پاورپوینت کامل زبان علم در پژوهش‌های ادبی ۱۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل زبان علم در پژوهش‌های ادبی ۱۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل زبان علم در پژوهش‌های ادبی ۱۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل زبان علم در پژوهش‌های ادبی ۱۳ اسلاید در PowerPoint :

۱
گزارش کتاب۲
پانویس۳
منابع مقاله۴
وابسته‌ها

زبان علم در پژوهش‌های ادبی تألیف نعمت‌الله ایران‌زاده، سمیه آقابابایی، محمدمهدی زمانی؛ این کتاب با نقد روش‌شناختی گزاره‌ها، واژه‌ها و اصطلاحات در پژوهش‌های ادبی برگزید سال پس از انقلاب اسلامی به عنوان زبد کتب تحقیقات علمی ـ ادبی ایران و آسیب‌شناسی آنها، معیارهایی در اختیار پژوهشگران ادبیات فارسی قرار می‌دهد که با تبعیت از آنها بتوانند به شناختی دقیق‌تر از این جنب مهم فرهنگ ایران دست یابند.

گزارش کتاب

یکی از مهم‌ترین راه‌های شناساندن هر ملتی به ملل دیگر، شناساندن فرهنگ آن ملت است. با توجه به کثرت آثار ادبی تولیدشده در ادوار مختلف تاریخ ایران، یکی از جنبه‌های مهم فرهنگ این کشور ادبیات فارسی است؛ به همین سبب پژوهش دربار آن اهمیتی بسیار دارد. این کتاب با نقد روش‌شناختی گزاره‌ها، واژه‌ها و اصطلاحات در پژوهش‌های ادبی برگزید سال پس از انقلاب اسلامی به عنوان زبد کتب تحقیقات علمی ـ ادبی ایران و آسیب‌شناسی آنها، معیارهایی در اختیار پژوهشگران ادبیات فارسی قرار می‌دهد که با تبعیت از آنها بتوانند به شناختی دقیق‌تر از این جنب مهم فرهنگ ایران دست یابند.

پژوهش‌های ادبی همانند پژوهش‌های رشته‌های دیگر دانشگاهی بهتر است از اصول کاربست زبان علم پیروی کنند تا بتوانند به هدف خود که شناساندن ادبیات فارسی، به‌مثاب نمودار مهم فرهنگ ایران، به مخاطبان دست یابند. نقش زبان در متون علمی ارجاعی است و هدف از نگارش، انتقال پیام است. در زبان علم شاهد حداقل چندمعنی‌شدگی و انتقال پیام با ساخت‌های زبانی و با نشانه‌های غیرانگیخته هستیم. به همین دلیل پژوهشگر تا حد ممکن می‌کوشد زبان صریح و بدون نیاز به تعبیر و بازآفرینی را به کار گیرد. افزون بر این، زبان پژوهش علمی باید صریح باشد و امکانی را فراهم آورد که نتایج پژوهش برای همگان قابل ارزیابی باشد و یافته‌های آن مغرضانه یا مبهم نباشد.

در پژوهش‌های ادبی گاه از این اصول کاربست زبان علم تخطی می‌شود.