پاورپوینت کامل راه از بیراهه ۲۶ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل راه از بیراهه ۲۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل راه از بیراهه ۲۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل راه از بیراهه ۲۶ اسلاید در PowerPoint :

۱۸

نام: سیدمحمد حسینی بهشتی.

تولد: سحرگاه دوم آبان ۱۳۰۷ ه.ش محله لومبان اصفهان.

شروع تحصیلات: از چهار سالگی در مکتبخانه.

ورود به حوزه علمیه اصفهان: ۱۳۲۱ ه .ش (۱۴ سالگی) با نیمه تمام گذاشتن تحصیلات
دبیرستانی.

ورود به حوزه علمیه قم: ۱۳۲۶ ه .ش (۱۹ سالگی)

اخذ لیسانس: ۱۳۳۰ ه .ش (۲۳ سالگی) در رشته فلسفه

اخذ دکتری: ۱۳۵۳ ه .ش (۴۶ سالگی) در رشته فلسفه

شهادت: شبانگاه هفتم تیر ماه ۱۳۶۰ ه .ش (۵۳ سالگی).

* * *

«شهید بهشتی از سال ۳۳ در جریان ملی شدن صنعت نفت به عنوان طلبهای آزاداندیش و فعال
در صحنههای سیاسی و اجتماعی حضور یافت. در سال ۴۲ به عنوان شاگرد صدیق امام و رهبر
فکری جمعی از طلاب و دانشجویان خوشفکر آن زمان در قیام ۱۵ خرداد شرکت فعال داشت و
به علت تأثیر فکری ایشان در میان قشر جوان و تحصیلکرده قم به تهران تبعید شد.

پس از تبعید امام، مبارزین مسلمان جهت کسب تکلیف، از امام خواستند که افرادی را به
عنوان رابط معرفی کنند و ایشان استاد مطهری و دکتر بهشتی را معرفی کردند.

ساواک که به فعالیتهای مؤثر ایشان پی برده بود، با دستگیریها و بازداشتهای مکرر،
ایشان را به مهاجرت به خارج از کشور مجبور نمود. ایشان به توصیه علمای آن زمان،
مدیریت جامعه اسلامی هامبورگ و اداره مسجد را به عهده گرفت و اتحادیه انجمنهای
اسلامی دانشجویان ایرانی در اروپا را تشکیل داد.

علاوه بر اینها ایشان جلسات منظم بحث و گفتوگو درباره مسائل مبتلابه جوانان و
نوجوانان مقیم اروپا را بهطور هفتگی برگزار میکرد. ایشان در زمینه تقریب مذاهب نیز
فعالیتهای چشمگیری داشت.

در سال ۴۶ جهت دیدار امام به عراق رفت و بحث و گفتوگوهایی در خصوص چگونگی تشکیل
حکومت اسلامی با ایشان داشت. ایشان از ابتدا به تشکیل حکومت اسلامی معتقد بود و از
سال ۳۳ به تربیت نیروی انسانی مورد نیاز پرداخت۱».

مطالعه شمهای از خاطرات و سیره آن شهید بزرگوار میتواند در تربیت ما نیز مفید باشد:

توجه فراوان به نماز داشت. هیچگاه چیزی نمیتوانست ایشان را از نماز اول وقت
بازدارد. معتقد بود اجبار در دین باعث دوری جوانان از مکتب پویای اسلام میگردد و
میگفت باید با مطالعه و بررسی و تفکر در مسایل گوناگون، انتخاب را به عهده خود جوان
گذاشت. فرزندش میگوید:

«زمانی که به آلمان رفتیم، ده سال بیشتر نداشتم و چون تازه به سن تکلیف رسیده بودم،
برایم دشوار بود در آن جامعه بیبند و بار اروپا به حجاب و دیگر موازین اسلامی مقید
باشم. اما ایشان نه با دستور و امر بلکه با آگاهی دادن به من در این باره و مقایسه
بین مسیحیت و اسلام و آزادی دختران در جامعه اروپایی و بیان وظایف و مسئولیتهای
دختران در اسلام باعث شدند در آن موقعیت دشواری که درباره گروه همسن و سال خود
داشتم و از آنها آزار و دشنام میشنیدم، معتقدانه به حفظ حجاب و رعایت دیگر دستورات
شرعی بپردازم۲».

* * *

در عین متانت و ابهتی که داشت، حالت تواضع و برخورد بسیار مؤدبانهای پر از احساس و
عاطفه داشت.

«برخورد ایشان با فرزندانشان خیلی ظریف بود. من از ایشان حتی برای یک بار نشنیدم یا
ندیدم به من یا خواهر یا برادرم بگویند: این مسئله باید اینطور که من میگویم انجام
شود. من هیچوقت از ایشان در برخوردشان با خود حالت تحکم ندیدم و اگر نظر ما با
ایشان یکی نمیشد هم این حالت حفظ میشد. رابطه پدرم با ما رابطه احترامآمیز طبیعی
بود، نه تصنعی و ما در عین صمیمیتی که با همدیگر داشتیم، این رابطه احترامآمیز را
حفظ میکردیم و در عین حال تلاش ایشان در مواقعی که مسئلهای بین ما پیش میآمد،
متقاعد کردن ما بود. هنر متقاعد کردن ایشان خیلی بالا بود۳».

* * *

دکتر بسیار منظم بود. هرچند ایشان یک مرد سیاسی بود و در جلسات زیادی شرکت میکرد،
اما همیشه در ساعت مقرر حاضر میشد و امکان نداشت دیرتر از موقع مقرر حاضر شود.
میگفت: «ما تا نظم در کارهایمان نداشته باشیم، نمیتوانیم کارهای مملکت را پیش
ببریم».

«نظم فوقالعاده و شگفتانگیز پدرم در منزل هم وجود داشت. اما به اهل خانه تحمیل
نمیشد. در عین حال هر یک از