پاورپوینت کامل دشمن را بشناسیم (۲) ۴۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل دشمن را بشناسیم (۲) ۴۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل دشمن را بشناسیم (۲) ۴۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل دشمن را بشناسیم (۲) ۴۴ اسلاید در PowerPoint :

۷۴

اشاره

بخش نخست نوشتار را با این سخن آغاز کردیم که:

نگاه درس آموز هر یک از ما مبلغان به تاریخ و حوادث امروز جامعه، بینش و بصیرتی فراهم می کند تا با کمک مباحث اعتقادی،
اخلاقی، فقهی، برخی از گفتارهای مخاطبان خود را با ریشه های حوادث چهارده قرن گذشته و شیوه های دشمنان در تمامی
زمان ها آشنا کنیم، و دین باوران را در همه ی عرصه ها با وظایفشان آشنا سازیم و راهی روشن برابر آنا بگشاییم .

«دشمن شناسی » را گفتاری از این دست شمردیم که برای یکایک دانش پژوهان حوزوی مناسب و مفید و حتی ضروری خواهد بود تا
به خوبی دستهای پیدا و پنهان دشمنان و توطئه های مرئی و نامرئی آنان را در ابعاد مختلف لمس کنند .

در پی آن دگرگونی «بینش ها» ، «گرایش ها» و «کنش ها» و «واکنش ها» را بنیان فعالیت استکبار بیان کردیم که با دو چهره ی
چشمگیر رخ می نماید:

۱ – خدشه دار کردن جامعیت و قداست دین و بی هویت کردن ارزش های مذهب .

۲ – آلوده سازی چهره ی مرزبانان فکری فرهنگی جامعه (روحانیون) و بی ارزش کردن دین باوران .

که این دو هدف شیطانی توسط افرادی با عناوینی همچون «روشنفکر» «اسلام شناس » و «اصلاح گر» با شیوه ی «تردید در باورهای
مذهبی » ، «تضعیف قداست های مکتبی » و «تحقیر ارزش ها و ارزش مداران جامعه » به انجام می رسد .

بیش از ده مورد یا مصداق از فعالیت دشمن را در عرصه های مختلف بازبینی و تحلیل کردیم . اینک «وظیفه های دین باوران و
مبلغان در برابر ریشه ها و شیوه های دشمن » در رویارویی با آموزه های آسمانی اسلام ناب محمدی را پیش رو قرار دادیم تا خود و
دیگران را از آنان آگاه سازیم .

با هم یکایک وظیفه ها را پی می گیریم:

۱ – پی ریزی، استحکام وتکامل باورهای مذهبی و اعتقادات ناب دینی

«جهالت » و «ضلالت » ، دو راه نفوذ دشمن به صورت نامرئی و سریع است که دشمن با سوار شدن بر امواج نادانی و گمراهی مردم به
تحریف حقایق و معارف مذهب دست می زند و انحراف افکار وعقاید ساده لوحان بدون تحلیل و درک شیوه ی همیشگی اوست .
بدین خاطر ناپلئون ویرانگری صدای قلم را بیش از غرش تانک ها و گلوله ها دانسته و کارتر رئیس جمهور اسبق آمریکا – تخریب
یک دلار برای تبلیغات را بیشتر از ده دلار برای تسلیحات می شمرد .

به یقین یگانه ابزار کارآمد در این عرصه، شناخت حقیقی اسلام ناب و پی ریزی و استحکام باورهای دینی خواهد بود .

امام راحل (س) با روشن گری و بینش شایسته ی خود تمامی دانشوران حوزوی و دانشگاهی را به این مهم فراخوانده فرموده اند:

«این جانب در این تبعیدگاه ثانوی چشم امیدم به جوانان روحانی و دانشگاهی مسلمان بوده، انتظار دارم که با تهذیب نفس
واخلاص، مطالعات و تحقیقات وسیع و دامنه داری را در زمینه شناخت احکام اسلام و مبانی نورانی قرآن آغاز نمایند . اسلام واقعی
را بشناسید و بشناسانید .» (۱)

مقام معظم رهبری نیز با نگاه همه سویه و جامع خود، به خوبی از عهده ی شناسایی آرمان دشمن در خاکریز اول برآمده و با
روشن ضمیری خاص فرموده اند:

«هدف استکبار جهانی – که در راس آن آمریکا است – در مواجهه با ایران اسلامی، فقط اسلام است و هیچ مساله دیگری در میان
نیست . . . آبادی خاک و گل بدون آبادی دل هیچ ارزشی ندارد . . . والله که آمریکا از هیچ چیز ملت ایران به قدر مسلمان بودن و
پایبندی به اسلام ناب محمدی ناراحت نیست . (۲) »

بی شک ایجاد انگیزه، تشویق شایسته و همراهی و همدلی مبلغان با جوانان در راه مطالعه و تامل در سلسله آثار استاد شهید، آیت
الله مطهری، نسل نو را از گزند افکار التقاطی و انحرافی، ایمن می سازد و حقیقت اسلام ناب را برابر آینه ی اندیشه ی آنان نمایان
می کند .

۲ – بصیرت، بینش و رشد فکری فرهنگی و سیاسی

دانش، دانایی است اما بینش بینایی و روشنگری است و تحفه ای است خدایی که چون در کانون اندیشه ها و دلهای افراد نباشد،
تمامی حوادث از زاویه ی شخصی و محدود دیده می شود و بدون توجه به مصالح جامعه تحلیل می گردد . انحراف رهبران فکری
فرهنگی، فراموشی جایگاه خود در جامعه، پرداختن به خودی ها پیش از توجه به غیر خودی ها، حذف انسان های صالح و تسویه
حساب با استوانه های فرهنگی کشور و سرانجام فراموشی ارزش های دینی و ملی دست اوردهای بی بصیرتی افراد است . در این
هنگام است که دشمن در کنار یاران انقلاب و نظام در صحنه های مختلف حضور می یابد و چون دین باوران از او غافلند، راحت به
آرمان های خود نزدیک می شود و در بسیاری از صحنه ها دوستان را در خط مقدم نبرد فرستاده تا پس از تلفات فراوان به سادگی و
آرامی غنایم گرانبار را نصیب خود سازد .

با نگاهی به معارف فرهنگی و مذهبی به خوبی جایگاه بصیرت و بینش را درمی یابیم . آنجا که رسول اکرم صلی الله علیه وآله وسلم
سخن خداوند را از قول خود این گونه بیان می کنند:

«قل هذه سبیلی ادعوا الی الله علی بصیره انا و من اتبعنی » (بگو: این است راه من، که من و هر کسی (پیروی ام) کرد با بینایی و
بصیرت به سوی خدا دعوت می کنیم) (۳) .

و یا در صحنه های مختلف، پروردگار متعال می فرمایند: «ان فی ذلک لعبره لاولی الابصار» ; (به یقین (در این ماجرا) برای صاحبان
بینش عبرتی است).

«هل یستوی الاعمی والبصیر» ; (آیا نابینایان و بینایان یکسان هستند).

پرسشی که در این فراز نوشتار به ذهن می رسد آن است که راه دست یابی به بصیرت و بینش چیست؟ و چگونه می توان عقبه ی
حوادث و آینده ی ماجراها را به خوبی حس کرد و آن را درست تحلیل کرد؟

پاسخ آن است که شیوه های مختلفی در دست یابی به این «ارمغان گرانسنگ » وجود دارد که عبارتند از:

الف) تقوایابی و پرهیزگاری

که: «و من یتق الله یجعل له مخرجا و یرزقه من حیث لایحتسب » ; (برای پارسایان و تقواپیشگان خداوند راه خروج از مشکلات را
قرار می دهد و از این طریق بی گمان روزی آنان را فراهم می کند) (۴) .

ستیز با شیطان درونی و بیرونی، صیقلی است که آینه ی دل و دیده با آن، شفاف می شود و زمینه های ریزش الهام الهی و نغمه های
رحمانی در آغوش اندیشه و قلب فراهم می شود . توفیقی که امام راحل (ره) بدان دست یافت و توان رهبری چنین انقلاب
شکوهمندی را به دست آورد .

ب) توجه، تامل و تحلیل بر سخنان مقام معظم رهبری

نگاه رهبر، نگاهی از فراز قله آگاهی و بینایی است که در آن جامع نگری و آینده نگری به گونه ای بسیار شفاف و چشمگیر وجود
دارد . از این رو پی گیری گفته ها، توجه به سخنان امام گونه ی رهبری نگاه ما را نیز به فراسوی حوادث امروز و فردا سوق می دهد و
با اندکی دقت آراسته به بصیرت و بینش می شویم .

ج) مطالعه ی تاریخ و عبرت پذیری از حوادث

آگاهی به تاریخ و ماجراهای گذشتگان، بیانگر این حقیقت خواهد بود که ریشه ها و انگیزه های فعالیت دشمن همیشه یکسان