پاورپوینت کامل در گفتگویی با حجت الاسلام دکتر نور محمدی اهداف تدوین متون اسلامی ویژه رشته های علوم پزشکی (ویراست دوم) بررسی شد. ۲۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل در گفتگویی با حجت الاسلام دکتر نور محمدی اهداف تدوین متون اسلامی ویژه رشته های علوم پزشکی (ویراست دوم) بررسی شد. ۲۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل در گفتگویی با حجت الاسلام دکتر نور محمدی اهداف تدوین متون اسلامی ویژه رشته های علوم پزشکی (ویراست دوم) بررسی شد. ۲۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل در گفتگویی با حجت الاسلام دکتر نور محمدی اهداف تدوین متون اسلامی ویژه رشته های علوم پزشکی (ویراست دوم) بررسی شد. ۲۹ اسلاید در PowerPoint :

۲۱

ـ هدف از تهیه این ویراست چه بوده است؟

پس از تهیه کتاب اولیه متون اسلامی ویژه رشته های علوم پزشکی که در سال ۱۳۷۸ ارائه
گردید، اساتید محترم و دانشجویان گرامی به بیان نظرات و پیشنهادهای مفید خویش همت
گماشتند تا در سیر رو به رشد متن درسی ما را یاری رسانند. در نشستی یک روزه نیز که
نمایندگان گروه های معارف اسلامی دانشگاه های علوم پزشکی شرکت داشتند، کتاب قبلی
مورد بررسی دقیق قرار گرفت که بر اساس این نظرات و وجود تجربه های شخصی خویش، طرح
اولیه کتاب فعلی که دارای ویژگی های کاربردی تر، حجم کمتر و ساختاری آموزشی می باشد
به مرکز برنامه ریزی و تدوین متون درسی ارائه گردید که پس از پذیرش اولیه طرح، به
تنظیم و تهیه این کتاب، اقدام نمودم.

چه اصلاحاتی در این کتاب صورت گرفته است؟

در یک نگاه گذرا می توان دریافت که کتاب فعلی بر اساس ساختار بسیار مناسب و جدیدی
طراحی گردیده تا بتواند پاسخگوی نیاز دانشجویان علوم پزکشی در این واحد درسی باشد.
به همین منظور جهت آشنایی دانشجویان عزیز با مهمترین منابع و متون دینی (قرآن و
روایات) بخش اول کتاب به «آشنایی اجمالی با متون دینی» اختصاص یافت که شامل عناوین
متنوع و مفید ذیل می باشد:

الف) ویژگی های قران از زبان قران ب) نگارش قرآن ج) تفسیر قرآن و مراحل تفسیر آن
(دوران پیامبر، دوران صحابه، دوران تابعین و دوران تدوین) و مصادر و منابع تفسیر در
این دوران ها د) شیوه های تفسیر قرآن و انواع تفاسیر هـ) روایات و علوم مربوط به
آن.

بخش دوم کتاب نیز تحت عنوان «گذری کوتاه بر آموزه های دینی» در ۱۵ فصل متناسب با
فضای دانشگاه های علوم پزشکی تنظیم گردیده است که در کتاب های فعلی با برخی عناوین
جدید و متنوع روبرو هستیم.

بر خلاف متن قبلی کتابِ متون اسلامی (ویژه رشته های علوم پزشکی) که شاهد حجم زیاد
آیات و روایات می باشیم در این ویراست از آیات و احادیث کمتری استفاده شده است،
دلیل این امر چیست؟

حجم زیاد کتاب متون قبلی بر اساس این نکته طراحی شده بود که با توجه به تنوع
رشته های مختلف در دانشگاه های علوم پزشکی، اساتید محترم بر اساس مخاطب شناسی و
نیازسنجی، به صورت گزینشی، تعدادی از فصول کتاب را انتخاب نموده، به تدریس آن
بپردازند و قطعاً تدریس تمامی کتاب مد نظر نبوده است. اما در کتاب جدید، هدف اولیه
آن بود که بتوان با برنامه ریزی منسجم و رعایت جوانب مختلف، امکان تدریس تمامی کتاب
را در یک نیم سال فراهم نماییم. به همین جهت، کتاب فعلی با شیوه ای مناسب و طرحی
جدید به نگارش درآمد تا خلأ موجود در منابع تدریس «متون اسلامی» را پر نماید.

اثر قبلی شامل ده فصل است که در این مجموعه به ۱۵ فصل افزایش یافته است دلیل این
امر چیست؟ و ضمناً بفرمایید موضوعات این فصول بر اساس چه معیارهایی انتخاب و
سازماندهی شده است؟

طراحی ۱۵ فصل در کتاب فعلی بر اساس زمان بندی یک نیم سال تحصیلی می باشد زیرا کتاب
قبلی در ده فصل با حجم زیاد تدوین گشته بود که عملاً امکان ارائه هر فصل در یک جلسه
تدریس را غیرممکن می ساخت اما در کتاب فعلی، با کاهش حجم هر فصل تلاش گردید که
امکان تدریس هر فصل در یک جلسه فراهم گردد به همین جهت در هر فصل با میانگین ۱۵ـ۱۴
آیه و روایت روبرو خواهیم بود که امکان ارائه آن در یک جلسه تدریس ۹۰ دقیقه ای
مقدور می باشد.

انتخاب عناوین و موضوعات نیز بر اساس مباحث کلی و عمومی مانند ارزش علم و دانش در
اسلام و اهمیت دانش پزشکی از نظر دین آغاز شده و سپس به موضوع اصلی دانش پزشکی یعنی
«انسان» پرداخته و نگرشی کلی به کرامت و شرافت انسان، آفرینش او و حقیقت انسانی از
دیدگاه دینی داشته است، تا دانش جویان این رشته ها با دانستن ارزش انسان و ابعاد
آن، توجه ویژه ای در رفتار حرفه ای خویش به شاهکار آفرینش داشته باشند. مباحث فوق،
۵ فصل کتاب را به خود اختصاص داده است اما در ده فصل دیگر به موضوعات اساسی مورد
نیاز دانشجویان علوم پزکشی پرداخته است و تلاش گردیده که نگرشی هر چند کوتاه به
نظام تغذیه، سلامتی، بهداشت در ابعاد مختلف جسمی، روانی، جنسی، اجتماعی و… نیز
نگرش به بیماری و بیماری های روحی و روانی و درمان آن از دیدگاه آیات و روایات
ارائه گردد.

در هر یک از فصول پانزده گانه قسمت هایی با عنوان «یادآوری، نکته و یا توجه» آمده
است، بفرمایید چه هدفی در این قسمت ها مورد نظر حضرت عالی می باشد؟

در کتاب فعلی، سعی گردیده که استادان ارجمند با مطالعه دقیق و با استفا