پاورپوینت کامل هدایت و تربیت قرآنی;قسمت دوّم ۲۶ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل هدایت و تربیت قرآنی;قسمت دوّم ۲۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل هدایت و تربیت قرآنی;قسمت دوّم ۲۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل هدایت و تربیت قرآنی;قسمت دوّم ۲۶ اسلاید در PowerPoint :

۲۰

قسمت اوّل گفتگو با قرآن پژوه محترم استاد الیاس کلانتری را در شماره قبل آوردیم
اینک بخش پایانی را تقدیم می کنیم:

بشارت : چگونه می توان پیامهای قرآنی را برای جوانان امروز،مملوس تر کرد؟

روش اختصاصی به کار رفته در قرآن مجید درجهت آموزش خود دارای جاذبه های زیادی
می باشد و اگر آن روش مورد توجّه قرار گیرد و درآموزش و پرورش بکار بسته
شود،پیامهای قرآن مورد توجه و اشتیاق شدید جوانان قرار خواهد گرفت .اگر درمواردی
اشتیاق یا گرایش مورد انتظار عده ای، نسبت به آموزشهای قرآن مشاهده نمی شود،این
وضعیت ناشی از بکار بستن روشهای نامطلوبی است که با روش قرآن متناسب نیست.بدلیل این
که کشش ها و خواسته های طبیعی و حقیقی را خداوندعالم درقلب ها ایجاد کرده است و
قرآن هم از ناحیه خود اوست.پس چگونه ممکن است کلام خداوند در قلوب انسانها که
درحالت سلامت کامل قرار دارند و دچار آلودگی نشده اند، تثیر مورد انتظار را
نداشته باشد و نیاز به فعالیت دیگری در جهت توجّه کامل و عمیق جوانان به قرآن پیدا
شود.

من فکر می کنم این حالت دو علت اساسی دارد:یکی این که این مخالفتها و
یابی اعتنایی ها از ناحیه جوانان نبوده و یاحداقل از آنها شروع نشده است؛ بلکه
افکار و نظرات دیگران است که به جوانان القا و یا در دید دقیقتر به آنها تحمیل
شده است.

دیگر این که در جهت آموزش قرآن به جوانان روش خود قرآن مجید به کار گرفته
نمی شود،بلکه به شیوه های بشری آموزش داده می شود و دربعضی موارد اصلاً روش
شناخته شده و آزمایش شده بشری هم درکار نیست و در این صورت جاذبه های خاص قرآن
پوشیده می ماند و آنچه ارائه شده است آموزش حقیقی و کامل قرآن نیست، فلذا نباید عکس
العمل جوانان به این نوع آموزش ، موضع گیری آنان نسبت به قرآن تلقی شود.

بشارت : اگر ممکن است دراین زمینه توضیح بیشتری بدهید؟

مطلب اصلی این است که امیال و خواسته های طبیعی انسان از ناحیه خداوند در وجود او
قرار گرفته است ؛مثلاً انسان به طور فطری از آزادی و مورد احترام بودن و در امنیت
و آسایش زندگی کردن و داشتن بدن سالم و ثروت و امکانات زندگی لذت می برد.ودرمقابل
از زندانی شدن ، تحت سلطه کسی قرار گرفتن،از فقر و بیماری و خوف و ناامنی نفرت
دارد.

انسان از صفاتی مثل جوانمردی، غیرت، عفت و کمک به دیگران، چه در وجود خود وچه در
دیگران لذت می برد، این از ناحیه خداوند است، نه از جهت این که بدن او از مواد
غذایی ودر نهایت از آب و خاک بوجود آمده است !!

یعنی اراده خداوند عالم به روح انسان القا می شود،در نتیجه نسبت به آنچه خداوند آن
را دوست دارد گرایش پیدامی کند و از آنچه خداوند دوست ندارد، نفرت پیدا می کند
.اراده خداوند غیر از طریق فطرت و القای درروح انسان از طریق دیگری نیز به انسان
منتقل می شود و آن طریق « وحی بر پیامبران » و آموزش آنها به انسانهاست؛یعنی خداوند
بخشی از خواسته های خودرا با خلق آنها القا می کند،و بخشی را از طریق وحی بر
پیامبران به آنها یاد می دهد و این دو بخش بطور کامل با یکدیگر هماهنگ و هم جهت
ومکمل یکدیگر هستند.

آموزشهای قرآن مجید بطور طبیعی مورد اشتیاق انسانهایی قرار می گیرد که دارای روح
سالم وفطرت تغییرنیافته اند و آنها عبارتند از جوانانی که هنوز امیال طبیعی و فطری
درآنها از بین نرفته و قدرت درک و تشخیص روح آنها دچار اختلال نشده است.

بشارت:ما به یک جوان می گوییم مشکلات شما ازطریق انس باقرآن حل می شود؛خوب یک جوان
با انبوهی از مشکلات مادی مثل کار واشتغال وعدم موفقیت در دروس روبروست واقعاً مشکل
او چگونه برطرف می شود؟

هر مقدار قرآن مجید درنظام زندگی دخیل باشد به همان مقدار مشکلات زندگی برطرف خواهد
شد؛ اما تنظیم زندگی و جهات مختلف آن با آموزشهای قرآن مجید، احتیاج به گسترش توجه
جوانان به قرآن دارد.

قرآن باید به صورت کاربردی مورد توجه وتفسیر قرار گیرد و راه حل های معضلات زندگی
انسان ها به وسیله دانشمندان قرآن شناس از آیات استخراج و به جوانان آموزش داده شود
وخود این کار شیفتگی زیادی نسبت به فرا گرفتن قرآن و