاتی گسترده ای در خصوص موانع تاثیرگذار بر اجرای موفق این سیستم گردیده است . (رحمانی و رضایی،۲۶۴،۱۳۹۰)

از سوی دیگر جنبش نرم افزاری و تغییر و تحول سریع عصر امروز در حوزه علوم مدیریت و همچنین تأثیرات آن در حسابداری و گزارش دهی به صاحبان سرمایه ، افراد مسؤول در این امر را به آن واداشته که به فکر یافتن راه حل هایی برای حرکت سریع به سوی رشد و توسعه باشند . (خواجوی و اعتمادی، ۱۳۸۹،۲) این اصلاحات در سال های اخیر اثرات قابل ملاحظه ای بر گستره ، ماهیت ، ارائه و مدیریت خدمات عمومی گذارده است. (محمدی، ۱۳۹۱ ، ۷۳)

۱- ۳ : وجوه تمایز پژوهش

با وجود آنکه پژوهشگران بسیاری از پیامدهای احتمالی استفاده از حسابداری تعهدی بحث و نقش آن را در تغییر و تحولات سازمانی بررسی کرده اند ، به نظر می رسد هنوز هم جنبه های متعدد دیگری وجود دارد که پژوهش های بیشتری می طلبد ؛ به خصوص در بخش های خدماتی مانند بخش سلامت .

لذا با توجه به استقرار نظام نوین مالی و به تبع آن استقرار سیستم حسابداری تعهدی در سطح وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی و دانشگاه های علوم پزشکی ، این پژوهش به بررسی مشکلات مربوط به استقرار کامل این سیستم حسابداری می پردازد .

و…

تعداد صفحه:۱۱۷

پایان نامه برای دریافت درجه کارشناسی ارشد

دانشکده مدیریت

فایل ورد کامل شناسایی و رتبه بندی موانع استقرار سیستم حسابداری تعهدی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۱۲۷ صفحه در word
فهرست مطالب :

چکیده.۱

فصل اول: کلیات

مقدمه : ۳

۱-۱ : بیان مسأله. ۴

۱-۲ : اهمیت و ضرورت انجام پژوهش… ۶

۱-۳ : وجوه تمایز پژوهش… ۷

۱-۴ : اهداف پژوهش… ۸

۱-۵ : سوالات پژوهش… ۹

۱-۶ : فرضیه‏های پژوهش… ۹

۱-۷ : دامنه پژوهش… ۱۰

۱-۷-۱ : دامنه زمانی.. ۱۰

۱-۷-۲ : دامنه مکانی.. ۱۰

۱-۷-۳ : دامنه موضوعی.. ۱۰

فصل دوم: ادبیات پژوهش

مقدمه : ۱۳

۲-۱ : پیشینه پژوهش در جهان. ۱۴

۲-۱-۱ : پیشینه موضوعی پژوهش در جهان. ۱۴

۲-۱-۲ : پیشینه مطالعاتی پژوهش در جهان. ۲۲

۲-۲ : پیشینه پژوهش در ایران. ۲۳

۲-۲-۱ : پیشینه موضوعی پژوهش در ایران. ۲۳

۲-۲-۲ : پیشینه مطالعاتی پژوهش در ایران. ۳۰

۲- ۳ : مبانی نظری پژوهش… ۳۱

۲-۳-۱ : دانش و سیستم حسابداری.. ۳۱

۲-۳-۲ : انواع حسابداری.. ۳۳

۲-۳-۳ : مبناهای حسابداری.. ۳۵

الف – مبنا نقدی ۳۵

ب – مبنا نقدی تعدیل شده ۳۷

ج – مبنا تعهدی.. ۳۹

د – مبنا نیمه تعهدی ۴۴

ه – مبنا تعهدی تعدیل شده ۴۶

۲-۴ : مولفه های مستخرجه از پیشینه پژوهش… ۵۲

۲-۵ : حسابداری کمرال. ۵۷

فصل سوم: روش تحقیق

مقدمه : ۶۲

۳-۱ : نوع پژوهش… ۶۲

۳-۲ : جامعه پژوهش… ۶۲

۳-۳ : نمونه پژوهش… ۶۳

۳-۴ : متغیرهای پژوهش… ۶۳

۳-۵ : ابزار گردآوری داده ها ۶۳

۳-۶ : روایی و پایایی ابزار. ۶۴

۳-۷ : روش گردآوری داده ها ۶۴

۳-۸ : ابزار و روش تحلیل داده ها ۶۵

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده ها

مقدمه : ۶۷

۴-۱ : آمار توصیفی.. ۶۷

۴-۱-۱ : آمار توصیفی مقطع تحصیلی.. ۶۷

۴-۱-۲ : آمار توصیفی رشته تحصیلی.. ۶۷

۴-۱-۳ : آمار توصیفی محل خدمت… ۶۸

۴-۱-۴ : آمار توصیفی سابقه کار. ۶۸

۴-۲ : تحلیل داده ها ۶۸

۴-۲-۱ : اعتبار داده ها ۶۸

۴-۲-۲ : تجزیه و تحلیل داده ها ۶۹

۴-۲-۲-۱ : موانع مدیریتی.. ۶۹

۴-۲-۲-۲ : موانع فرآیندی.. ۷۰

۴-۲-۲-۳ : موانع مربوط به منابع انسانی.. ۷۱

۴-۲-۲-۴ : موانع مربوط به عوامل فنی سیستم. ۷۳

۴-۲-۲-۵ : موانع مربوط به قوانین و مقررات… ۷۴

۴-۲-۲-۶ : موانع حسابداری مدیریت… ۷۵

۴-۲-۲-۷ : آمار توصیفی متغیرهای پژوهش به تفکیک عوامل.. ۷۶

۴-۲-۲-۸ : آمار توصیفی متغیرهای پژوهش به تفکیک واحدهای دانشگاه ۷۷

۴-۲-۳ : آمار استنباطی.. ۷۸

۴-۲-۳-۱ : فرضیه اول: عوامل مدیریتی به عنوان مانعی.. ۷۸

۴-۲-۳-۲ : فرضیه دوم: عوامل فرآیندی به عنوان مانعی ۷۸

۴-۲-۳-۳ : فرضیه سوم: عوامل مربوط به منابع انسانی به عنوان مانعی.. ۷۹

۴-۲-۳-۴ : فرضیه چهارم: عوامل فنی به عنوان مانعی.. ۷۹

۴-۲-۳-۵ : فرضیه پنجم: عوامل مربوط به قوانین و مقررات به عنوان مانعی ۸۰

۴-۲-۳-۶ : فرضیه ششم: عوامل مربوط به حسابداری مدیریت به عنوان مانعی.. ۸۰

۴-۲-۳-۷ : بین عوامل استقرار سیستم حسابداری تعهدی و واحدهای مختلف… ۸۲

۴-۲-۳-۸ : بین عوامل موثر در استقرار سیستم حسابداری تعهدی بر حسب سابقه خدمت…

۴-۲-۳-۹ : بین عوامل موثر در استقرار سیستم حسابداری تعهدی بر حسب مقطع تحصیلی..

۴-۲-۳-۱۰ : بین عوامل موثر در استقرار سیستم حسابداری تعهدی بر حسب رشته تحصیلی

فصل پنجم: جمع بندی ، بحث ، تفسیر یافته ها ، نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه : ۸۵

۵-۱ : جمع بندی مطالب… ۸۵

۵-۲ : بحث و تفسیر یافته ها ۸۷

۵-۲-۱ : بحث در مورد فرضیه فرعی اول . ۸۷

۵-۲-۲ : بحث در مورد فرضیه فرعی دوم. ۸۸

۵-۲-۳ : بحث در مورد فرضیه فرعی سوم. ۸۸

۵-۲-۴ : بحث در مورد فرضیه فرعی چهارم. ۸۹

۵-۲-۵ : بحث در مورد فرضیه فرعی پنجم . ۹۰

۵-۲-۶ : بحث در مورد فرضیه فرعی ششم. ۹۱

۵-۳ : نتیجه گیری.. ۹۲

۵-۴ : پیشنهادهای پژوهشگر. ۹۲

۵-۵ : محدودیت های پژوهش… ۹۳

۵-۶ : پیشنهادات برای پژوهش های آتی.. ۹۴

فایل ورد کامل شناسایی و رتبه بندی موانع استقرار سیستم حسابداری تعهدی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۱۲۷ صفحه در word
فهرست منابع. ۹۵

منابع فارسی.. ۱۰۰

پیوست ها ۹۸

فایل ورد کامل شناسایی و رتبه بندی موانع استقرار سیستم حسابداری تعهدی در دانشگاه علوم پزشکی کاشان ۱۲۷ صفحه در word
فهرست جداول :

جدول ۲-۱ : پذیرش حسابداری تعهدی به عنوان مبنای گزارش های مالی.. ۱۷

جدول ۲-۲ : اساس گزارشگری مالی.. ۱۹

جدول۲-۳ : گروه حسابها و حسابهای کل.. ۲۷

جدول۲-۴ : تأثیر مبانی حسابداری در تحقق اهداف گزارشگری مالی.. ۴۸

جدول۳-۱ : متغیرهای پژوهش…. ۶۳

جدول۴-۵ : آزمون اعتبار داده های بدست آمده ۶۹

جدول۴-۶ : آمار توصیفی عوامل مدیریتی در آزمودنی ها ۷۰

جدول۴-۷ : آمار توصیفی عوامل فرآیندی در آزمودنی ها ۷۱

جدول۴-۹ : آمار توصیفی عوامل فنی سیستم در آزمودنی ها ۷۳

جدول۴-۱۰ : آمار توصیفی قوانین و مقررات در آزمودنی ها ۷۴

جدول۴-۱۱ : آمار توصیفی حسابداری مدیریت در آزمودنی ها ۷۵

جدول۴-۱۲ : آمار توصیفی متغیرهای پژوهش در آزمودنی ها ۷۶

جدول۴-۱۳ : میانگین و انحراف معیار متغیرهای پژوهش به تفکیک واحدهای دانشگاه ۷۷

جدول۴-۱۴ : آمار استنباطی متغیرهای پژوهش در آزمودنی ها ۸۱

جدول۴-۱ : اطلاعات توصیفی بر حسب مقطع تحصیلی کارکنان. ۹۸

جدول۴-۲ : اطلاعات توصیفی بر حسب رشته تحصیلی کارکنان. ۹۸

جدول۴-۳ : اطلاعات توصیفی بر حسب محل خدمت کارکنان. ۹۸

جدول۴-۴ : اطلاعات توصیفی بر حسب سابقه کار کارکنان. ۹۹