پاورپوینت کامل ارزیابی نقش نوارهای درسی در نظام آموزشی حوزه های علمیه ۲۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ارزیابی نقش نوارهای درسی در نظام آموزشی حوزه های علمیه ۲۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ارزیابی نقش نوارهای درسی در نظام آموزشی حوزه های علمیه ۲۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل ارزیابی نقش نوارهای درسی در نظام آموزشی حوزه های علمیه ۲۲ اسلاید در PowerPoint :

پس از پیروزی مقدس انقلاب اسلامی ایران جامعه ما دگرگونی همه جانبه ای یافت. و در زمینه های مختلف تحولاتی بوجود آورد.

براین اساس حوزه های علمیه ما نیزازاین تحول بی بهره نماند و بسرعت تغییرات ضروری را پذیرا شد.از جمله تاسیس[ مراکز نوارهای درسی] است. که نوعی دگرگونی در زمینه آموزش دروس حوزه ای محسوب می گردد.

برقراری اینگون مراکز نوارهای درسی در حوزهها واستقبال بسیار گرم طلاب نیازمند ازاین گنجینه ها که در مدت کوتاهی؛ حجرات و منازل طلاب را به مدرسهای خصوصی تبدیل کرده است صاحبنظران را جهت اظهار نظر برانگیخت.!

تا دراصالت و ضرورت این نوع آموزش در حوزه علمیه و حتی درباره [مضرات و خطرات] آن در آتیه به بحث و گفتگو بنیشینند و حسن و قبح هائی را بر ملا نمایند. که جهت کنکاش و بررسی بیشتر و نتیجه گیری بهتر به اجمالی ازاین نظرات می پردازیم:

۱ نظریه استفاده از نوارهای درسی در حوزههای علمیه در تمام زمینه ها بطور فراگیر.

۲. نظریه عدم استفاده از نوارهای درسی در حوزههای علمیه.

۳. نظریه استفاده از نوارهای درسی در حوزه های علمیه بعنوان یک وسیله کمک آموزشی و جنبی.

دلایل نظریه اول

بعلت وجود شرایط خاص زمانی و علل دیگری که ذیلا خواهد آمد استفاده از نوارهای درسی جهت بهره گیری بیشتراز درسهای اساسی و ضروری بسیار مفیداست. متروط براینکه در کنار آموزش با نوار بطور مداوم مباحثات کامل و لازم انجام پذیرد واصول اساسی آموزش حوزه ای ترک نگردد.

دلایل ضرورت استفاده از نوار:

۱ دور ماندن گروه کثیری از طلاب و فضلااز مراکز تحصیلی و حوزهها بعلت قبول مسئولیتهای اجرائی و فرهنگی و. .. و عدم و دسترسی به حوزه واستاد.

۲ تامین نیازهای قشر وسیعی از نیروهای علاقمنداسلامی وانقلابی جهت کسب آگاهی از علوم اسلامی واصطلاحات حوزه ای و ضرورت پاسخگوئی به این علائق صادقانه.

۳ متفاوت بودن استعدادهای محصلین و طلاب. و یا مختلف که عموما محصلین خوش استعداد ملت یکدست نبودن کلاس از درسهای عمومی اشباع نمی شوند. و چه بسا سرخورده و آزرده می گردند.!!

۴امکان استفاده درسی درایام تعطیل با نوار و تکمیل دروس عقب افتاده حاشیه ای و جدید.

۵امکان جبران عقب ماندگیهای درسی که بعلت بیماری یا سایر پیشامدهای غیر منتظره بوقوع می پیوندد.

۶ نقش موثر کمک آموزشی نوار در مباحثه و مرور مجدد درسها و فهم درست مطالب سنگین از درسهای استاد.

۷ ضرورت استفاده از نوار بعلت عدم حضور مرتب طلبه در محضر استاد به دلایل گوناگون! مانند اعزام به جبهه پذیرفتن مسئولیتهای اجرائی موقت.

۸ وقت گیر بودن بسیاری از دروس حضوری از نظر رفت و آمدها و غیره.

۹ میسر بودن استفاده از نوار در شرایط زمانی و مکانی مختلف در اوقات فراعغت در هر ساعت شب یا روز وایام تعطیل.

۱۰ یکی ازامتیازات مهم نواراین است که محصل را قادر می سازد بر نکته مکشل درسی توقف کند و جملات ثقیل را چند بار با گردش نوار برای خود تکرار نماید و آنقدر تکرار نماید تا سخنان استاد را بخوبی بفهمد.

دلایل دسته دوم:

نظرات این دسته مبتنی بر عدم استفاده از نوار درسی در حوزه ههای علمیه است. و دلایل آن نیزازاین قراراست:

[ ۱موضوعیت حضور در کلاس ] حضور در کلاس درس استاد خودبخود موضوعیت دارد. چون فضای خاص آموزشی کلاس درس استاد بهیچ وسیله دیگر (حتی تلویزیون که حالت سمعی و بصری دارد!) قابل انتقال بشاگرد نیست.