پاورپوینت کامل کم رویی; علل پیدایش، و راه های درمان آن (قسمت دوم) ۳۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل کم رویی; علل پیدایش، و راه های درمان آن (قسمت دوم) ۳۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل کم رویی; علل پیدایش، و راه های درمان آن (قسمت دوم) ۳۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل کم رویی; علل پیدایش، و راه های درمان آن (قسمت دوم) ۳۹ اسلاید در PowerPoint :

۲۷

خانواده، تربیت اجتماعی و درمان کم رویی

توجه خاص اولیا و مربیان به مبانی تربیت اجتماعی و تقویت مهارت های ارتباطی، از اساسی ترین مسائل در پیشگیری و درمان
کم رویی کودکان و نوجوانان است .

بیش ترین مسؤولیت ها در تربیت اجتماعی و پرورش مهارت های ارتباطی کودکان و نوجوانان، پیشگیری از معلولیت اجتماعی و
درمان کم رویی ایشان بر عهده الگوهای رفتاری بزرگ سال است . بنابراین پدران و مادران و نزدیکان به مثابه محبوب ترین و
مؤثرترین الگوهای رفتاری، در تعلیم و تقویت مهارت های اجتماعی و یا پدیداری کم رویی در ایشان، به طور جدی سهیم هستند;
زیرا بچه ها به طور مستقیم و غیر مستقیم الگوهای رفتاری بزرگ سال را در موقعیت های مختلف خانوادگی و نقش آفرینی های
اجتماعی، یاد گرفته و با ایشان همانندسازی می کنند .

بنابراین تردیدی نیست که مسؤولیت اصلی در درمان کم رویی نوجوانان بر عهده مادران و پدران است . بدیهی است هر کس که
بخواهد کم رویی دیگران را برطرف سازد، می بایست ابتدا مطمئن شود که خودش از آدم های کم رو به شمار نمی آید و از کفایت های
اجتماعی و مهارت های مؤثر ارتباطی برخوردار است . اجتناب از تکروی، عصبانیت، پرخاشگری و دیکتاتور منشی در کانون
خانواده و هم چنین تلاش در غنی کردن پیوندهای عاطفی، کلامی و ارتباطی میان اعضای خانواده و تقویت رغبت ها و انگیزه های
معاشرت اجتماعی در بین کودکان و نوجوانان، نه تنها بهترین بستر برای تامین رشد مطلوب اجتماعی کودکان خواهد بود، بلکه
اصلی ترین گام در جهت درمان کم رویی و مؤثرترین روش پیشگیری از اختلافات رایج عاطفی و رفتاری آنان نیز می باشد .

تمامی پدران و مادران، به خصوص کسانی که فرزند کم رویی در خانه دارند باید سعی کنند در شبانه روز ساعاتی را صرفا به گفت و
گوهای صمیمی با کودکان و نوجوانان خود اختصاص دهند .

بر اساس گزارش درمانگران، درصد قابل توجهی از کودکان و نوجوانانی که دچار مشکلات گوناگون عاطفی و اختلالات رفتاری
نظیر کم رویی، حساسیت فوق العاده، گوشه گیری، لجبازی و پرخاشگری می باشند، متعلق به خانواده هایی هستند که به دلایل
مختلف، به خصوص عادت به تماشای برنامه های تلویزیونی، ویدیوئی و استفاده از برنامه های ماهواره ای، فرصت برقراری ارتباط
کلامی و عاطفی با یکدیگر را ندارند و بعضا میانگین زمان گفت و گوهای والدین با فرزندانشان به یک دقیقه در شبانه روز هم
نمی رسد!

توجه ویژه به فرزندان بزرگ خانواده و تکریم شخصیت ایشان در گفت و شنودها، اظهار نظرها و تصمیم گیری های خانوادگی،
بسیار حائز اهمیت است . خانواده هایی که از نعمت وجود فقط یک فرزند برخوردارند نیز باید توجه داشته باشند که فرزندشان
علاوه بر این که نیاز دارد با اولیای خود مصاحبت دلنشینی داشته باشند، لازم است از معاشرت و مصاحبت با کودکان و نوجوانان
هم سال خود هم برخوردار شود و بر تجارب خوشایند اجتماعی خود بیفزاید .

مسلما فراهم کردن چنین تجارب ارزشمندی با نظارت، هدایت وحمایت روانی والدین، درتربیت اجتماعی این قبیل کودکان و
درمان کم رویی احتمالی ایشان کاملا مؤثر و مفید خواهد بود .

فعالیت های اجتماعی، بازی های گروهی و درمان کم رویی

پر واضح است که ترغیب و تشویق کودکان کم رو برای شرکت فعال در برنامه های گروهی نظیر: تهیه کاردستی مشترک، آماده
کردن پوستر یا روزنامه دیواری، مطالعه و مسابقه علمی، قصه گویی و داستان سرایی، اجرای برنامه نمایشی، شرکت در گروه سرود،
فعالیت های فرهنگی، بسیجی و . . . توجه به نقطه قوت و ویژگی مثبت و قابل تایید و تشویق کودک و سوق دادن وی به طرف
فعالیت های جمعی، به خصوص در مراحل اول در جمع های آشنا و صمیمی و بعضا کم سن و سال تر از طریق همان نقطه مثبت و
قابل عرضه وی صورت می گیرد . به نحوی که کودک یا نوجوان قادر می شود در اولین تجارب گروهی خود از ویژگی مثبت و مهارت
برتر خود بهره بگیرد و با تاثیر توفیق نسبی در گروه و جلب تایید ایشان، احساس خودپنداری و خودارزشمنداش تقویت گردد .
صحبت کردن، شعر خواندن، خاطره گفتن و نقل مطالب کتاب دل خواه، تعریف موضوع و محتوای یک فیلم سینمایی، اظهار نظر
درباره مسائل خانوادگی و اجتماعی، توضیح یک مساله و یا تدریس یک موضوع درسی مورد علاقه توسط نوجوان یا بزرگ سال
کم رو به مخاطبان مختلف، مؤثرترین روش اصولی و تدریجی اضطراب زدایی و افزایش مهارت اجتماعی و در نهایت درمان کم رویی
است .

در بخش پایانی این مبحث مهم، لازم به یادآوری مجدد است که کم رویی رفتاری آموخته شده است و همه کسانی که از کم رویی
رنج می برند یا از نظر دیگران کم رویی قابل توجهی دارند، می توانند با توکل به خداوند و اعتماد به نفس و اراده قوی، بر کم رویی
خود فایق آیند . برای غلبه بر کم رویی و زدودن نگرانی و اضطراب اجتماعی، باید از همین امروز، با برنامه ای جامع و معین، کار
درمان را شروع کرد . در انجام این مهم بزرگ ترهای خانواده به کوچک ترهای کم رو کمک خواهند کرد و بزرگ ترهای کم رو نیز
بدون این که منتظر قطره شفابخش، یا درمان فوری و ناگهانی از جایی باشند، باید با جدیت و قاطعیت و پشتکار، امر درمان گری
کارآمد را آغاز کنند .

افراد کم رو با به کار بستن توصیه های زیر و یا حتی چندین بار نوشتن از روی آن ها، می توانند تا حد زیادی بر کم رویی خود غلبه
کنند:

۱- با دقت تمام و به طور واقع بینانه و منصفانه نقاطقوت و ضعف خودرا بازشناسی کنید و اهداف معقولی را برای زندگی پر تحرک،
پویا و مولد خودتان در نظر بگیرید .

۲- بر اساس نقاط مثبت و ویژگی های شخصیتی و ارزشی که برای خود قائلید، تصمیم بگیرید و برنامه خودتان را از همان جا
شروع کنید .

۳- مروری بر زندگی گذشته خود داشته باشید; ابتدا سعی کنید ذهنتان را از تجارب و خاطرات ناخوشایند در روابط شخصی و
ناکامی های ارتباطات اجتماعی پاک نمایید، در عوض تلاش کنید تا تجارب موفق خود را در خانه و مدرسه، کوچه و خیابان و محل
کار و در برخورد با دیگران مجددا مرور کرده، آن ها را به خاطر بسپارید .

۴- احساسات آزاردهنده و بازدارنده را از خودتان دور کنید; احساساتی از قب