پاورپوینت کامل گفتگوی ماه ; آسیب شناسی مدیران گروه معارف ۲۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل گفتگوی ماه ; آسیب شناسی مدیران گروه معارف ۲۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل گفتگوی ماه ; آسیب شناسی مدیران گروه معارف ۲۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل گفتگوی ماه ; آسیب شناسی مدیران گروه معارف ۲۴ اسلاید در PowerPoint :

۴۰

اشاره

در حاشیه نشست شهریور ماه مدیران و اعضای هیأت علمی گروه های معارف اسلامی، گفتگویی
با حجت الاسلام والمسلمین مصطفی پور عضو هیأت علمی و مدیر گروه معارف اسلامی
دانشگاه تربیت معلم تهران با عنوان «آسیب شناسی مدیران گروه معارف» داشته ایم که
چکیده مباحث ایشان تقدیم می گردد.

معارف

جایگاه گروه معارف با سایر گروه ها فرق دارد سایر گروه ها تخصصی هستند اعضای هیأت
علمی و چارچوب خاصی به عنوان وظایف مدیر گروه دارند اساتیدی که آنجا جذب می شوند
نوعاً انگیزه های خوبی دارند. به هر حال با دانشجویان محدودی سر و کار دارند.
طبیعتاً مدیر گروه گروه های تخصصی می تواند کارهای خود را به راحتی پیش ببرد.

اما گروه معارف به دلیل اینکه با دانشجویان خاصی ارتباط ندارد بلکه با کل بدنه
دانشگاه در ارتباط است حساسیت خاصی نسبت به آن وجود دارد. بالطبع اگر این گروه
بخواهد کار کند حداقل باید با مثلث دانشگاه، دانشجو و معاونت امور اساتید در ارتباط
باشد. دانشجو تنها توقع بار علمی از گروه دارد. طبیعتاً مدیریتی که در گروه معارف
است به لحاظ حیطه وظایف و پاسخگویی در برابر مثلث مذکور که مسئله مهمی است با سایر
گروه های تخصصی فرق دارد. اساتیدی که جذب گروه معارف می شوند نوعاً باید جوابگوی
مثلث فوق باشند.

یک استاد جامعه شناسی می گفت: شما اساتید معارف (مخصوصاً روحانیون) باید چند
جلسه اول استاد بودن خود را ثابت کنید چون ذهنیت دانشجو نسبت به شما این است که شما
واعظ هستید نه استاد. لذا اعضای گروه باید به روش های تدریس و علوم روز آشنا باشند.

مدیر گروهی که می خواهد با این مجموعه کار کند و با کل دانشجویان دانشگاه مرتبط
باشد و در برابر مسئولان دانشگاه و نهاد پاسخگو باشد باید از توان مدیریتی بالا
برخوردار باشد هم توان جسمی و هم توان علمی و فرصت کافی برای برنامه ریزی گروه
داشته باشد. اگر مدیر گروهی توان علمی لازم را نداشته باشد نمی تواند سایر اعضای
گروه را متقاعد کند.

مطلب دیگر اینکه خود مدیر گروه چون برای اساتید الگو است باید به قوانین
دانشگاه پایبند باشد لذا حضور مدیر گروه یک ضرورت است.

اگر مدیری به علت چند شغله بودن فقط به عنوان ماشین امضا در گروه حاضر شود
یقیناً اعضای گروه از او اطاعت نخواهند کرد. اگر وقت نگذارند باعث افت می شود. یکی
از دلایل عدم وقت گذاشتن مشغله زیاد مدیر است امام جمعه است مدیر حوزه علمیه است یا
در اداره دیگری شاغل است.

دانشجو هر لحظه ممکن است برای حل مشکلات خود به گروه مراجعه کند نمی توان به
دانشجو گفت مدیر گروه تنها دو ساعت در هفته فرصت پاسخگویی به دانشجویان را دارد
زیرا مدیر گروه باید برای حل مشکلات دانشجویان وقت بگذارد.

گروه معارف در بسیاری از دانشگاه ها زیرنظر معاون آموزشی است لذا مدیر گروه
باید حتماً در جلسات شورای آموزشی دانشگاه شرکت کند تا در جریان مصوبات این شورا
قرار گیرد. یکی از کارهای مدیر گروه برنامه ریزی آموزشی در وسط ترم است لذا مدیر
گروه باید در جریان ورودی و خروجی دانشگاه باشد.

مسئولیت مدیر گروه معارف به مراتب سنگین تر از سایر گروه هاست. حالا اگر مدیری
بخواهد کار کند باید با وظایف خویش و با اصول و شیوه های مدیریت آشنا باشد و بتواند
با به کارگیری آن اصول، کار خود را پیش ببرد. مثلاً برنامه ریزی که یکی از اصول
مدیریت است؛ مدیر گروه باید با برنامه ریزی آشنا باشد تا عمل کند. یکی از اصول
مدیریت، تصمیم گیری است. انواع و اقسام تصمیم گیری ها وجود دارد. لذا باید حداقل دو
هفته یکبار با اعضای گروه، جلسه مشاوره ای داشته باشد.

یکی از انتظارات نهاد، تشکیل کمیته های علمی است. برای تشکیل کمیته های علمی
باید مدیر