پاورپوینت کامل بسیج دانش آموزی همراه یا موازی مدرسه ۳۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بسیج دانش آموزی همراه یا موازی مدرسه ۳۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بسیج دانش آموزی همراه یا موازی مدرسه ۳۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بسیج دانش آموزی همراه یا موازی مدرسه ۳۰ اسلاید در PowerPoint :

۶۲

اشاره: «هشتم آبان» سالروز شهادت نوجوان ۱۳ سالهای که حضرت امام(ره) او را رهبر ملت نامید. او کسی نیست جز «حسین فهمیده» به پاس شجاعت و رشادت «شهید فهمیده» این روز به نام روز «بسیج دانش آموزی» نامیده شده و هم اکنون سازمانی با نام «بسیج دانش آموزی» با ۴ میلیون عضو، متولی عضوگیری برای بسیج و حفظ روحیه بسیجی در میان دانش آموزان است. البته دانش آموزان با تقدیم ۳۶ هزار شهید در دوران «دفاع مقدس» ثابت کردند با وجود سن کم، حرف اول را در روز نبرد میزنند، هر چند عرصه کنونی، عرصه نبرد فرهنگی است. مجله «امید انقلاب» به مناسبت هشتم آبان، روز بسیج دانش آموزی به سراغ دانش آموزان رفته و از آنها پرسیده که عملکرد بسیج دانش آموزی را چگونه ارزیابی میکنند؟ و یا نام بسیج دانش آموزی برای آنها تداعی گر چه چیزی است و اینکه چگونه میتوان دانش آموزان را به طرف بسیج جذب کرد و … پاسخ دانش آموزان به سؤالات ما درپی میآید.

«یاسر فتوت» دانشجوی «مدیریت بازرگانی» که خود نیز عضو بسیج دانش آموزی بوده است اعتقاد دارد که «سازمان این کار در مدرسه یک حالت سمبلیک و نمادین دارد و طوری نیست که بگوییم کارایی دارد. در حالی که بسیج دانش آموزی باید در مدرسه فعال باشد. ممکن است بگویند وقت بچهها برای درسشان است اما میتوانند حداقل زنگ تفریحها را یا هفتهای یک ساعت اضافه بر درسشان وقت بگذارند ولی متأسفانه این گونه نیست. باید به کار آنها ارزش داده شود. بسیج دانش آموزی هم مانند بسیج شهری است، بیاییم برای آنها امتیاز بندی کنیم و نتیجه را در نمرات درس لحاظ کنیم. به عنوان مثال، دانش آموزی که بسیجی است این امتیاز، در درسش و یا در رتبه بندی کارنامه و یا حداقل در نمره انضباط و یا در درس دینی و قرآن او مؤثر باشد. متأسفانه بسیج دانش آموزی در جزوات رزمندگان، کنکورها و المپیادهای آزمایشی خلاصه شده، در حالی که کارایی بسیج میتواند بیشتر از این باشد. حتی برخورد معلم، مسؤول بسیج دانش آموزی، مدیر، خیلی مؤثر است، من خودم در دبیرستان «شاهد» درس خواندم یعنی تام بچههای مدرسه ما بچههای شهدا، جانبازان و رزمندگان بودند اما از تنها چیزی که صحبت نبود بسیج بود. البته بسیج دانش آموزی بود. سه، چهار نفری بودند داخل یک اتاق، یک میزی گذاشته بودند و زنگ تفریحها میرفتند و با هم حرف میزدند، کاری نمیکردند، البته کارهایی مثل راهپیمایی، عزاداری، دعا و جشن برپا میشد اما خود جوش بود و بسیج نقشی نداشت. اگر بسیج دانش آموزی فعالیت میکرد ما میتوانستیم در همان مدرسه خودمان یک گروهان تحویل بسیج شهری بدهیم یا بسیج میتوانست کتابخانه تحویل گرفته و اداره کند. بسیج میتواند در مدرسه همه چیز را بدست بگیرد. اما هنوز چون بسیج در مدرسه ساختار مشخصی ندارد متأسفانه مدیران و مسؤولان مدرسه، دانش آموزان را در مورد ارزش آن توجیه نمیکنند.

«محسن سلیمانی» میگوید: «در دبیرستان ما خیلی ضعیف عمل میکردند، با اینکه ما در آنجا فرمانده. یک قسمت بودیم کار خاصی نمیکردیم یعنی فقط حرفش بود دنبالش هم نبودند اگر فعالیتهای بسیج جدیتر دنبالش شود میتواند خیلی مثمر ثمر باشد. اگر کسی عضو شود فقط به خاطر یکی دو آزمون مجانی، ازان و … است در حالیکه بسیار میتواند جدیتر عمل شود.»

«طه قدیری» دانش آموز ۱۸ ساله: «من خودم ۱۹ ماه سابقه عضویت فعال دارم که با عضویت عادی حدود سه، چهار سالی میشود. من در دبیرستان خودمان عملکردی از بسیج دانش آموزی ندیدم جزء یک اردوی سالانه که برگزار میشد. البته شاید در مدرسه ما که یک مدرسه نمونه بود این گونه بود.» وی در پاسخ به این سؤال که «بعضیها عملکرد بسیج دانش آموزی را منحصر در کنکورها و المپیادهای آزمایشی میبینند، در مدرسه شما چگونه بوده است. بیان میدارد: تا جایی که ما بودیم این خبرها هم نبود اصلاً عملکردی نداشتند تا بخواهیم نظری بدهیم، اگر فعالیتهایی هم بوده آن هم بسیار کم رنگ بوده است، فعالیتهایی که بعضاً صورت میگرفت هماهنگ با فعالیتهای علمی مدرسه نبود. برنامههای بسیج دانش آموزی باید به گونهای باشد که با فعالیتهای آموزشی مردسه و آموزش و پرورش همسو باشد در حالی که در مدرسه ما این گونه نبود، من میتوانم آدرس دبیرستانمان را بدهم تا بروید بر روی تک تک مطالبی که گفتم تحقیق کنید و شما خودتان از نزدیک قضایا را ببینید. بسیج دانش آموزی باید همگام و موازی با مدرسه در کارهای علمی حرکت کند و اگر این کار را بکند با استقبال خوبی روبرو میشود چون بچهها فطرتشان طوری نیست که از برنامههای بسیج بدشان بیاید، احتمالاً بدی برنامه مسؤولان باعث شده تا بسیج به انزوا کشیده شود. انشاءالله که با یک تدبیر کارگشا از سوی