پاورپوینت کامل مدرس؛استقلال و آزادی ۳۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مدرس؛استقلال و آزادی ۳۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مدرس؛استقلال و آزادی ۳۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل مدرس؛استقلال و آزادی ۳۹ اسلاید در PowerPoint :

۳۲

دهم آذرماه مصادف با سالروز شهادت مرحوم یت ا… مدرس و روز مجلس است. این نوشتار
اشارهای کوتاه به زندگی ابرمردی است که بیرق مبارزه را تنها در تنگنا به دوش کشید و
شجاعت تحسین برانگیزش چشم بد اندیشان و زمامداران خودسر را خیره ساخت و بیگانگان را
به تحیر واداشت. او پارسایی پایدار و بزرگواری ثابت قدم بود که لحظهای با استبداد و
استعمار سازش نکرد و در تمامی مدت عمرش ساده زیستی، تواضع، قناعت و به دور بودن از
هرگونه رفاه طلبی را شیوه زندگی خویش ساخت.

ولادت و تحصیلات

شهید «سیدحسن مدرس» به سال ۱۲۷۸ ق . چون چشمهای پاک در کویر «زواره» از روستاهی
اصفهان جوشید. تحصیلات مقدماتی را در زادگاهش گذرانید،در سال ۱۲۹۸ق . به منظور
ادامه تحصیل علوم دینی رهسپار اصفهان گردید و به مدت ۱۳ سال در حوزه علمیه این شهر،
محضر بیش از سی استاد را درک کرد و به درجه اجتهاد رسید. وی پس از اتمام تحصیلات در
اصفهان در شعبان ۱۳۱۱ ق . وارد نجف اشرف شد و پس از زیارت بارگاه مقدس نخستین فروغ
امامت در مدرسه منسوب به صدر سکونت اختیار نمود. مدرس به هنگام اقامت در نجف،
روزهای پنجشنبه و جمعه هر هفته به کار میپرداخت و درآمد آن را در پنج روز دیگر صرف
زندگی خود مینمود. پس از هفت سال اقامت در نجف و تأیید مقام اجتهاد او از سوی علمای
این شهر به سال ۱۳۱۸ق . (در چهل سالگی) از راه ناصریه راهی اصفهان گردید.

دوران تدریس

مدرس پس از بازگشت از نجف به اصفهان رفت و در این شهر اقامت نمود. وی صبحها در
مدرسه جده کوچک (مدرسه شهید مدرس) درس فقه و اصول و عصرها در مدرسه جده بزرگ درس
منطق و شرح منظومه میگفت و در روزهای پنجشنبه طلاب را با چشمههای زلال حکمت نهج
البلاغه آشنا مینمود. تسلط وی به هنگام تدریس در حدی بود که از این زمان به «مدرس»
مشهور گشت.

زمانی پس از شکست کامل قوای دولت در درگیری با نیروهای مردمی، اداره امور شهر
اصفهان به انجمن ولایتی سپرده شد. صمصام السلطنه که به عنوان فرمانده نیروهای مسلح
عشایر بختیاری نقش مهمی در ماجرای مشروطیت داشت، در رأس حکومت اصفهان قرار گرفت و
در بدو امر مخارج قوا و خساراتی را که در جنگ با استبداد قاجاریه به ایشان وارد
آورده بود به عنوان غرامت از مردم اصفهان آن هم با ضربات شلاق طلب نمود. مدرس که در
جلسه انجمن ولایتی اصفهان حضور داشت و نیابت ریاست آن را عهده دار بود با شنیدن این
خبر بشدت ناراحت شد و گفت: «حاکم چنین حقی را ندارد،آنها (حاکمان قاجار) دیروز به
نام استبداد و اینها امروز به نام مشروطه مردم را کتک میزنند.» صمصام السلطنه با
مشاهده این وضع دستور توقیف و تبعید مدرس مبارز را صادر کرد. اما وقتی ماجرای تبعید
این فقیه به گوش مردم اصفهان رسید کسب و کار خود را تعطیل و به دنبال مدرس حرکت
کردند. این وضع کارگزاران صمصام را بشدت نگران کرد و خشم مردم، حاکم اصفهان را
ناگزیر به تسلیم نمود و با اجبار و از روی ناچاری در اخذ مالیات و دیگر رفتارهای
خود تجدید نظر کرد. تسلیم ناپذیری او در مقابل کارهای خلاف و امور غیرمنطقی در همان
یام بود که گروهی سودجو و فرصت طلب تصمیم به ترور او گرفتند اما این ترور نافرجام
ماند.

مدرس با ورود به تهران، در اولین فرصت درس خود را در ایوان زیر ساعت در مدرسه
سپهسالار (شهید مطهری کنونی) آغاز نمود. در ۲۷ تیرماه ۱۳۰۴ ش . عهدهدار تولیت این
مدرسه گشت و تأکید کرد که کار اصلی من تدریس است و سیاست کار دوم من است.

مدرس دیانت در عرصه سیاست

در اصل دوم متمم قانون اساسی ایران پیش بینی شده بود که قوانین مصوبه مجلس شورای
ملی باید زیر نظر هیأتی از علما و مجتهدان طراز اول باشد. به موجب این اصل در هر
بار باید حداقل پنج نفر از مجتهدان در مجلس حضور داشته و بر قوانین مجلس ناظر باشند
و مفاد آن از نظر شرعی به تأیید و امضای آنها برسد. در دوره دوم مجلس از سوی فقها و
مراجع تقلید شهید مدرس به عنوان مجتهد طراز اول برگزیده شد تا به همراه چهار نفر از
مجتهدان دیگر به مجلس رفته، بر قوانین مصوب آن نظارت داشته باشد.

وقتی که مدرس قدم به ساحت مجلس گذاشت، بعضی فکر میکردند او یک روحانی معمولی است و
باور نمیکردند که این سید لاغر اندام با عصای چوبی و لباس کرباس بزودی تمام امور را
به دست گرفته، در بحث و استدلال کسی حریفش نمیشود. موقعیت حساس ایران و بیکفایتی
زمامداران و نفوذ کامل بیگانگان، شرایطی را بر ایران تحمیل ساخت که با استقامت و
پایداری شهید مدرس برخی از این شرایط تحمیلی خنثی گردید. یکی از این موارد
اولتیماتوم ننگین دولت روس به همدستی دولت انگلیس در ذیحجه ۱۳۲۹ بود که طی آن
خواهان اخراج مستر شوستر (که مشغول رسیدگی به امور مالی ایران بود) گردید. شهید
محمد خیابانی و شهید مدرس به مخالفت با این اولتیماتوم پرداختند. بر اثر این مخالفت
و نیز تظاهرات مردم به تبعیت از روحانیون، در مجلس موفق نشد برای جواب دادن به دولت
روس تصمیمی اتخاذ کند. در گیر و دار جنگ خانمانسوز جهانی اول، روس و انگلیس بیطرفی
ایران را نادیده انگاشته، مرکز حکومت ایران را مورد تهاجم قرار دادند. به همین سبب
گروهی از نمایندگان به منظور مخالفت با این حرکت و ضدیت با قوای متجاوز، مهاجرت را
آغاز کردند که در حقیقت یک قیام عمومی و همه جانبه بود. در این برنامه نیز گروهی به
تحریکات انگلیس و روس قصد ترور مدرس و رئیس دولت یعنی نظام السلطنه مافی را داشتند
که توطئه آنان کشف و خنثی گردید.

باتلاق استعمار

نمونه دیگری از تجلی شجاعت و شهامت مدرس، مخالفت آن فقیه بزرگوار با قرارداد
استعماری نخست وزیر وقت، وثوق الدوله است . یادآوری میشود که وثوق الدوله قراردادی
را که هفت ماده و یک ضمیمه داشت به صورتی کاملا محرمانه با انگلستان منعقد نمود.
مدرس در خصوص خطرهای این قرارداد اظهار داشت، روح این قرارداد استقلال مالی و نظامی
ایران را از بین میبرد. از تلگراف سفیر انگلیس در یران بر میآید که مدرس از
مهمترین عو