پاورپوینت کامل سرفصل های جدید دروس معارف اسلامی از پیشنهاد تا تصویب ۴۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل سرفصل های جدید دروس معارف اسلامی از پیشنهاد تا تصویب ۴۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل سرفصل های جدید دروس معارف اسلامی از پیشنهاد تا تصویب ۴۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پاورپوینت کامل سرفصل های جدید دروس معارف اسلامی از پیشنهاد تا تصویب ۴۴ اسلاید در PowerPoint :

ارائه دروس معارف اسلامی پس از انقلاب فرهنگی از اقدامات اساسی شورای عالی انقلاب فرهنگی بود که با هدف آشنایی نسل جوان با اندیشه های دینی در حوزه باورها، اخلاق، تاریخ اسلام و تاریخ معاصر در برنامه تدریس مقطع کارشناسی قرار گرفت که می توانست جوانان را با مبانی اسلامی آشنا کرده، آمادگی آنان را جهت مقابله با افکار و اندیشه های التقاطی رایج در آن دوران بیشتر کند. اما با گذر زمان و با توجه به رشد علمی دانشگاه ها و افزایش سطح نیازهای علمی و تغییر نیازهای دانشجویان و پدید آمدن پرسش های نو برای آنان، ضرورت تجدید نظر در سطح دروس دینی دانشگاه ها همراه با کار کارشناسی دقیق در همه زوایای آنها بیشتر احساس می گردید.

متأسفانه چنین امری از سوی هیچ یک از متولیان امر دروس معارف اسلامی پی گیری نشد و سالیانی همان سرفصل های مصوب پس از بازگشایی دانشگاه ها معیار تدریس این دروس بود. در سال ۷۹ و در پی طرح مکرر ضرورت بازنگری در این دروس زمزمه هایی در این زمینه به وجود آمد و پس از مدتی سه طرح جداگانه در این رابطه ارائه گردید که عبارت بودند از:

الف) طرح معاونان آموزشی دانشگاه های تربیت مدرس و علامه طباطبایی که محصول گردهمایی معاونان آموزشی دانشگاه های تهران بود.

ب) طرح مرکز برنامه ریزی و تدوین متون درسی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها.

ج) طرح پیشنهادی دانشگاه شیراز

ویژگی های هر یک از این سه طرح به طور اختصار عبارت بود از:

۱- طرح معاونان آموزشی دانشگاه های تهران:

اگرچه این طرح برای کلیت دروس عمومی ارائه شده بود، اما از آنجا که بخش عمده این دروس به دروس معارف اسلامی اختصاص دارد از این رو مورد توجه قرار گرفت. در مقدمه این طرح آمده است:

پس از موارد مکرر طرح ضرورت اصلاح دروس عمومی دانشگاه ها در مرداد ماه سال ۸۰ و نهایتاً طرح آن در وزارت علوم و نظرخواهی معاونان وزارتخانه از دانشگاه ها، معاونان آموزشی دانشگاه های تهران بر آن شدند تا در این زمینه قدم سازنده ای بردارند. لذا به دانشگاه های تربیت مدرس و علامه طباطبایی مأموریت داده شد تا بر اساس مشاهدات متواتر زیر نسبت به تهیه پیشنهاد اصلاح دروس مذکور اقدام کند.

۱-۱- پیشنهاد اصلاح محتوای آموزش های متوسطه در زمینه معارف که در بسیاری از موارد مشابه محتوای دروس دانشگاهی است.

۲-۱- پیشنهاد اصلاح به دلیل انتظارات بالایی که دانشجویان از محتوای این دروس دارند و اکثراً از محتوای آن پس از اخذ واحد مأیوس می شوند.

۳-۱- اصلاح به دلیل لزوم کاربردی بودن، مستدل و واقع بینانه بودن برخی از دروس که به مصداق «علم نافع» در دین مبین اسلام مورد تأکید قرار گرفته و تا حد زیادی در شرایط فعلی رعایت نشده است.

۴-۱- تحولات اجتماعی کشور در دو دهه بعد از انقلاب که ضرورت ارزیابی مجدد و بررسی تجربه های فرهنگی این دو دهه و حل معضلات امروز جامعه و تفسیر روش ها و به روز کردن محتوای این دروس را تلقی می کند.

در ادامه این طرح به نقش سازنده و کلیدی این دروس در فرهنگ سازی پس از انقلاب اسلامی اشاره شده و سپس بر مبنای یک نظرسنجی که تنها از دانشگاه های تهران دردوره کارشناسی به عمل آمده است واحدهای زیر را به عنوان دروس معارف اسلامی در دو بخش دروس اصلی و فرعی پیشنهاد می کند.

منظور از دروس اصلی دروسی است که از اهمیت برخوردار بوده و دانشجو باید آنها را با حق انتخاب محدود بگذراند. و منظور از دروس فرعی دروسی هستند که دارای طیف وسیعی بوده و دانشجویان تعداد محدودی از آن را با حق انتخاب و بنابر علاقه، نیازهای محلی، اجتماعی و شخصی خود اخذ می کند.

دروس اصلی مجموعاً ۳ واحد هستند که عبارتند از:

۱.علم دین ۱ ۲ واحد

۲. آئین زندگی در قرآن ۱ واحد

دروس فرعی: مجموعاً ۷ واحد

۱. علم دین ۲ ۲ واحد

۲. تاریخ تحلیلی صدر اسلام ۲ واحد

۳. عرفان عملی اسلام ۱ واحد

۴. تاریخ تحلیلی ایران (شامل بخش های مربوط به انقلاب اسلامی) ۲ واحد

بر اساس این طرح سهم دروس معارف اسلامی از دروس اصلی که در ۱۳ واحد پیش بینی شده است، تنها ۳ واحد و از دروس فرعی که در قالب ۲۵ واحد درسی در نظر گرفته شده ۷ واحد می باشد. در این طرح با توجه به حق انتخاب دانشجویان از عناوین دیگر دروس پیش بینی شده، دروس دینی انتخاب شده می توانست به ۲ واحد نیز تقلیل یابد.

۲- طرح پیشنهادی مرکز برنامه ریزی و تدوین متون درسی نهاد

در این طرح که در ۱۸ صفحه تدوین شده با اشاره به مشکلات فراوان موجود در امر ارائه این دروس و احیاناً بی مهر ی ها و کم لطفی هایی که در طول ارائه این دروس، متوجه دست اندرکاران و استادان و متصدیان برنامه ریزی آن شده است و هم چنین با نگاه نقدگونه به طرح معاونان محترم آموزشی دانشگاه های تهران و برشمردن برخی مشکلات و موانع و محدودیت ها و علل و عوامل عدم رشد و بالندگی در خور این دروس و نقد نظرسنجی مورد اشاره در طرح معاونان آموزشی بر اساس سه اصل: ۱. سیاست های نظام آموزشی جمهوری اسلامی ۲. دانش فنی و نظرات کارشناسان و صاحب نظران ۳. نیاز سنجی از فراگیران ارائه گردید. طرح مورد نظر این مرکز در قالب ۵۸ واحد درسی در ۵ عنوان زیر تنظیم شده بود:

۱- مبانی نظری و اندیشه ای ۲۰ واحد

۲- آشنایی با مبانی دینی ۶ واحد

۳- تاریخ و تمدن ۱۰ واحد

۴- اخلاق ۱۲ واحد

۵- تاریخ معاصر و انقلاب اسلامی ۱۰ واحد

بر اساس این طرح دانشجویان می توانستند از مجموع ۵۸ واحد درسی در حوزه دروس عمومی معارف اسلامی، ۱۲ واحد را به ترتیب زیر اخذ کنند:

۱. مبانی نظری و اندیشه ای به ارزش ۴ واحد

۲. بقیه عناوین هر یک به ارزش ۲ واحد.

جدول طرح پیشنهادی مرکز برنامه ریزی و تدوین متون درسی و عناوین درسی آن:

کد درس عنوان ارزش عناوین پیشنهادی

۱. مبانی نظری و اندیشه ای ۴ واحد(۶۸ ساعت نظری) ۱. کلام جدید

۲. فلسفه اسلامی

۳. کلام اسلامی

۴. آشنایی با ادیان

۵. آشنایی با عرفان نظری

۶. اندیشه های سیاسی در اسلام

۷. نظام حقوق زن در اسلام

۸. علم و دین

۹. حقوق بشر

۱۰. دین و دولت

۲. آشنایی با منابع دینی ۲ واحد (۳۴ ساعت نظری) ۱. آشنایی با قرآن و سنت

۲. تفسیر موضوعی قرآن

۳. تفسیر موضوعی نهج البلاغه

۳. تاریخ و تمدن ۲ واحد (۳۴ ساعت نظری) ۱. تاریخ، فرهنگ و تمدن اسلامی

۲. تاریخ تحول دولت و خلافت

۳. مروری بر تاریخ ایران و اسلام

۴. تایخ پیدایش تشیع و تحولات آن

۵. تاریخ و سیره پیشوایان

۴. اخلاق ۲ واحد (۳۴ ساعت نظری) ۱. اخلاق عرفانی

۲. اخلاق خانواده

۳. فلسفه اخلاق

۴. اخلاق معاشرت

۵. مبانی اخلاق اسلامی

۶. اخلاق و تکنولوژی

۵. تاریخ معاصر و انقلاب اسلامی ۲ واحد (۳۴ ساعت نظری) ۱. تحولات اجتماعی – سیاسی ایران (از مشروطه تا انقلاب اسلامی)

۲. تحولات اجتماعی – سیاسی جمهوری اسلامی

۳. حقوق اساسی جمهوری اسلامی

۴. انقلاب اسلامی ایران

۵. اندیشه سیاسی امام خمینی

۳- طرح پیشنهادی دانشگاه شیراز

در کنار دو طرح ارائه شده، طرحی نیز از سوی