پاورپوینت کامل نسل و مسأله ی سبک زنده گی ۲۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نسل و مسأله ی سبک زنده گی ۲۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نسل و مسأله ی سبک زنده گی ۲۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل نسل و مسأله ی سبک زنده گی ۲۱ اسلاید در PowerPoint :

۸

aminbozorgian@yahoo.com

الف)

بنگستون(Bengston) در بحث شکاف نسل ها، سه دیدگاه را از هم تمییز می دهد؛ اول کسانی که معتقد به شکاف عمیق هستند، دوم کسانی که شکاف نسلی را یک توهم و خیال می دانند که توسط وسایل ارتباط جمعی تحمیل شده است، و سوم افرادی که به پیوسته گی و تفاضل گزینشی بین نسل ها معتقدند؛ به این معنا که سعی دارند با تفکیک موضوعات مختلف از هم، در مورد هر بخش جداگانه داوری کرده و میزان گسست یا پیوسته گی را بررسی کنند. مدافعان تفاوت نسلی و نه شکاف معتقدند، اساساً انقطاع، شکاف یا بریده گی کامل غیرممکن است؛ زیرا جامعه پذیری هر نسل جدید در فضای اجتماعی نسل گذشته اش رخ داده است و نسل جدید هم واره حامل بخش قابل توجهی از ویژه گی های نسل پیش از خود است.

از سویی دیگر قایلان به شکاف نسلی بر این باورند که فرهنگ جدید، محل اختلاف و حتا تضاد با فرهنگ مسلط بزرگ سالان است. از نظر آن ها دنیای جدید خالق ارزش ها و هنجارهایی بوده است که اساساً تضاد بین نسل ها نشان از قبول هم این ارزش های نو از سوی نسل جدید دارد، که در نهایت نیز به تضاد رفتاری ختم می شود.

ب)

داده های آماری بسیاری از تحقیقات صورت گرفته در زمینه ی پدیده ی نسلی، گویای این مسأله است که تفاوت های کم یا بسیار کمی در بین نسل گذشته (والدین) و نسل جدید (فرزندان) در بسیاری از موارد و دیدگاه ها دیده می شود. اما نگاهی توصیفی تحلیلی و حتا به گونه ی مشاهده ی مستقیم یاتجربی، حاکی از نزاع فراگیر میان فرزندان و والدین در بین طبقات متوسط شهری و حتا دیگر طبقات است. این وضعیت دوگانه و متناقض نما چه گونه قابل تحلیل است؟

ج)

به نظر می رسد وضعیت حاضر را نمی توان در دو پارادایم مطلق «شکاف» یا «عدم شکاف» فهمید، بل که باید از وضعیت دیگری صحبت کرد و آن داوری گزینشی نسبت به تغییرات ارزشی در میان نسل هاست. یعنی ما نخست باید برای فهمیدن عمق و میزان اختلافات نسلی، میان ساحت های زنده گی، تفکیک قایل شده و سپس وضعیت را در میان دو نسل مقایسه کنیم.

مدرنیته، موجبات تمایز دو ساحت متفاوت در زنده گی انسانی را فراهم کرده است؛ حوزه ی شخصی و حوزه ی عمومی. البته در کنار این دو حوزه، دولت نیز قرار دارد که حوزه ی مربوط به تسلط سیستماتیک است. مراد از حوزه ی عمومی در دیدگاه جامعه شناختی، فضای عمومی بین اتباع یک جامعه است که تشکیل شده از ساختارهای اجتماعی (اماکن عمومی تفریحی و غیرتفریحی)، هم چنین نهادهای مدنی هم چون مطبوعات، احزاب و رسانه های عمومی.

از سوی دیگر مراد از حوزه ی شخصی یا خصوصی، عرصه ی فارغ از عموم یا عقلانیت جمعی است. این حوزه تشکیل شده است از زنده گی شخصی و سبک زیست که فارغ از خواست عموم و دولت می تواند عمل کند. عرصه ی شخصی، جنبه ی اقناعی ندارد و علایق خصوصی را شامل می شود. دین، هنر، سبک زنده گی، روابط زناشویی، پوشش، درآمد و… از جمله مهم ترین امور مربوط به حوزه ی خصوصی است.

لازم به ذکر است که تمایز این دو حوزه از هم، صرفاً تمایز حقوقی است وگرنه بی شک هر یک از این دو حوزه بر دیگری تأثیرات بی شماری می گذارد. به نظر می رسد این تفکیک بتواند تناقض بیان شده در بحث شکاف نسلی را تا حدود زیادی برای ما روشن کند.

در امور مربوط به حوزه ی عمومی، یعنی ارزش های حاکم بر عرصه ی عمومی که به نوعی منافع عمومی را تأمین می کند، نوعی