پاورپوینت کامل آیت اللّه شیخ احمد پایانی (ره) ۲۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آیت اللّه شیخ احمد پایانی (ره) ۲۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آیت اللّه شیخ احمد پایانی (ره) ۲۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل آیت اللّه شیخ احمد پایانی (ره) ۲۷ اسلاید در PowerPoint :

تولد: ۱۳۰۶ شمسی

محل تولد: اردبیل

وفات: ۱۳۷۵ شمسی

مزار: قم، حرم مطهر فاطمه معصومه سلام اللّه علیها

عمر: ۶۹ سال

اساتید:

حضرات آیات عظام بروجروی، حجت کوه کمری، محقق داماد، مرعشی نجفی، سلطانی طباطبایی و….

شاگردان:

بسیاری از فضلای معاصر

آثار:

ارشاد الطالب الی حقائق المکاسب، شرح کفایت الاصول، رساله عقد الفضولی، رساله احکام الاراضی و اقسامها، فهرست جامع الشتات میرزای قمی و….

ولادت:

استاد برجسته و مدرس سطح عالی حوزه علمیه قم، مرحوم آیت اللّه حاج شیخ احمد پایانی قدس سره در سال ۱۳۰۶ شمسی در خانواده ای مذهبی در اردبیل پا به عرصه وجود نهاد.

پدر ایشان از گروه مهاجرینی بود که برای رهایی از ظلم و ستم حکومت کمونیستی شوروی سابق و به منظور حفظ معتقدات و آداب و رسوم دینی تن به هجرت داده و در اردبیل ساکن گردید.

دوران تحصیل:

ایشان آموزش وآموختن را از مکتب خانه آغاز کرد و در آن مکان با فنون مختلف قرائت قرآن و تجوید کامل آن و خواندن و نوشتن زبان فارسی آشنا گردید. پس از آن به مدرسه تازه تأسیس دولتی رفت و تا ششم ابتدایی تحصیل نمود.

ورود به حوزه علمیه:

علاقه و عشق به تحصیل علوم دینی و نیز تشویق و توصیه برخی دوستان باعث شد تا از سنین نوجوانی راهی حوزه علمیه گردد. آیت اللّه پایانی با قلم خود بخش هایی از دوران تحصیل خود را تحریر کرده که در این جا به اختصار به آن می پردازیم.

«تقریباً در حدود پانزده سالگی در یکی از مدارس علمیه شهرستان اردبیل به نام «مدرسه ملاابراهیم» مشغول به خواندن مقدمات عربی شدم. جوّی که در مدرسه مذکور، حاکم برطلاب بود، جوّ تقدس با حفظ رعایت وظایف دینیه و اصول اخلاق اسلامی بود.

همه طلاب معتقد بودند که رسیدن به مقام والای روحانیت و پیمودن مدارج عالیه علم، متوقف بر تقوا و تزکیه نفس است. اکثریت قریب به اتفاق طلاب، متهجد بودند. مقدمات را تا آخر جلدین شرح لمعه با وجود کمبود استاد، با زحمت زیاد و مطالعه کافی در همان مدرسه به اتمام رساندم.

درست در اوج قدرت و حکومت حزب توده که در آن زمان حاکم بر آذربایجان بود اعدام ها و تهدید ها و سخنرانی ها علیه روحانیت شروع شده بود، با پیشنهاد بعضی از اساتید، لباس روحانیت پوشیده و معمم شدم. معمم شدن در آن روز با مقیاس طبیعی و مصلحت اندیشی منطبق نبود، چون عمامه بر سر گذاشتن، استقبال از اعدام و یا ترور بود.

در اوایل سال ۱۳۶۶ قمری که دست حزب توده از محدوده آذربایجان کوتاه شد. بلافاصله از فرصت استفاده کرده، برای ادامه تحصیل عازم حوزه علمیه قم شدم.»

آیت اللّه پایانی در حوزه علمیه قم پس از اتمام سطح عالی، توفیق یافت تا در درس خارج فقه و اصول مراجع وقت شرکت نماید.

ایشان محضر فرزانگانی چون حضرات آیات عظام:

حجت کوه کمری، محقق داماد و بروجردی قدس سرهم را فرصتی برای بالندگی و رشد علمی و معنوی خود دانسته و با تحمل مشکلات مادی و معیشتی، درس و بحث علمی را تا نیل به مدارج عالی و اجتهاد ادامه داد.

تدریس:

آیت اللّه پایانی از اساتید قوی و موفق حوزه علمیه قم بود. ایشان بنا به وظیفه شرعی مهم ترین تکلیف خود را تدریس و تربیت طلاب و فضلای جوان می دانست و درس مکاسب ایشان، از جهت کثرت شاگردان و هم از جهت عمق و اعتبار آن، درسی کم نظیر بود.

بسیاری از اساتید و فضلا، با واسطه و یا بدون واسطه از شاگردان ایشان بوده و غنای علمی حوزه تا حدود زیادی مدیون تلاش خالصانه آن استاد فرهیخته است. آخرین دوره تدریس ایشان که متأسفانه نا تمام ماند، چهاردهمین دوره کتاب مکاسب بود.

رتبه و جایگاه علمی:

حضرت آیت اللّه سبحانی که از دوستان قدیمی ایشان بوده اند، در گفت وگویی به گوشه هایی از شخصیت علمی و فضایل آن مرحوم اشاره کرده اند که بخش هایی از آن را از نظر می گذرانیم:

«ایشان فردی فاضل، دانشمند، اهل زحمت و اهل دقت بود، ولی چون نظرش خدمت بیشتری بود به همان سطح اکتفا می کرد. ایشان این بخش را به عهده گرفته بود که سطوح عالیه را تدریس کند و اتفاقاً سطوح عالیه را هم زیاد تدریس کرده بود و استاد خوبی شده بود، ولی در عین حال مجتهد مسلم بود. مجتهدی که تقلید بر او حرام بود… یکی از افتخارات ایشان این بود که مورد توجه م