پاورپوینت کامل فعالیتها و برنامه های مرکز مدیریت حوزه های علمیه در عرصه بین الملل ۴۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل فعالیتها و برنامه های مرکز مدیریت حوزه های علمیه در عرصه بین الملل ۴۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل فعالیتها و برنامه های مرکز مدیریت حوزه های علمیه در عرصه بین الملل ۴۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل فعالیتها و برنامه های مرکز مدیریت حوزه های علمیه در عرصه بین الملل ۴۲ اسلاید در PowerPoint :

گفت‌وگو با معاون بین‌الملل حوزه‌های علمیه، حجهالاسلام والمسلمین زمانی

معاون بین‌الملل حوزه‌های علمیه در گفت‌وگو با سرویس بین‌الملل خبرگزاری حوزه، فعالیت‌ها و برنامه‌های این معاونت را تشریح کرد. آن‌چه در پی می‌آید حاصل گفت‌وگو با حجهالاسلام والمسلمین زمانی است.

مهم‌ترین برنامه‌ها و اقدامات معاونت بین‌الملل حوزه‌های علمیه تاکنون چه بوده است؟

معاونت بین‌الملل حوزه‌های علمیه، طرح‌ها و پروژه‌های بنیادین در خصوص راهکارهای ایجاد و توسعه رویکرد بین‌المللی در نظام آموزشی، تبلیغ، پژوهشی حوزه را با کمک معاونت‌های مربوطه تهیه کرده است. تهیه چشم‌انداز بین‌المللی حوزه‌های علمیه، تهیه سند دینی رسالت بین‌المللی حوزویان با استفاده از قرآن و احادیث و سیره پیامبر‌ اکرم (صلی الله علیه و آله) و ائمه(علیهم السلام) و سیره علمای بزرگ، تدوین مجموعه دیدگاه‌های امام(ره)در وظایف بین‌المللی حوزویان، تدوین مجموعه مطالبات مقام معظم رهبری در مورد وظایف بین‌المللی حوزویان که در سخنرانی‌هایشان بیان شده است، اعزام ۷۰ نفر از اساتید سطح عالی و خارج و نویسندگان حوزه به چند کشور دنیا و بازدید از مراکز علمی شیعی و مراکز اهل سنت و مراکز ادیان گوناگون و دیدار با اندیشمندان آن کشورها، از برنامه‌های معاونت بین‌الملل حوزه‌های علمیه به‌شمار می‌روند.

در واقع معاونت بین‌الملل حوزه هم در عرصه تئوریک و هم در زمینه اجرایی ورود داشته است.

بله- ما احساس کردیم در دو بخش باید وارد کار شویم؛ عرصه اول درون حوزه‌های علمیه ایران است، مأموریت ما در این عرصه تجهیز و توانمندسازی طلاب، فضلا و فرهیختگان حوزه برای کار موفق تبلیغی و فرهنگی در عرصه بین‌الملل است. عرصه دوم، نیازسنجی دین و فرهنگ ملت‌ها و ظرفیت‌شناسی و ظرفیت‌سنجی برای حضور روحانیون و فضلا در عرصه‌های علمی دینی و فرهنگی کشورهای دنیاست؛ البته مقصود از حضور، هم حضور فیزیکی و هم حضور مجازی است، چنان‌که حضور فیزیکی نیز با هماهنگی نهادهای مربوطه انجام شده است.

به‌عنوان مثال رویکرد بین‌المللی حوزه در بخش آموزش چه ویژگی‌هایی دارد؟

در بخش آموزشی، مطالعه تطبیقی برخی مباحث در نظر گرفته شده است. تحصیل برخی دروس مثل مطالعه تطبیقی فقه با فقه سایر مذاهب و ادیان آسمانی و قوانین کشورهای دیگر، اصول فقه مقارن و مطالعه تطبیقی آن با اصول فقه اهل سنت و یهودیان و مسیحیان هم البته در سطوح بالای تحصیلی مدنظر است. در فلسفه اخلاق و عرفان هم به همین شکل مقارنه‌ای، نیازمند مطالعات و آموزش‌های لازم هستیم. برای تعامل و حضور شایسته بین‌المللی لازم است مکاتب عرفانی اهل سنت و طریقت‌های تصوف که گاه میلیون‌ها مرید دارند، با عرفان شیعه مقایسه شوند؛ مکاتب عرفانی ادیان آسمانی و غیر آسمانی و عرفان‌های نوظهور غرب، با هم مقایسه شوند.

بر اساس طرح، این‌ها جزو دروس عمومی حوزه می‌شوند؟

این‌ها در سطوح عالی حوزه قرار می‌گیرند و در نتیجه، فارغ‌التحصیل حوزه، توانمندی گفتمان و تبلیغ عقاید شیعه در این زمینه را خواهد داشت. این یکی از راهکارهای پیشنهادی است.

معارف دین و فقه اسلامی، پاسخ‌گوی جوامع بشری حتی در عرصه مدرن و پست‌مدرن نیز می‌باشد؛ قرآن و مکتب اهل‌بیت(علیهم السلام) نسخه شفابخش معضلات جهان است و برای تحقق خارجی آن باید دستورالعمل‌های قرآن و اهل‌بیت(علیهم السلام) را استخراج و نظام اقتصادی نوین را که در دنیا قابل اجرا باشد، ارائه دهیم. البته این به معنای افزودن چیزی بر آموزه‌های دینی نیست، ما باید صددرصد ملتزم به منبع شریعت باشیم، ولی از همین منبع باید راه حل معضلات اقتصادی، سیاسی و تربیتی جامعه استخراج شود تا پاسخ‌گوی نیازهای امروز دنیا باشد.

در طرح آموزشی‌تان برای ایجاد رویکرد بین‌المللی در حوزه، برای آموزش زبان هم برنامه‌ریزی کرده‌اید؟

بله. به نظر ما در جهان امروز بسیاری از ادیان و مذاهب و فرق با وجود دانش کمتر، بیشتر از شیعه حضور فیزیکی و تبلیغی دارند. ما علی‌رغم محبوبیت زیاد، حضور کمتر داریم و یک علت آن، نداشتن زبان است. من استاد الازهر را دیدم که با ۵ زبان تدریس می‌کرد؛ دکتر حسن حنفی ۴۰ سال سابقه تدریس در دانشگاه‌های آمریکا، کانادا، ژاپن، و کشورهای عربی داشت که در هر کشور به زبان خود آن‌ها تدریس کرده بود، من افسوس خوردم که ما علمایی قوی‌تر از ایشان داریم اما به دلیل عدم آشنایی با زبان‌های خارجی، فرصت حضور در دانشگاه‌های دنیا را ندارند، در حالی‌که عطش دانشگاه‌های دنیا به معارف دینی کاملاً مشهود است. اگر در قم ۱۰۰ یا ۲۰۰ نفر فاضل زبان‌دان بودند، ما الان در ۲۰۰ کشور دنیا کرسی تدریس داشتیم، چون بالندگی علمی علوم اسلامی در قم در این دو سه دهه شتاب بسیاری نسبت به دانشگاه‌های اسلامی داشته است. من در الازهر چنین شتابی ندیدم و آن‌ها خود معترف بودند که شتاب علمی ما بیشتر است. عربستان هم توان رقابت در این عرصه را ندارد، چون فلسفه و منطق را حرام می‌دانند، بقیه کشورها هم به شتاب ایران نمی‌رسند، ولی متأسفانه علی‌رغم شتاب علمی، عالمان ما امکان حضور در عرصه بین‌المللی ندارند. در دیداری که با آقای پروفسور الگار داشتم، شاهد بودم که با افراد مختلف به زبان خودشان صحبت می‌کرد؛ وی با ده زبان در دنیا مشغول تبلیغ است. چرا فضلای ما حداقل به دو زبان مسلط نباشند؟ این کار شدنی است، هم‌چنان‌که مقام معظم رهبری در سخنرانی خود تصریح کردند، اگر طلبه‌ها وقت ندارند مربوط به برنامه‌ریزی ماست، می‌توان به‌گونه‌ای برنامه‌ریزی کرد که طلبه‌ها نه‌تنها به زبان مسلط شوند، بلکه زبان هم تدریس کنند.

چشم‌انداز بین‌المللی حوزه که به آن اشاره کردید، چند ساله طراحی شده است؟

در دو مرحله. یکی تا سال ۱۴۰۴ مثل چشم‌اندازی که برای کل کشور دیده شده است. یکی هم آرمان حوزه است که طبعاً آرمان، زمان ندارد و عالی‌ترین تصویر حوزه در سطح بین‌المللی در آن دیده شده است.

چشم‌انداز تدوین شده و سعی کردیم، فقط چشم‌انداز معاونت بین‌الملل یا مرکز مدیریت حوزه نباشد، بلکه چشم‌انداز بین‌المللی همه نهادهای مرتبط با حوزه باشد.

چه زمانی این چشم‌انداز رسماً ابلاغ می‌شود؟

امیدواریم در ماه‌های نخست امسال بتوانیم آن را به تصویب شورای عالی حوزه برسانیم.

به سفر ۷۰ نفر از اساتید و محققان حوزوی به کشورهای مختلف اشاره کردید. بازخورد این سفرها چه بوده است؟

کشورهایی که در نظر گرفتیم، کشورهایی بودند که تنوع دینی و قومی داشتند، مثل لبنان، سوریه، روسیه، ت