پاورپوینت کامل گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین سیداحمد حسینی خراسانی ۲۱ اسلاید در PowerPoint
توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
پاورپوینت کامل گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین سیداحمد حسینی خراسانی ۲۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است
شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.
لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین سیداحمد حسینی خراسانی ۲۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن پاورپوینت کامل گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین گفت وگو با حجت الاسلام والمسلمین سیداحمد حسینی خراسانی ۲۱ اسلاید در PowerPoint :
۱۲۸
حوزه: با تشکر از حضرت عالی که گفت و گوی با ما را پذیرفتید. پرسش نخست ما این است
که از چه زمانی با مجلّه حوزه آشنا شدید و چه ارزیابی از آن دارید.
از اولین شماره ای که از مجلّه حوزه انتشار یافت, تا به امروز با آن همراه بوده ام
و از حاصل تلاش علمی و فکری دوستان فاضل صاحب مقاله در آن مجلّه وزین با اطلاع
هستم. در مجموع, مجلّه را در طول تاریخ حیات اش مثبت ارزیابی می کنم.
حوزه: چه ویژگیها و برجستگیهایی در مجلّه حوزه, از نظر محتوا و صورت, در طول انتشار
آن دیده اید و به نظر حضرت عا لی چه روشهایی را باید پیش گرفت, تا این ویژگیها و
برجستگیها, همچنان بمانند و از شادابی آنها کاسته نشود و بر شکوفایی و بالندگی آنها
افزوده شود.
برای مجلّه حوزه چند ویژگی دیده و می بینم:
۱. به مقتضای الفضل لمن سبق, جایگاه و سهم مجلّه حوزه و پیشگامی آن در ساحَت قلم و
رواج آن و اهمیت به نویسندگی, محفوظ و غیرقابل انکار است.از تحولات بسیار مبارک در
حوزه علمیه قم و در حوزه های دیگر,پس از انقلاب اسلامی, رویکرد جدّی فضلای حوزه به
تحقیق و نویسندگی و انس با قلم است.
اصل حرکت مجلّه حوزه در این ساحت, بسیار عالی است. هر چند در مباحثی که مطرح می
کند, با آن چه انتظارمی رود,فاصله بسیار است; لیکن اصل حرکت, مبارک و دارای آثار
بسیار زیادی بوده است که نقش مجلّه حوزه, به عنوان پیشگام این عرصه بر کسی پوشیده
نیست.
۲. تلاش به هدف تبیین تفکر صحیح و سلیم و معتدل دینی, فقهی, سیاسی و اجتماعی, با
طرح اندیشه های بلند و والای بزرگانی مانند: شیخ مؤسس حاج شیخ عبدالکریم حائری, آیت
الله بروجردی, امام خمینی, شهید مطهری, شهید صدر و…از امتیازها و برجستگیهای مجله
حوزه است.
۳. فراهم ساختن بستر مناسب برای استفاده طلاب و فضلا از تجربه های پیشگامان عرصه
دین, دانش, فقاهت و اجتهاد, اخلاق و معنویت که نقش مصاحبه های متعدد با شخصیتهای
علمی و نیز بازگو کردن دستورالعملهای اخلاقی از استادان فن, همه و همه, از عوامل
تأثیرگذار در این هدف هستند.
۴. اطلاع رسانی, توجه دادن به مسائل مورد ابتلا, به تناسب شرایط سیاسی, اجتماعی و
فرهنگی جاری در جامعه, که در زمان خود, تأثیرگذار, راه گشا و الهام بخش بوده است.
از جمله: پرداختن به مسائل مورد دغدغه در حوزه ها, مسائل مربوط به نظام آموزشی,
متون آموزشی, نظام مالی حوزه و…
پیشنهادها:
برای آن که مجلّه حوزه بتواند جاذبه های خود را همچنان حفظ کند و ضمن داشتن مخاطبان
دهه اول و دوم, مخاطبان جدیدی در دهه سوم پیدا بکند و به حیات علمی و اثرگذار خود
با قوت و جذابیت و عمق ادامه بدهد, چند پیشنهاد ارائه می دهم:
الف. پیشنهاد می شود مجلّه از ارباب قلم, انسانهای خوش فکر دعوت کند و با آنان قرار
داد ببندد, امّا به جای ارائه صفحه و سطر, از آنان به طور جدّ بخواهد که فکر جدید و
طرح نو ارائه بدهند. به تفکر و تتبع برخیزند.
پرنویسی, مانند پرگویی است. همان گونه که پرگویی مذموم است, پرنویسی نیز, مورد
نکوهش است. پرنویسی, بدون فرصت و زمان کافی برای مطالعه, تحقیق و تفکر, که اکنون در
بین ارباب قلم رواج یافته, آسیبها و ضررهای بسیاری به بار می آورد و سبب کم شدن عمق
اندیشه و سطحی اندیشی و کم مایگی فکری و فرهنگی می گردد. افزون بر پدیده زشت
پرنویسی که
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
مهسا فایل |
سایت دانلود فایل 