فایل ورد کامل پروژه اقدام پژوهی تدریس و آموزش کودکان استثنائی ۶۷ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پروژه اقدام پژوهی تدریس و آموزش کودکان استثنائی ۶۷ صفحه در word دارای ۶۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل ورد فایل ورد کامل پروژه اقدام پژوهی تدریس و آموزش کودکان استثنائی ۶۷ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پروژه اقدام پژوهی تدریس و آموزش کودکان استثنائی ۶۷ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل پروژه اقدام پژوهی تدریس و آموزش کودکان استثنائی ۶۷ صفحه در word :

بخشی از متن:

تعلیم و تربیت در هر جامعه منعکس کننده دیدگاه‌های کلی آن جامعه در مورد انسان و نشانگر فلسفه سیاسی و اجتماعی آن است. به عنوان یک اصل اساسی همه کودکان اعم از عادی، نابینا و ناشنوا و با هر نوع مشکلی و محدودیت در ظرفیت‌های لازم برای یادگیری دارای حق برخورداری از فرصت‌های یادگیری و آموزش می‌باشند که این فرصت‌ها می‌تواند بصورت آموزش عادی و رسمی یا آموزش خاص و ویژه باشد.

تاریخچه و فلسفه تعلیم و تربیت کودکان استثنایی

بصورت تاریخی سه مرحله در دیدگاه‌ها نسبت به معلولیت کودکان وجود داشته است. نخست دوران قبل از میلاد مسیح که کودکان معلول مورد اذیت و آزار قرار می‌گرفتند و مورد تهدید و نابودی بودند برای مثال اسپارت‌ها کودکان معلول و دچار مشکل را در بدو تولد از بین می‌بردند. دوم: در دوران مسیحیت و پس از آن که این کودکان تنها مورد حمایت و مراقبت بودند و بالاخره سالهای اخیر که حرکات بسیاری در مورد آموزش و یکپارچگی آنها با جامعه تا بالاترین حد ممکن صورت گرفته و این یکپارچگی از زمینه‌های تعلیم و تربیت بصورت یکپارچگی با همسالان عادی و رشد ظرفیت‌ها بوده است. قبل از سالهای ۱۸۰۰ فعالیت چندانی در زمینه آموزش ویژه صورت نگرفته است و در دهه‌های نخستین قرن ۱۹ توسط بزرگانی چون ساموئل گریدلی‌ها و دورتیاریکس و سه حرکاتی چون ایجاد مدارس شبانه روزی برای معلولین ایجاد شد. این مدارس علاوه بر نقش حمایتی نقشی آموزشی هم داشتند ولی بعد حمایتی آنها قوی‌تر بوده است.

تعریف کودکان استثنایی

کودک استثنایی اول یک کودک است و بعد کودکی است با خصوصیات و صفاتی استثنایی نسبت به همه کودکان دیگر. در واقع این ویژگی ها و تفاوت هاست که مربیان و مشاوران و معلمان با آن سر و کار دارند و این تفاوت ها هستند که پدران و مادران باید خود را با آن سازگار و هماهنگ کنند.

فایل ورد کامل پروژه اقدام پژوهی تدریس و آموزش کودکان استثنائی ۶۷ صفحه در word
فهرست مطالب:

مقدمه

تاریخچه و فلسفه تعلیم و تربیت کودکان استثنایی

تعریف کودکان استثنایی

توزیع فراوانی کودکان استثنایی

مدل‌های نظری و روش‌ها در تعلیم و تربیت

مدل‌های نظری و روش‌های تعلیم و تربیت ویژه

فرآیند آموزی

اشاره‌ای مختصر به چند مورد از برنامه‌های فرآیند آموزی

بررسی مختصر روش‌های مرسوم در برنامه‌های مدیریت وابستگی

شکل‌دهی (shaping)

تقویت افتراقی دیگر رفتارها (DRO)

محرومیت (Time – out)

هزینه پاسخ

کنترل محرک

کنترل محرک در زمینه‌های تربیتی

رهنمودهایی برای کنترل موثر محرک

نگاهی به آموزش و پرورش کودکان استثنایی

توجه به خانواده

ضرورت شناسایی استعدادهای درخشان

آزمایش های ساده برای سنجش هوش کودکان

درک کردن شرایط عاطفی اطرافیان توسط کودکان

آموزش چند مهارت برای تقویت روحیه ی کودکان استثنایی

۱۵ روش برای کنترل کردن کودکان بیش فعال

تربیت بدنی کودکان ویژه

اهداف برنامه ویژه

تدریس تربیت‌بدنی ویژه

صفات معلم تربیت‌بدنی ویژه

انواع ملاک های طبقه بندی

آموزش درون گنجی یا اندراج طبقات در یکدیگر

انواع اصول

ارزیابی

ویژگی‌های یادگیری حرکتی و جسمی دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی

ایجاد انگیزه در ساعات تربیت‌بدنی

انتظارات کودک ناشنوا از والدین

منبع