پاورپوینت کامل عضویت ۲۹۰۰ نفر در انجمنهای علمی حوزه ۳۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل عضویت ۲۹۰۰ نفر در انجمنهای علمی حوزه ۳۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل عضویت ۲۹۰۰ نفر در انجمنهای علمی حوزه ۳۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل عضویت ۲۹۰۰ نفر در انجمنهای علمی حوزه ۳۷ اسلاید در PowerPoint :

مسئول دبیرخانه انجمن‌های علمی حوزه خبر داد

فرایند تولید علم نیازمند بستر مناسب و فعال علمی است و این بستر، زمانی مهیا می‌گردد که در آن محیط علمی، این دانشمندان و اهل علم و کسانی‌که فعالیت علمی می‌کنند، به نحو فعال و گسترده‌ای ارتباطات و تعاملات علمی برقرار سازند. با تشکیل انجمن‌های علمی حوزه این امر در بین محققان و پژوهشگران حوزوی محقق و موجب رشد تولید دانش در بدنه حوزه علمیه شد. جهت آگاهی از فعالیت‌ها و عملکرد انجمن‌های علمی حوزه علمیه، خبرگزاری حوزه با حجهالاسلام والمسلمین محسن مهاجرنیا مسئول دبیرخانه انجمن‌های علمی حوزه علمیه به گفت‌وگو پرداخته‌ که تقدیم خوانندگان ارجمند می‌گردد.

انجمن‌های علمی حوزه علمیه قم چه سالی و برای چه تشکیل شد؟

انجمن‌های علمی حوزه علمیه، از سال ۱۳۸۲ آغاز شد، یعنی سالی که با تأکیدات مقام معظم رهبری، مسئله تحول در حوزه علمیه مطرح شد و انتظاراتی که از حوزه در خصوص پاسخ‌گویی به نیازها و مقتضیات و ضرورت‌های جامعه اسلامی مورد توجه قرار گرفت و به دنبال آن تعدادی از دغدغه‌مندان و نخبگان حوزوی احساس کردند که باید به سمت تأسیس انجمن‌های علمی پیش بروند.

در واقع علت تشکیل انجمن‌های علمی حوزه این‌گونه است که وقتی ساختارهای رسمی نمی‌توانند به بخشی از مطالبات جامعه پاسخ دهند، نهادهایی بیرون از ساختارهای رسمی به‌وجود می‌آیند تا آن بخش از مطالبات را پاسخ بدهند.

بر این اساس در حوزه علمیه مراکز تخصصی فراوانی به‌وجود آمدند، پژوهشگاه‌هایی متعدد و مراکز آموزشی بسیاری تأسیس شد که همه با مجوز حوزه، اما خارج از ساختار آیین‌نامه‌ای حوزه بود.

شش انجمن علمی در ابتدای تأسیس انجمن‌های علمی حوزه تشکیل شد، که در آغاز زیرمجموعه معاونت پژوهش حوزه بود، اگرچه سازوکار رسمی نداشت و حوزه مجوز رسمی فعالیت این انجمن‌ها را نداد، اما در عین‌حال به‌صورت غیررسمی انجمن‌هایی شکل گرفت. از جمله این انجمن‌ها، انجمن ادیان و مذاهب اسلامی، اقتصاد اسلامی، تاریخ‌پژوهی، روان‌شناسی اسلامی، قرآن‌پژوهی، قلم و معرفت‌شناسی بود. یک‌سال پس‌از تشکیل انجمن‌های علمی حوزه، چند انجمن دیگر از جمله انجمن تعلیم و تربیت اسلامی، انجمن مدیریت اسلامی و انجمن مطالعات سیاسی شکل گرفت، از سال ۸۳ تا سال ۸۷ هیچ انجمن علمی تشکیل نشد، تا این‌که سال ۸۷ انجمن کلام اسلامی راه‌اندازی شد و در سال ۹۰ انجمن‌های دیگر هم‌چون مهدویت، مطالعات اجتماعی، فقه و حقوق اسلامی، حدیث و اصول فقه مجوز گرفتند.

هدف از تأسیس انجمن‌های علمی حوزه چه بود؟

هدف اولیه این انجمن‌ها در راستای اهداف انجمن‌های علمی در دنیاست که نوعاً با هدف تولید، توسعه و تعمیق علم صورت می‌گیرد. کار انجمن‌های علمی رصد دانش است. در سال‌های گذشته، اساسنامه‌ای تدوین و در شورای اعطای مجوزها تصویب شد و مورد تأیید نهایی توسط شورای عالی حوزه قرار گرفت که در سال ۸۷ ابلاغ شد و پس از بازنگری در سال ۸۹ توسط دبیر وقت شورای عالی حوزه، آیهالله یزدی، رسماً ابلاغ شد.

در واقع انجمن‌های علمی حوزه بیشتر به امر پژوهش می‌پردازند؟

کار انجمن‌های علمی فراتر از کارهای پژوهشی و آموزشی و علمی مرسوم است که در مراکز علمی حوزوی صورت می‌گیرد، این انجمن‌های علمی باید دانش‌های جدید و اسلامی تولید کنند و با مطالعه دانش‌های مورد نیاز در فضای امروز، به سمت توسعه و تعمیق دانش‌ها پیش بروند.

امروز بحران علوم انسانی در مراکز آموزشی ما دیده می‌شود که این بحران جدی است. در دانشگاه‌ها سه مسئله جدی به چشم می‌خورد، یک مسئله بحث تولید دانش اسلامی در علوم انسانی به‌عنوان متن درسی، دوم دانش‌هایی که تجربه بشری و دانش‌های سکولار هستند و باید بومی شوند و مسئله سوم اسلامی‌سازی معرفت است، یعنی این‌که برخی از دانش‌ها تجربه بشر امروز هستند و باید از همین تجربه‌ها استفاده کنیم، اما مبانی این دانش‌ها مبانی سکولار است که باید اسلامی‌سازی شود و پیش‌فرض‌های این دانش و مفروضات عالمان این دانش، اسلامی شود.

تاکنون چند انجمن علمی حوزه مجوز گرفته و فعالیت خود را آغاز کرده‌اند؟

تاکنون ۱۶ انجمن علمی حوزه از شورای اعطای مجوز‌های حوزه، مجوز فعالیت گرفتند و در مؤسسه ثبت شرکت‌ها نیز به ثبت رسمی رسیدند و حدود ۱۰ انجمن نیز در نوبت بررسی هستند، برخی از انجمن‌ها سه، چهار یا شش سال در نوبت اخذ مجوز هستند.

مهم‌ترین فعالیت‌هایی که در ده سال تأسیس انجمن‌های علمی حوزه انجام گرفته، چه اقداماتی است؟

انجمن‌های علمی حوزه در ده سال گذشته فعالیت‌های گسترده‌ای را انجام داده‌اند. این انجمن‌ها از نظر ساختاری دارای دبیرخانه هستند که از طرف حوزه مسئولیت اداره انجمن‌ها را بر عهده دارد. این دبیرخانه زیرمجموعه کمیسیون انجمن‌ها و قطب‌های علمی حوزه است که بر فعالیت‌های انجمن‌ها نظارت و از آن‌ها حمایت می‌کند. در سال‌های گذشته علاوه بر اساسنامه، چشم‌انداز ۲۰ساله‌ای نیز تصویب شده و در کنار آن، برنامه ۵ ساله‌ای نوشته شده که سال ۱۳۹۰ آغاز اجرای این برنامه بود. چشم‌انداز ۲۰ساله نیز تا سال ۱۴۱۰ برنامه‌ریزی شده است. در برنامه ۵ سال اول، اولویت برنامه‌ها روی کارهای اساسی انجمن‌ها گذاشته شد، به‌دلیل این‌که تجربه ۸ ساله‌ای از فعالیت‌های انجمن‌ها داشتیم، ۵۶ نوع فعالیت انجمنی تعریف شد که انجمن‌ها در این حوزه‌ها فعالیت‌هایشان را تنظیم کنند. در برنامه ۵ ساله اول، تمرکز فعالیت انجمن‌ها بر روی حوزه پژوهش متمرکز شد. انجمن یک نهاد هم‌ردیف با سایر مراکز علمی و پژوهشی کشور نیست، بلکه نهادی بالاتر از آن‌هاست که شأن نظارتی و اشرافی دارد و هماهنگ‌کننده بین مراکز هست و یک نوع تقسیم کار علمی را با مراکز مختلف به‌وجود می‌آورد و کار تصدی‌گری نمی‌کند و کارهایی که نیاز به اجرا دارد