پاورپوینت کامل تحولات و برنامه های حوزه علمیه استان قم ۵۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل تحولات و برنامه های حوزه علمیه استان قم ۵۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۵۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل تحولات و برنامه های حوزه علمیه استان قم ۵۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل تحولات و برنامه های حوزه علمیه استان قم ۵۲ اسلاید در PowerPoint :

حجهالاسلام والمسلمین احمد فرخ‌فال، مدیر حوزه علمیه استان قم

بر اساس مصوبات شورای عالی و دستور کتبی آیهالله مقتدایی، مدیر وقت حوزه‌های علمیه، موضوع تفکیک صف از ستاد و استقرار مدیریت حوزه علمیه استان قم در ابتدای سال ۹۰ اعلام شد. در راستای تفکیک و استقرار مدیریت استان قم، باید نسبت به تفکیک وظایف و برنامه و بودجه صف و ستاد، و تدوین ساختار استان در اسرع وقت اقدام می‌شد که به لطف الهی، با هماهنگی کامل بین کارشناسان مدیریت و شورای عالی و معاونین، این سه امر مهم، در کوتاه‌ترین زمان ممکن صورت گرفت.

• استقرار مدیریت استان در مهر ۱۳۹۰

برای رفع مشکل پراکندگی معاونت‌ها و جلوگیری از سرگردانی ارباب رجوع، ساختمان اداری مدرسه دارالشفاء به‌عنوان محل استقرار مدیریت حوزه علمیه استان قم به شورای عالی پیشنهاد شد و با تصویب شورا، نسبت به انتقال دو معاونت مستقر از ستاد در این ساختمان اقدام و مدیریت حوزه علمیه استان قم با بودجه مشخص و ساختار و شرح وظایف معلوم، در مهرماه۱۳۹۰ در ساختمان اداری دارالشفاء، مستقر گردید.

• اجرای طرح ساماندهی دروس سطوح عالی

نظر به این‌که طرح استادمحوری در حوزه علمیه قم، از سوی هفت‌تن از مراجع عظام تقلید و تعدادی از اساتید حوزه مورد مخالفت قرار گرفته بود، مدیریت حوزه علمیه استان قم اقدام به طراحی ساماندهی دروس سطوح عالی نمود و با ارتباط با مراجع عظام و رایزنی اساتید، توانست «طرح ساماندهی دروس سطوح عالی» را به تصویب و تأیید مراجع عظام و اعضای شورای عالی برساند و بلافاصله از نیمه سال تحصیلی ۹۱-۹۰، نسبت به اجرای آن اقدام نماید. به لطف الهی و با اجرای این طرح، آرامش به حوزه برگشت و از ۱۷هزار طلبه فعال در سطح ۲ و ۳ که حدود۲۵۰۰ نفر طلبه در درس حاضر می‌شدند، حضور طلاب تا آخر سال تحصیلی گذشته به حدود سه برابر رسید و چون سعی شد این طرح بدون مسامحه اجرا شود و از سوی دیگرنسبت به اطلاع‌رسانی، به‌صورت دقیق و جامع اقدام گردید، آمار جمعیت حضور طلاب در دروس سطوح عالی و خارج به‌صورت چشمگیری افزایش یافت، به‌طوری که از حدود ۲۰هزار نفر شرکت کننده در دروس آزاد حوزه در سال تحصیلی ۹۱-۹۰ به رقم بیش از ۲۷ هزار نفر در سال جاری رسیده‌ایم.

• طرح ساماندهی محدوده‌های درسی سطوح عالی

با مشارکت حدود یک‌صد استاد نخبه و با جدیت کارشناسان مدیریت استان قم، طرح ساماندهی محدوده‌های درسی اصول و فقه سطوح عالی (رسائل، مکاسب و کفایه) جهت اتقان مراتب علمی طلاب و فراگیری اصول و فقه به‌صورت جامع و بدون حذف بخش‌های لازم از کتاب‌های مربوطه، تنظیم شد و با تصویب شورای حوزه علمیه استان قم و شورای عالی حوزه‌های علمیه، در سال تحصیلی جاری این طرح به اجرا درآمد. با اجرای طرح، کتب مذکور به‌صورت کامل توسط اساتید تدریس می‌شود و طلاب موظف‌اند در درس حاضر شوند و کمیسیون طرح سؤال هیچ بخشی از کتاب‌های مذکور بجز مباحثی مثل انسداد را بدون طرح سؤال در امتحان نخواهد گذاشت. از سوی دیگر، روش طرح سؤال نیز از هنگام استقرار مدیریت استان قم، به‌گونه‌ای تدبیر شده است که متکی بر جزوه‌خوانی نباشد و بیشترین تکیه سؤالات بر استعداد و فهم افراد و متن دروس باشد.

• ساماندهی امتحانات کتبی

متأسفانه در سال‌های اخیر، امتحانات حوزه و تحصیلات طلاب به سمت جزوه‌خوانی و سؤالات امتحانی به سمت کشف محفوظات محصلین سوق داده شده بود و در تصحیح اوراق امتحانی ارفاقاتی جهت رشد قبولی‌ها معمول می‌گردید که به لطف حق‌تعالی با یک برنامه‌ریزی، سعی بر این شد که سؤالات به‌تدریج به سمت کشف فهم محصل از متن کتاب‌ها هدایت شود و طلاب این حقیقت را متوجه شوند که برای فهم درس، لازم است کتاب را نزد استاد مربوطه تلمذ کنند، چراکه اساساً جزوه‌‌های درسی نمی‌تواند قبولی آنان را تضمین نماید. در همین خصوص، در تصحیح اوراق امتحانی به تدریج راه ارفاق مسدود و نمره واقعی محصلین به آنان اعلام شد. این حرکت منسجم، موجب شده است تا طلاب و محصلین عزیز حوزه علمیه قم احساس کنند برای به دست آوردن قبولی، باید به صورت منظم و فعال نسبت به تلمذ کتاب درسی همت کنند و بر همین اساس کلاس‌های درس نسبت به سال گذشته متراکم‌تر شده است.

• طرح ساماندهی محدوده‌های درسی در سطح یک

اخیراً با اجرای طرح ساماندهی محدوده‌های درسی فقه و اصول در سطح دو و سه، و آشکار شدن برکات و اثرات مثبت آن؛ از سوی مدیران مدارس آموزشی سطح یک قم درخواست شد که نسبت به ساماندهی محدوده‌ها در این سطح نیز طرحی آماده شود. در سطح یک (مدارس آموزشی) سال‌هاست محدوده‌های درسی در سال تحصیلی به اتمام نمی‌رسد و یکی از علت‌هایی که طلاب از نظر علمی در سطوح عالی از توان لازم برخوردار نیستند، همین موضوع و نقص جدی در تحصیلات پایه‌های اول تا ششم است. بنابراین، از اساتید با سابقه درخشان تدریس در سطح یک، خواسته شد تا محدوده‌ها را متناسب با سنوات تحصیلی پیشنهاد دهند و به لطف خداوند، به محض آماده شدن این طرح، به‌زودی آن‌را جهت تصویب به شورای قم و سپس شورای عالی حوزه‌های تقدیم می‌نماییم.

• دیگر فعالیت‌های مهم آموزشی

هماهنگ‌سازی نظارت و ارزیابی امور آموزش واحدهای آموزشی حوزه علمیه، بررسی پرونده طلاب متقاضی انتقال طلاب از سایر حوزه‌ها به قم و بالعکس شامل ۲۰۸۷مورد، انتقال قطعی طلاب (سطح یک و عالی) شهرستانی به حوزه قم و تشکیل پرونده تحصیلی برای بیش‌از یک‌هزارو۷۰۰ نفر، انتقال طلاب از قم به شهرستان‌ها در خصوص ۳۴۰ نفر، همچنین انتقال طلاب از مدارس سطح یک تحت پوشش حوزه علمیه استان قم به سطح عالی برای ۱۹۸۰ نفر، ۱۲مورد بازدید از مراکز تخصصی، تهیه آمار و اطلاعات اساتید از مراکز تخصصی، ارزش‌یابی تحصیلی و اعطای مدارک تحصیلی، ایجاد و توسعه همکاری‌های آموزشی با سایر سازمان‌ها و نهادهای آموزشی در چارچوب وظایف و دستورالعمل‌ها و بخشنامه‌های ابلاغی، ایجاد و به‌روزرسانی بانک اطلاعات آموزشی و نیز بهره‌گیری از سایت و نرم‌افزار نجاح در کلیه امور آموزشی، از جمله این اقدامات آموزشی بود.

• فعالیت‌های مربوط به مدیریت آمار و بررسی

الف. استقرار و انجام امور دبیرخانه هسته‌های گزینش عمومی اساتید، طلاب و کارکنان استان، از جمله فعالیت‌های مدیریت آمار و بررسی حوزه علمیه استان قم بوده است. در همین رابطه طی مدت ۴ماه، از بیش‌از یک‌هزارو۶۰۰ نفر مصاحبه به عمل آمد. از دیگر فعالیت‌ها می‌‌‌‌توان به مواردی چون انجام امور مربوط به گزینش و حراست کارکنان مدیریت حوزه علمیه استان، انجام امور مربوط به صلاحیت عمومی و گزینش اولیه و حراست طلاب، اساتید و کارمندان ساختمان و سایر حوزویان، ابلاغ آرای هسته گزینش و نظارت بر حسن اجرای آن، تشکیل و برگزاری شورای مدیریت آمار و بررسی اشاره نمود.

ب. پاسخ‌گویی به استعلامات وزارت‌خانه‌ها، سازمان‌ها و نهادها در چارچوب شرح وظایف، از دیگر فعالیت‌های این بخش است. طی مدت یک‌سال، حدود ۱۷۴۰ استعلام دریافت و به حدود۱۶۸۰ مورد آن پاسخ داده شد.

ج. ایجاد بانک اطلاعات و آسیب‌شناسی مستمر؛ ایجاد بانک اطلاعات و آمار متناسب با وظایف و اختیارات با قابلیت دسترسی به اطلاعات دیگر معاونت‌ها و واحدهای تابعه مدیریت حوزه علمیه استان، آسیب‌شناسی مستمر سیاسی، اجتماعی و اخلاقی حوزویان و واحدهای زیرمجموعه و ارائه راهکار جهت کاهش آسیب‌ها و انجام اقدامات پیشگیرانه با همکاری واحدهای حوزوی، اجرای تدابیر امنیتی و حفاظتی رایانه‌ای (سخت‌افزار و نرم‌افزار) ابلاغی از سوی ستاد مرکزی و ارائه آموزش‌های امنیتی و حفاظتی به کارکنان برای ارتقا و بهبود انجام وظایف محوله، از دیگر فعالیت‌ها و مأموریت‌های معاونت آمار و بررسی حوزه علمیه استان قم است.

د. تلاش‌هایی برای صیانت از کیان روحانیت، هم‌چنین، حفظ و نگهداری اطلاعات و اسناد طبقه‌بندی شده و پیگیری و نظارت بر حسن اجرای آن‌ها، رسیدگی به شکایات از طلاب و روحانیون و ارائه مشاوره‌های لازم به منظور حفظ شئون روحانیت بر اساس قوانین و مقررات مصوب، رصد، جمع‌آور