پاورپوینت کامل مرکز جهانی علوم اسلامی در یک نگاه ۵۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مرکز جهانی علوم اسلامی در یک نگاه ۵۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۵۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مرکز جهانی علوم اسلامی در یک نگاه ۵۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل مرکز جهانی علوم اسلامی در یک نگاه ۵۷ اسلاید در PowerPoint :

۱۳

حجت الاسلام والمسلمین اعرافی رئیس مرکزجهانی علوم اسلامی، فعالیت های مرکز جهانی علوم اسلامی را به عنوان یک کار آموزشی، علمی، دینی، حوزوی و بین المللی با اهمیت برشمرد و گفت: به طور کلّی در طول تاریخ حوزه های شیعه و حوزه های دینی دارای ابعاد بین المللی بوده اند، زیرا مکتب اسلام و اهل بیت، فراملیّتی و جهان شمول است و مخاطبین آن همه وجدان ها و انسان های عالم هستند. به همین دلیل حوزه های دینی و شیعی ماهیتی فراملیّتی و جهان شمول داشته اند.

وی افزود: نمونه های حوزه های شیعی در بغداد و جَبل عامل و حوزه هزارساله نجف و بالاخره بزرگ ترین حوزه علمیه در حال حاضر، حوزه علمیه قم است که نگاه فراملیّتی و جهان شمولی بر آن ها حاکم بوده است. اگرچه هر یک از آن ها در یک خِطّه و قلمرو جغرافیایی خاصّ تأسیس شده و رشد کرده اند، امّا این نگاه در آن ها وجود داشته است که افرادی از ملیت های مختلف، در کنار هم به فراگیری علوم دینی، تحقیق، پژوهش، و تولید اندیشه و آثار دینی بپردازند.

وی در ادامه خاطرنشان کرد: پس از پیروزی انقلاب اسلامی و نگاه جهان شمولی که انقلاب داشت، حوزه قم وارد عرصه و فضای جدیدی شد و از سال ۱۳۵۸ آموزش و تربیت طلاب و فضلای غیرایرانی در حوزه، به عنوان یک نهاد، تحت عنوان شورای سرپرستی شکل گرفت و در تحوّل تدریجی خود، در نهایت به عنوان مرکز جهانی علوم اسلامی شناخته و رسمیت یافت. وی با بیان این که در دنیا برای آموزش های بین المللی و جذب نیرو برای آموزش و تربیت در کشورهای مختلف اهتمام خاصّی مبذول می شود، اظهار داشت: در سراسر دنیا دولت ها هزینه های هنگفتی صرف می کنند و نیروهایی را از سراسر دنیا جذب می نمایند و آموزش داده و تربیت می کنند. به طور کلّی آموزش های بین المللی هم در دنیای غرب و هم در جهان اسلام، از جایگاهی متعالی برخوردار است، ولی متأسفانه ما از ظرفیت هایی که در کشورمان وجود دارد، غفلت ورزیده ایم که مهمترین آن در حوزه علوم اسلامی و انسانی با نگاه اسلامی است، زیرا ممکن است که در رشته های دیگر، این ظرفیت بالا را نداشته باشیم که بتوانیم نیروهای فراوانی را جذب کنیم، ولی این پتانسیل در حوزه علوم اسلامی و دینی و معارف اهل بیت (علیهم السلام) موجود است تا بتوانیم در عرصه بین المللی حضور بیابیم.

اعرافی در ادامه سخنان خود گفت: مرکز جهانی علاوه بر آموزش علوم اسلامی می تواند اهداف دیگری از قبیل ارتباط میان فرهنگ و تعامل فرهنگی با تمدن ها و ملّت های دیگر، ارتقای فرهنگی کشور، گسترش ادبیات فارسی، تثبیت جایگاه معرفتی، فکری و فرهنگی کشور را در دنیا و به خصوص در جهان اسلام دنبال کند. این مرکز می تواند بهترین منفذ برای تعامل و گفت وگو و ارتباط فرهنگی با سراسر دنیا باشد. به همین منظور جایگاه مهمّ مرکز جهانی از هر منظر قابل ملاحظه است.

وی با اعلام این مطلب که در حال حاضر حدود ده هزار دانشجوی علوم اسلامی از سراسر دنیا در مرکز جهانی علوم اسلامی مشغول تحصیل هستند که حدود دو هزار نفر از آنها در آموزش عالی به تدریس مشغول می باشند، از مسئولان آموزش عالی که از این آمار و ارقام آگاه هستند (برای آن ها قابل تأمّل نیز است) اظهار نارضایتی کرد و گفت: با توجه به این که مرکزجهانی، به عنوان حوزه ای بین المللی اساسنامه ای دارد که شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز آن را تأیید کرده است، آن دسته از مسئولان کشور که در کارهای فرهنگی، علمی و آموزشی دستی دارند، بهای لازم را به چنین حرکت بزرگ علمی، دینی و حوزوی نداده اند.

حجت الاسلام اعرافی در ادامه افزود: این مرکز زیر نظر مقام معظم رهبری است که اعضای هیئت امنای آن نیز از سوی ایشان منصوب می شوند و با توجّهات مراجع و علما اداره می شود.

وی در مورد آمار دانشجویان گفت: از ده هزار دانشجوی علوم اسلامی ۸۵۰۰ نفر در قم هستند که ۵۰۰ نفر از آن ها خواهر هستند، ۱۵۰۰ نفر در شعبه مشهد به سرمی برند که این نمایندگی اخیرا در این شهر فعّال شده است. یک مدرسه، مختصّ به اهل سنّت نیز در گرگان وجود دارد که افرادی از آسیای میانه در آنجا درس می خوانند که حدود صد نفر می باشند. طلاب خارجی از ۸۶ ملیّت در این مرکز در حال تحصیل هستند و تا کنون این مرکز از ۹۶ ملیت پذیرش داشته است. بیش از بیست مدرسه در قم تحت پوشش مرکز جهانی است که علاوه بر آن یک مرکز تخصصی آموزش زبان فارسی که از مراکز بسیار موفق کشوری است، زیر نظر مرکز جهانی فعالیّت می کند.

وی در مورد دوره های آموزشی مرکز جهانی توضیح داد: اَدوار و مراحل آموزشی به شکلی تنظیم شده که یک دوره تمهیدی و مقدماتی وجود دارد، و دانش پژوهان در دوره مقدماتی که حدودا یکسال طول می کشد، زبان فارسی را می آموزند و همسان سازی معلومات به عمل می آید. پس از دوره تمهیدی و مقدماتی دوره کارشناسی یا سطح یک (به اصطلاح حوزه) است و پس از آن دوره ارشد و یا سطح دوم است و مرحله چهارهم هم دوره دکتری یا دوره سطح سوم و سطح عالی است. این دوره ها به گونه ای طراحی می شود که طلبه بتواند در هر مقطعی فارغ التحصیل شود که تا به حال دو تا سه هزار نفر فارغ التحصیل شده و از قم رفته اند. وی گفت: مراجعت این افراد به کشورهای خود جهت حضور در عرصه های فکری و فرهنگی، از سیاست های اصلی ما است.

حجت الاسلام والمسلمین اعرافی در مورد رشته های فعال در آن مرکز گفت: رشته های فقه و اصول، فلسفه، کلام، عرفان، قرآن، حدیث، تفسیر ادیان مذاهب، و تاریخ اسلام در این مرکز فعالیت می کنند که بخشی هم به عنوان معارف اسلامی که همان نظام سنّتی حوزه است، به عنوان رشته عمومی در رشته فقه و معارف اسلامی فعالیّت دارد.

ایشان از طراحی دو رشته اقتصاد و تعلیم و تربیت خبر داد و عنوان کرد: مدارس این مرکز در حال جهت گیری به سوی تخصصی شدن است و نیز دوره های کوتاه مدتی در نظر گرفته شده که افراد تحصیل کرده و فعّال فرهنگی در دنیا را جذب می کند که این افراد در مؤسسات و دانشگاه ها حضور دارند و فعّال هستند که در قم برای این افراد برنامه ریزی های یک ساله ای انجام شده است که این آموزش غیر از نظام آموزش رسمی این مرکز می باشد و از بخش های بسیار موفّق مرکز است و شامل خواهران و برادران و اهل سنّت و شیعه می شود.

رئیس مرکز جهانی علوم اسلامی در مورد آموزش های غیرحضوری اظهار داشت: در حال برنامه ریزی آن هستیم، تا آموزش های غیرحضوری را به صورت سایت آموزشی از طریق اینترنت فعّال کنیم. قدم هایی در این زمینه برداشته شده است و در مدرسه ای خاص، بر روی آموزش های غیرحضوری و به اصطلاح یک دانشگاه اسلامی مجازی کار می شود که فکر می کنم این کار طی یک سال آینده راه اندازی شود.

وی از راه اندازی بخش پژوهش و معاونت پژوهشی خبر داد و تأکید کرد: با حضور ۵۰۰ محقّق، نویسنده، مؤلف و مترجم در قم، می توان گفت که این خود از سرمایه های کشور، فرهنگ و حوزه ها است که به همین منظور صدها جلد کتاب به زبان های خارجی توسط این محققان ترجمه شده است. جهت گیری ما این است که آثار دینی به زبان های گوناگون دنیا ترجمه شود. باید برای ۸۶ ملیّتی که در اینجا حضور دارند، ده ها زبان زنده دنیا را داشته باشیم که این مجموعه محققان، پژوهش گران و دانشجویان دینی بتوانند تولیدات بیشتری در حوزه معرفت دینی به زبان های مختلف داشته باشند.

حجت الاسلام اعرافی بیان کرد: دانشجویان مرکز جهانی فعالیت های فرهنگی ای که دارند، مجلات متعدد و بولتن های مختلفی تولید می کنند و سایت های متعددی در اختیار دارند که با کشورهای خود در تماس هستند و مطالبی را منتقل می کنند. وی گفت: در بخش پژوهش یک کار کارشناسی برای شناسایی فرهنگ ها و ملیّت های مختلف دنیا صورت می گیرد که می تواند هم به حوزه علمیه و هم به مراکز علمی و پژوهشی کشور سرویس بدهد.

آقای اعرافی اظهار نمود: با توجه به این که کار ما دارای ابعاد بین المللی است، ارتباط خاصّی با وزارت خارجه و بخش های خارج از کشور داریم. به همین منظور ما طرحی داریم براساس آن که فارغ التحصیلان این مرکز را در سراسر دنیا شناسایی کنیم و افرادی که کم وبیش اطلاعاتی از آن ها وجود دارد، و فعالیت های خوبی هم در دنیا انجام می دهند، شناسایی شوند.

رئیس مرکز جهانی علوم اسلامی به سیاست های آن مرکز اشاره کرد و گفت: یکی از سیاست های مرکز شفاف سازی و رسمیت بخشی به فعالیت های مرکز است تا از آن حالت ناشناختگی بیرون بیاید و هم در کشور و هم در دنیا شناسانده شود. وی خاطرنشان ساخت که پذیرش های ما رسمی است و به صورت هیئت های پذیرشی با هماهنگی وزارت خارجه انجام می شود، یا به صورت اینترنتی و یا توسط نهادهای فعال فرهنگی کشور، مانند رایزنی های کشور در دنیا انجام می شود.

وی با تأکید بر قانونی بودن رشته های درسی و اعطای مدارک علمی توسط مرکز جهانی اظهار داشت: سیاست ما در راستای شفاف سازی، گسترش ارتباطات بین