پاورپوینت کامل دوره های ترتیل(۲);قرائت محمد علی پرهیزگار ۲۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل دوره های ترتیل(۲);قرائت محمد علی پرهیزگار ۲۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل دوره های ترتیل(۲);قرائت محمد علی پرهیزگار ۲۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل دوره های ترتیل(۲);قرائت محمد علی پرهیزگار ۲۱ اسلاید در PowerPoint :

۵۰

یکی از دوره های مشهور قرائتِ ترتیبی قرآن کریم، دوره ای است که توسط حافظ و قاری
ممتاز کشورمان جناب آقای علی پرهیزگار، تلاوت شده است. ایشان در کشور چهره ای
شناخته شده است.

کسانی که با وی سابقه آشنایی دارند، خُلق و خُوی قرآنی وی را تصدیق می کنند و
تواضع اش را می ستایند. او از کسانی است که دو حسنِ حفظ و قرائت قرآن را با هم جمع
کرده است.

از دیگر نکات مثبت وی، حُسن بصیرتی است که در موضوعات مربوط به تعلیم و ترویج قرآن
کریم دارد.

ایشان مهم ترین نیاز جامعه را «خواندن» قرآن مجید می داند و معتقد است باید کاری
انجام گیرد تا مردم به این مهم، که مورد غفلت قرار گرفته و به ضعف وقلّت گراییده
بپردازند. وی سخن گفتن از تفسیر، مفاهیم و موارد مشابه را به مراحل بعدی موکول می
کند.

او نقش تشویق را در ترویج قرآن بسیار ارزنده می داند و برای شروع آموزش قرآن به
کودکان، سنّی را معین نمی کند. همچنین معتقد است؛ کسی که به سراغ حفظ قرآن می رود؛
نباید در این اندیشه باشد که حفظ قرآن را در چه زمانی به پایان خواهد برد.

استاد پرهیزگار، در یکی از مصاحبه های خود به برخی قرائتهای فاقد اثر مطلوب که در
جامعه رواج دارد، اشاره کرده است(۱) از دیگر توصیه های ارزشمند ایشان، خودداری از
روشهای معمول، یعنی شناساندن حروف، علائم، صداها و قواعد به کودکان و نوجوانان قرآن
آموز و لزوم بهره گیری از روشهای سمعی و وارد کردن آنان در جریان مستقیم صوت قرآن
است. او نوارهای قرآن را به شرطی عملی می داند که در درجه اول، درست انتخاب شوند و
در درجه دوم، برمبنای روشی صحیح از آنها استفاده گردد. همچنین دوره های ترتیبی،
محمود خلیل الحصری و محمد صدیق منشاوی را از بهترین ها می شمارد.(۲)

تقریباً تمامی آنچه آقای پرهیزگار ضمن موارد فوق به زبان آورده، با قرآن، حدیث و
یافته های علمی نوین مطابقت دارد. حال با این تمهید به معرفی اجمالی دوره ترتیبی
استاد پرهیزگار می پردازیم.

دوره ترتیبی استاد پرهیزگار، اولین دوره ای است که توسط یک قاری و حافظ شیعی در
کشور ما تلاوت گردیده است. ایشان این دوره را به اصرار برخی اساتید تلاوت کرده و
بحمدللّه در کشور مورد استقبال قرآن دوستان قرار گرفته است. تاریخ تلاوت این دوره
به بیش از ده سال قبل باز می گردد و شاید به دلیل همین تقدم زمانی باشد که در کنار
محاسنی که دارد، برخی ضعف ها نیز در آن به چشم می خورد. به این معنا که اگر او هم
اکنون فرصت و امکان تلاوتی جدید می یافت، بسیاری از این اشکالات که به نظر می رسد،
خود ایشان نیز برآنها وقوف یافته و برطرف می کردند.

از جمله نقاط قوّت دوره ترتیبی استاد پرهیزگار، صدای صاف و شفاف ، ادای واضح و قوی
حروف وعبارات قرآنی و ادای مدهای مستحب و اجرا شدن این دوره، توسط یک جوان شیعی
حافظ قرآن و برخوردار از اخلاق قرآنی است.

اما با همه این اوصاف، این دوره از ضعف هایی برخوردار است که نقد آنها لازم
می باشد.

نخستین اشکال این دوره، عدم رعایت مسأله وقف و ابتدا در آن است. بسیاری از وقوف
مطلق درون آیات و حتی وقف برسر آیات رعایت نشده و در برخی سور آخر قرآن، گاه چندین
آیه متصل به یکدیگر خوانده می شوند.

حال آن