پاورپوینت کامل جامعه شناسی خودمانی دوران سربازی ۱۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل جامعه شناسی خودمانی دوران سربازی ۱۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل جامعه شناسی خودمانی دوران سربازی ۱۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل جامعه شناسی خودمانی دوران سربازی ۱۹ اسلاید در PowerPoint :

این چند کلمه بر مبنای حضور چندماهه ی من در سربازی و خصوصاً دوران آموزشی نوشته شده است. دورانی که سعی کردم هیچ مسئولیتی قبول نکنم تا بیش از هر چیز یک مشاهده کننده ی خوب باشم؛ هرچند که فاصله نسبتاً زیاد بین اعزام من و نوشتن این یادداشت قطعاً در کیفیت آن مؤثر افتاده است. از اسم یادداشت برمی آید که با اصول علمی نوشته نشده، بلکه سعی شده است با شمّ علمی نوشته شود و دوران سربازی را با نگاهی از درون واکاوی کند.

خدمت نرفته ای؟!

– «می ری سربازی آدم می شی!»

– «سربازی آدم را پخته می کند.»

– «دوران سربازی…»

– «…از بچه های دوره ی خدمت…»

این جمله ها و نمونه های مشابه شان را به هم راه تبخترها و پوزخندها از آدم های زیادی دیده و شنیده ایم. آدم هایی که از سختی دوران خدمت می گویند و این که برای بزرگ و آدم شدن باید سربازی رفت. گروه «سربازی رفته ها» گروهی است که با رفتن به سربازی عضو آن می شویم. نسبت به آن تعلق خاطر پیدا می کنیم و از کیان آن در برابر «سربازی نرفته ها» دفاع می کنیم.

بیا تا «ما» شویم…

اگر یکی از اهداف اصلی سربازی را جامعه پذیرکردن جوان بدانیم، شکل گیری گروه های غیررسمی در پادگان ها از مهم ترین فرآیندهای تهدید کننده ی این هدف است. در این گروه ها، هنجارها و ارزش های خاصی حکم فرما است که عمدتاً با نظام هنجاری و ارزشی وظیفه ی عمومی ناسازگار است. سربازان در این گروه ها می آموزند که یک سرباز باسابقه باید لبه ی کلاه اش شکسته باشد؛ موبایل اش را «جاساز» کند و داخل پادگان بیاورد؛ مو و لباس اش نامرتب باشد؛ تازه واردها را سرِ کار بگذارد؛ هنرها و مهارت هایش را رو نکند و کم ترین خدمت را به سیستم انجام دهد.

این گروه های غیررسمی در کنار گروه های غیررسمی دیگر مثل «گروه های قومی»، از تهدیدهای نظام وظیفه محسوب می شوند.

زبان من را می فهمی؟

هنجارهای گروهی، شکلی از زبان را پدید می آورد که زبان شناسان آن را «زبان مخفی» می گویند (ن.ک. سمائی: ۱۳۸۲). زبان مخفی، اصطلاحات و تعابیر خودش را دارد. سربازان هم زبان مخفی خود را دارند. اصطلاحاتی که در گفت وگوها و مکالمه های روزمره شان از آن ها استفاده می کنند و حاکی از هنجارها و نظام های درون گروهی شان است. برخی از این اصطلاح ها در سطح جامعه بی ادبانه تلقی می شود و برخی دیگر به زبان جامعه وارد شده است.

تنها هستم پس…

کم تر پیش می آید که سربازی با دوستان اش به خدمت اعزام شود. همین نبود آشنا باعث می شود که افراد برخی تمایلات درونی خود را که پیش تر به هر دلیل محیطی (هنجارهای گروه دوستان یا خانواده) نتوانسته اند بروز دهند، در خدمت نشان دهند. این تمایلات را با تأمل می توان در یک طیف نمایش داد. طیفی که یک سر آن گرایش به فعالیت های مذهبی، میانه ی آن اعتدال (با تسامح در انتخاب لغت) و آن سوی آن انحراف است. نمازخوان شدن کسانی که اهل نماز نیستند و حتی آن را در خدمت می آموزند، مذهبی هایی که از بعضی گرایش های مذهبی خود کناره می گیرند و سربازانی که در خدم