پاورپوینت کامل گامی به سوی تحقق منویات رهبری؛ ۳۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل گامی به سوی تحقق منویات رهبری؛ ۳۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل گامی به سوی تحقق منویات رهبری؛ ۳۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل گامی به سوی تحقق منویات رهبری؛ ۳۳ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل گامی به سوی تحقق منویات رهبری؛ ۳۳ اسلاید در PowerPoint

تدوین ساختار جدید و ترکیب ستاد همکاری های حوزه و آموزش و پرورش

اشاره: پس از سفر مقام معظم رهبری به قم، در زمینه اجرای منویات و مطالبات رهبری مسئولیت سنگینی بر عهده مدیریت حوزه های علمیه قرار گرفت.

یکی از این وظایف به ارتباط و تعامل هر چه بیشتر حوزه های علمیه با آموزش و پرورش بر می گردد که در اولین فرصت و در اول آذر ماه سال جاری نخستین جلسه مشترک دو نهاد، با حضور مدیر حوزه های علمیه، وزیر آموزش و پرورش و دیگر مسئولان در راستای اجرایی شدن منویات رهبری برگزار شد. آن چه در پی می آید، حاصل گفت وگوی مرکز خبر حوزه، با حجت الاسلام والمسلمین فرخ فال، مسئول حوزه مدیریت حوزه های علمیه سراسر کشور است که در آن به دستاوردهای ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه و اولین نشست مشترک این دو نهاد بعد از سفر مقام معظم رهبری پرداخته شده است.

در اولین جلسه کاری و رسمی، پیش نویسی از سوی مرکز مدیریت حوزه و آموزش و پرورش تنظیم شد و به عنوان تفاهم نامه مورد بحث و بررسی قرار گرفت؛ البته به دلیل گستردگی، پیچیدگی و لزوم کارشناسی دقیق مباحث مطرح شده، کارگروهی با حضور معاونان و کارشناسان رده بالای مدیریت حوزه های علمیه و وزارت آموزش و پرورش تشکیل شد تا تفاهم نامه ای بر محور مطالبات و رهنمودهای مقام معظم رهبری تهیه و تنظیم و سپس برای امضا و مراحل اجرا، به مدیر حوزه های علمیه و وزیر آموزش و پرورش ارائه شود. جلسات متعددی با حضور معاونان دو نهاد برگزار شد و بعد از آن که چند نفر از سوی وزیر و مدیر حوزه های علمیه به عنوان اعضای کارگروه ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه معرفی شدند.

این کارگروه عملاً فعالیت خود را آغاز نمود. در اولین جلسه کارگروه که در قم برگزار شد، محورهای متعددی بر اساس مطالبات مقام معظم رهبری مطرح و بعد از چند روز، دومین جلسه کارگروه معاونان و کارشناسان معرفی شده از سوی وزارت و مدیریت حوزه در تهران برگزار گردید. در این جلسه که یک روز کامل در دو نوبت صبح و عصر به طول انجامید، آن چه در دبیرخانه های کارگروه تعیین شده بود، مورد بحث و بررسی قرار گرفت و موضوعات مختلف در کمیسیون های متعدد بررسی شد.

تشکیل کمیسیون ها

با محوریت مطالبات رهبری

از آن جا که بررسی همه موضوعات در یک کارگروه و کمیسیون میسر نبود، بنابراین چند کمیسیون درنظر گرفته شد و در آن ها موضوعات مختلفی با توجه به مطالبات و رهنمودهای مقام معظم رهبری به طور جدی مورد بررسی قرار گرفت.

بعد از ظهر همان روز نیز محصول کار کمیسیون ها در صحن اصلی کارگروه بررسی و جمع بندی شد؛ البته در زمان وزرای قبلی، تفاهم نامه های متعددی بین مدیر حوزه های علمیه و وزرای وقت آموزش و پرورش منعقد شده بود، ولی این بار با محوریت مطالبات مقام معظم رهبری کار شروع شد و در موضوع مدیریت و تشکیل ستاد و موضوعاتی در عرصه پژوهش، امور تربیتی و تبلیغی و آموزش منابع انسانی، بحث های فراوانی انجام شد.

ترکیب اعضای ستاد همکاری ها

طی جلسات برگزار شده مقرر گردید، ۶ نفر از وزارت آموزش و پرورش و ۶ نفر از مدیریت حوزه های علمیه در سطح معاونت، اعضای ستاد همکاری ها محسوب شوند و توسط اعضای این ستاد، فردی خارج از این جمع که مورد قبول مدیر حوزه و وزیر آموزش و پرورش است به عنوان رئیس ستاد برای دو سال انتخاب گردد.

از دیگر مصوبات این جلسه، تشکیل دبیرخانه ای زیر نظر رئیس ستاد بود که در این مرکز کارگروه ها و کمیته های متعددی در ابعاد همکاری تشکیل گردد و امور محتوایی تهیه و تنظیم شود تا بعد از تصویب در ستاد، با امضای مدیر حوزه و وزیر، در این دو نهاد اجرایی شود.

ضمانت نامه اجرایی مصوبات

برای ضمانت اجرایی مصوبات نیز پیشنهاد شد، بعد از این که توسط این ستاد، تفاهم نامه کلی تنظیم و توسط وزیر و مدیر حوزه امضا گردید، جهت تضمین اجرای آن در بلند مدت، نمونه ای از آن به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارسال شود.

هم چنین از سوی مدیر حوزه، این تفاهم نامه پیشنهادی، خدمت اعضای شورای عالی سیاست گذاری حوزه نیز اعلام خواهد شد. از سوی دیگر، با توجه به این که همه اعضای ستاد همکاری حوزه و آموزش و پرورش در سطح معاونان بوده و از مسئولان رده بالای وزارت و مدیریت حوزه محسوب می شوند، مصوبات ضمانت اجرایی بیشتری دارد.

دستاوردهای برگزاری کمیسیون ها

طی برگزاری کمیسیون های مختلف، محورهای مهمی تصویب شد که در جلسات بعدی به امضای مدیر حوزه و وزیر آموزش و پرورش خواهد رسید. در عرصه پژوهش ۱۴ بند به عنوان محتوای اصلی تفاهم نامه مطرح شد که این محورها عبارت اند از: تدوین چشم انداز همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه، مشارکت در اجرای طرح های نیازسنجی و اولویت گذاری پژوهشی، مشارکت در تدوین، ارزیابی و بازنگری اسناد کلان و راهبردی و انجام پروژه های پژوهشی مشترک بنیادین و کاربردی بین وزارت و حوزه.

هم چنین برگزاری نشست های تخصصصی و همایش های علمی و کرسی های نظریه پردازی، ترویج و گسترش فرهنگ پژوهش در واحدهای آموزشی، مشارکت حوزه در تدوین متون درسی و برنامه های آموزشی و تربیتی، همکاری در طراحی و تأسیس سا