پاورپوینت کامل انقلاب باید بماند و برنامه تاریخی و جهانی خویش را به بار نشاند ۵۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل انقلاب باید بماند و برنامه تاریخی و جهانی خویش را به بار نشاند ۵۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۵۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل انقلاب باید بماند و برنامه تاریخی و جهانی خویش را به بار نشاند ۵۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل انقلاب باید بماند و برنامه تاریخی و جهانی خویش را به بار نشاند ۵۱ اسلاید در PowerPoint :

رهبر معظم انقلاب در پاسخ به نامه برخی از دانش آموزان

اشاره: در پی بیانات ارزشمند مقام معظم رهبری در جمع اعضای انجمن قلم ایران که طی آن نهضت علمی و آزادی اندیشه را مورد تشویق و حمایت قرار دادند؛ جمعی از دانش آموختگان و پژوهشگران حوزه علمیه، روز یک شنبه، ۱۳ بهمن ماه جاری با ارسال نامه ای به محضر مبارک ایشان، خواستار راهنمایی و مساعدت علمی معظم له در این زمینه شدند تا با یک بسیج عمومی و حمایت نهادینه تصمیم گیران فرهنگی و متصدیان حوزه و دانشگاه، کرسی های آزاد علمی با حضور هیئت های منصفه علمی و تخصصی، در محضر وجدان عمومی حوزه و دانشگاه ایجاد شود و زمینه طرح منطقی ایده ها، رواج بازار نظریه پردازی و نوآوری روشمند و نیز منظره های علمی قانون مند، نتیجه بخش و فارغ از غوغاسالاری و نهادسازی برای اجابت پرسش های جدید و در نتیجه تولید نرم افزار علمی و دینی در حوزه و دانشگاه، فراهم گردد.

متن کامل این نامه و پاسخ رهبر معظم انقلاب به حضور خوانندگان افق حوزه تقدیم می گردد.

باسمه تعالی

محضر رهبر معظم انقلاب اسلامی، حضرت آیهالله خامنه ای دام الله توفیقاته

با عرض سلام و ادب، سخنان مکرر حضرت عالی و به ویژه بانات ارزشمند شما در دیدار اعضای محترم انجمن قلم مورخه ۸/۱۱/۸۱ در تشویق به نهضت علمی و آزاداندیشی، یک فراخان تاریخی است که اگر به درستی از سوی نخبگان و متصدیان فرهنگ کشور، درک و تعقیب گردد، نقطه عطفی در حیات انقلاب بوده و اگر بی پاسخ بماند، علامت سؤال و تعجب بر رفتار همگان است. امام راحل قدس سره، بارها از ضرورت تحول هدایت شده در حوزه و دانشگاه سخن گفتند. مصلحانی چون شهید مطهری و شهید بهشتی نیز در این راه سرمایه گذاری کردند و شخص حضرت عالی از سال های پیش از انقلاب تا هم اکنون، بارها و بارها تحول حساب شده در حوزه، اجتهاد دینی و نواندیشی علمی، جنبش نرم افزاری برای تولید انبوه علم در حوزه دانشگاه را جز آرمان های اصلی انقلاب دانسته اید و بارها به آزاداندیشی توأم با انضباط و گفت وگوی توأم با اخلاق، دعوت کرده اید.

اینک دهه سوم از یک انقلاب پیروز و یک حکومت جدید را تجربه می کنیم که علی رغم همه مدل های تحمیلی جهان متولد شده است.

گرچه پشرفت های مهمی در ۲۴سال گذشته حادث شده و حوزه و دانشگاه رشد غیرقابل انکاری داشته اند، اما روشن است که این مقدار برای کاری که در پیش است و برای برداشتن موانع بعدی از سر راه نظام سازی و جامعه پرازی، هرگز کافی نبوده و این موجودی، در برابر سی ترجمه و هجوم رسانه ای غرب و کمیت بالای تولید و تبلیغ آن در حوزه فکر، اخلاق، حقوق، حکومت و در فرهنگ زندگی، خانواده، اقتصاد و حتی روش تغذیه و لباس، به قدر کافی کاری از پیش نخواهد برد و در درازمدت، برخی دستاوردهای پیشین نیز با خطر ارتجاع به فرهنگ وابستگی پیش از انقلاب، مواجه خواهد بود. تنها راه پیش پای ما، ارتقای کمیت و کیفیت در تولید فکر و علم در حوزه و دانشگاه است و تا وقتی که «تولید» بر ترجمه و تکرار و نیز «اجتهاد» بر تقلید، فزونی نیابد، سیر جوامع اسلامی هم چنان قهقرایی خواهد ماند و امت اسلام و ملت ایران علی رغم همه فداکاری ها در صحنه تمدن فرودست خواهند بود. یکی از عوامل اصلی زمینه ساز برای تولید علم و نظریه نهضت نرم افزاری، همانا سالم سازی گفت وگوها و سپس تضمین بقای این فضای سلام و علمی برای مباحثه و گفت وگوست، زیرا آن گاه که تعادل در کار نباشد، جامعه علمی و فرهنگی ما در نوسان بین سکوت و هرزه گویی خواهد پژمرد. حوزه و دانشگاه برای رشد، به فضایی دور از افراط و تفریط نیازمندند که در آن، از سوءظن و بدبینی و ضیق صدر و از کفرگویی و بی ادبی و حریم شکنی خبری نباشد، فضایی باز و اسلامی که در آن نه به محض شنیدن فکر تازه، به یکدیگر تهمت و افتار بزنیم و نه تحت عنوان نواندیشی، مرزهای حقیقت و فضیلت را برچینیم و ترک اصول کنیم. در این فضاست که تفاوت اصول گرایی با تحجر و تفاوت نواندیشی با بدعت گذاری روشن خواهد شد. جامعه دینی به آزادی بردون هرج و مرج و به ارزش باوری بدون قشری گری نیاز مبرم دارد و برای مبارزه با افراط و تفریط، بهترین و شاید تنها راه حل، همانا تعریض و تضمین مسیر تعادل است. از بزرگانی چون شما که برای آزادی به مثابه یک ارزش اسلامی، سال ها زندان و تبعید را تحمل کرده اند، بارها شنیده ایم که آزادی، نه تنها دادنی و گرفتنی، بلکه آموختنی است. آن چه امروز ضرورت فوری دارد، همین نهادینه کردن آزادی های فراهم آمده در جمهوری اسلامی و ترویج ادب استفاده از راه نهادسازی برای گفت وگوهای شفاف و مستدل در همه قلمرو های علمی و دینی در دانشگاه و حوزه صورت گیرد، به نحوی که صریحاً تحت الحمایه نظام باشد و فرهنگ مناظره و اجتهاد و تولید نظریه را حمایت و هدایت و بلکه تشویق کند. بی شک فرهنگ تولید علم، یک فرهنگ ریشه دار اسلامی است که به جامعه دینی بالنده تر و حکومت دینی پیشرو تر خواهد انجامید و روشن است که اگر فضای علمی، نهادینه نشود، ما هرگز تولید نرم افزار علمی و دینی به قدر لازم نخواهیم دشات و بدون این نرم افزار، تداوم حکومت دینی در عصر تراکم نرم افزارهای غیردینی و ضددینی، بسیار مشکل و احیاناً صوری خواهد شد. مناظره و نظریه پردازی در چارچوب محکمات اسلام و با رعایت اخلاق و منطق علمی، یک ارزش دیرینه در فرهنگ اسلام و یک روال جاری در حوزه های علمیه بوده است و تاریخ فقه، اصول، کلام، تفسیر و فلسفه و سایر معارف دینی ما اعم از عقلی و نقلی، سرشار از مناظره و نظریه پردازی است و اصولاً مفاخر علمی حوزه، همواره با نقد نظریات دیگران زمینه رشد و شکوفایی یافته اند. گرچه هم اکنون نیز مناظرات و نظریه پردازی، کمابیش در جامعه علمی ما جریان دارد، اما چون به درستی نهادینه، قانون مند و گاه حکایت و هدایت نمی شود و جمع بندی دقیقی از آن ها صورت نمی گیرد و به تجربه انباشته، تبدیل نمی شود، عملاً کم تأثیر شده و در نتیجه، به تدریج مجتهدان و مولدان و صاحبان خرد و دل به نفع پاچال داران، سیاسی کاران و مترجمان و یا متحجران، صحنه را ترک می کنند و آن گاه فرصت طلبانی که با طرح خام و ناقص مسایل تخصصی در قلمروهای غیرتخصصی و با عدم پاسخ گویی و نیز تبدیل فکر و نظریه به ابزار عوم فریبی، عملاً فضای علمی و فرهنگ دینی را تحت الشعاع جنجال های ضددینی و غیرعلمی قرار می دهند، فضای فرهنگی کشور را عقیم، غیرمولد و صرفاً پرسروصدا و کم محتوا می سازند و این نوسان میان افراط و تفریط، هم چنان ادامه خواهد یافت و مفاهیم جدیدی تولدی نخواهد شد و ما هم چنان مصرف کننده فرهنگ و تمدن دیگران باقی مانده و تحقیر خواهیم شد.

اینک فرصت را مناسب می دانیم از حضرت عالی که خود در این قلمرو، فتح باب فرموده اید، می خواهیم که در این زمینه، عملاً نیز راهنمایی و مساعدت بفرمایید تا شاید با یک بسیج عمومی و حمایت نهادینه از سوی تصمیم گیران فرهنگی و متصدیان محترم حوزه و دانشگاه در جهت ایجاد کرسی های آزاد علمی، با حضور هیئت های منصفه علمی و تخصصی و در محضر وجدان عمومی حوزه و دانشگاه شاهد طرح منطقی ایده ها، رواج بازار نظریه پردازی و نوآوری روشمند و نیز مناظره های علمی و قانون مند و نتیجه بخش و فارغ از غوغا سالاری و نهادسازی برای اجابت پرسش های جدید و در نتیجه تولید نرم افزار علمی و دینی در حوزه و دانشگاه بیش از قبل باشیم. آرزو می کنیم که پاسخ این نامه در آستانه جشن بیست وچهارمین ساگرد انقلاب اسلامی بشارتی باشد که به جامعه علمی حوزه و دانشگاه داده می شود.

بدیهی است که در مورد چگونگی اجرای چنین طرحی، پیشنهادهای عملی نزد امضاءکنندگان این متن و سایر هم فکران در حوزه و دانشگاه وجود دارد که نهادهای مسئول می توانند پیگیری کنند. والامر الیکم.

والسلام علیکم ورحمهالله وبرکاته

جمعی از دانش آموختگان و پژوهشگران

حوزه علمیه

۱۳/۱۱/۸۱

پاسخ رهبر معظم انقلاب:

بسم الله الرحمن الرحیم

<