پاورپوینت کامل ششمین جشنواره پژوهشی شیخ طوسی ۳۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ششمین جشنواره پژوهشی شیخ طوسی ۳۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ششمین جشنواره پژوهشی شیخ طوسی ۳۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل ششمین جشنواره پژوهشی شیخ طوسی ۳۱ اسلاید در PowerPoint :

بخش خبر ـ ششمین چشنواره پژوهشی شیخ طوسی روز پنج شنبه بیست وهفتم آذرماه، با سخنرانی آیهالله العظمی نوری همدانی در سالن اجتماعات مدرسه علمیه امام خمینی قدس سره برگزار شد.

در این مراسم که رئیس و معاونان مرکز جهانی علوم اسلامی و جمع زیادی از طلاب ایرانی و غیرایرانی حضور داشتند، آیهالله العظمی نوری همدانی ضمن تسلیت ایام شهادت رئیس مذهب تشیع، حضرت امام صادق علیه السلام و قدردانی از دست اندرکاران این جشنواره، به مقوله زمان اشاره کردند و طی سخنان مبسوطی پیرامون تاریخ تشیع و حرکت علمای تشیع در تقویت این مذهب اظهار داشتند: عالم بزرگوار شیخ طوسی که سیدبحرالعلوم درباره او می گوید: بعد از ائمه معصومین علیهم السلام تاریخ زندگی شیخ طوسی بسیار نورانی و آموزنده است. اساساً بعد از تاریخ پیغمبر صلی الله علیه وآله وسلم و ائمه علیهم السلام هیچ تاریخی برای ما مانند تاریخ علمای بزرگ اعلام سازنده آموزنده نیست. علمای ما به مقتضای زمان حرکت می کردند و به احتیاجات زمان توجه داشتند و برای پاسخ گویی به احتیاجات زمان گام برمی داشتند.

ایشان در ادامه سخنان خود، زمان شناسی شیخ طوسی را مورد توجه قرار داده و تأکید نمودند: نکته مهم آن است که وقتی به آغاز کتاب های شیخ طوسی می نگریم، می بینیم او در همه علوم استاد است و با مهارت کامل، تألیف می کند. در آغاز کتاب هایش احتیاج به زمان را قید می کند. مثلاً در اول تهذیب می گوید: مخالفین ما فکر می کنند ما در فقه چون قیاس و استحسان نداریم غنی نیستیم؛ من تهذیب را نوشتم تا نشان بدهم ما تشیع بدون احتیاج به قیاس و استحسان آن قدر روایات از اهل بیت علیهم السلام داریم که غنی هستیم. در اول استبصار می گوید: مخالفین ما فکر می کردند اخباری که از اهل بیت علیهم السلام صادر شده ضد و نقیض هستند. من استبصار را نوشتم و این اخبار را جمع کردم تا بدانند این اخبار همه شان توجیه دارند و نظر به نظر خاصی دارند. در اول فهرست می نویسد: مخالفین فکر می کردند مصنف و مؤلف و پژوهشگر نداریم. من فهرست را نوشتم تا نشان بدهم، ما تعداد فراوانی محقق و پژوهشگر داریم. در اول رجال می نویسد: مخالفین فکر می کردند ما روات حدیث کم داریم، اما این کتاب را نوشتم تا نشان داده باشم که ما چه قدر روات حدیث داریم، در اول عمدهالاصول می نویسد: مخالفین ما فکر می کردند که ما در علم اصول پیش رفت نکرده ایم با آن که ما مؤسس همه علوم اسلام هستیم، ثابت کردم که شیعیان در تمام علوم اسلامی پیش تاز و خلاق و مبتکر هستند از این جهت عمدهالاصول را نوشتم، در اول تبیان می نویسد: تفسیرهایی نوشته شده ولی از جهاتی نقصان دارند من این تفسیر را نوشتم تا نشان بدهم ما شیعیان بر اساس فرهنگ خودمان می توانیم قرآن را این طور کامل تفسیر کنیم. در اول تلخیص الشافی می گوید: استاد ما سیدمرتضی، شافی نوشته بود؛ در مناظره با اهل تسنن این کتاب را من تلخیص کردم و ملحقاتی افزودم تا بدانند که ما در هر فنی بر حسب اوضاع زمان مهارت خود را و تخصص خود را نشان می دهیم. این ها همه نمونه هایی از افکار شیخ طوسی و نمایانگر آن است که باید بر حسب مقتضیات و احتیاجات زمان گام برداشت.

معظم له خطاب به طلاب تأکید نمودند: علمای ما، هم به تحصیلاتشان نظر داشتند و هم به آن چه زمان احتیاج داشت؛ و تمام کار و شیوه و مشی علما برای ما طلبه ها درسی است که باید به زمان و احتیاجات زمان توجه کنیم و بر همان اساس گام برداریم و درس بخوانیم و بر همان اساس هم پاسخ گو باشیم.

آیهالله العظمی نوری همدانی ضمن توصیه بر وحدت بین شیعه و اهل تسنن طبق سیره اهل بیت علیهم السلام، به تاریخ تشیع و اقدامات علیه شیعه و تضعیف آن در طول تاریخ و مقابله علما با این حرکات و اقدامات اشاره کرده و اظهار داشتند: در فرهنگ اهل بیت علیهم السلام ما مؤظفیم که با اهل تسنن مدارا کنیم و با آن ها درگیر نشویم بلکه فضایی به وجود بیاوریم که در آن مهربانی و دوستی حاکم باشد، در این فضا بهتر می توانیم فرهنگ اهل بیت علیهم السلام را معرفی کنیم. امام معصوم علیه السلام دستور داده اند که شام به مساجد اهل تسنن بروید و پشت سر آن ها نماز بخوانید ان استطعتم ان تکون ائمه لهم مؤذین لهم ففعلوا ذالک، اگر توانستید شما امام جماعت یا مؤذن آن ها باشید و ارتباط با آن ها هرچه محکم تر باشد این کار را بکنید. در این فضا شما می توانید حقانیت اهل بیت علیهم السلام را ثابت بکنید.

حضرت آیهالله نوری همدانی بعد از ذکر گوشه ای از تاریخ تشیع و علمای شیعه و شیوه برخورد ایشان متناسب با مقتضیات زمان در گذشته، به عصر استعمار اشاره نمودند و خاطرنشان کردند: برنامه استعمار در درجه اول دین زدایی بوده و در درجه دوم سرکوب روحانیت و تضعیف علما؛ اسلام منزوی شده بود و در واقع پروبا