پاورپوینت کامل بهترین مخاطبان ۲۵ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بهترین مخاطبان ۲۵ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بهترین مخاطبان ۲۵ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بهترین مخاطبان ۲۵ اسلاید در PowerPoint :

بیانات مقام معظم رهبری در دیدار اعضای هیئت امنا و هیئت رئیسه دانشگاه معارف اسلامی، ۱۴/۲/۹۴

خیلی متشکریم از زحماتی که دوستان در این عرصه بسیار حساس کشیده اید و همّتی که به خرج داده اید. فرمایش ایشان[۱] که گفتند این فرصت یک فرصت بی نظیری است، کاملاً درست است. یعنی شما به عنوان یک روحانی می خواهید دین را تبلیغ کنید، بهترین مخاطب ها جوان ها هستند. در جوان ها، بیشترین امید به دانشجوها است. آنجایی که دانشجوها همه جمعند، شما آنجا می روید و دین را برای اینها تبیین و ترویج می کنید و مثل یک شبکه عظیم وسیع گسترده ای در سرتاسر کشور، در همه دانشگاه ها حضور دارید، دیگر کجا یک چنین چیزی متصور است؟ با این وسعت نداریم، از لحاظ کمیت همین است که فرمودید و حقیقتاً همین جور است.

اهتمام به کیفیت در تبلیغ شبکه ای

بحث کیفیت هم بحثی است که نمی شود از نظر دور داشت. کیفیت یعنی مبلغ تأثیر گذاری این حرفی که بنده می زنم، مخاطب هم گوش می کند، کیفیت این جوری باید سنجیده بشود که چقدر اثر می گذارد چقدر آن را در آن سمتی که هدف ماست به حرکت در می آورد و قرار می دهد. عوامل گوناگونی در آن وجود دارد.

اینجا یک فرقی هست بین کاری که شبکه شما انجام می دهد _ که شبکه بسیار مغتنم و باارزشی است _ با آن کاری که مثلاً فرض کنید یک روحانی ای مثل حقیر، در مسجد خودش انجام می دهد و کیفیت کار جوری است که دانشجو را به آن مسجد جذب می کند. یک تفاوتی بین اینها وجود دارد، این تفاوت را نمی شود از نظر دور داشت. این یکی از عوامل کیفیت است؛ یعنی آنجا وقتی که شما به مسجد می روید و مسجدی را اداره می کنید، نوع مطالب و مهارت های حرفه ای و برخورد اخلاقی تان به کیفیتی است که فرض کنید صد یا دویست یا پانصد دانشجو را جذب می کند. اثرگذاری در اینجا یک جور است اثرگذاری روی همین پانصد نفر در کلاس درس – که یک کار در واقع اجباری و الزامی است، باید بروند بخوانند و کسی که می رود در آن کلاس با انتخاب آن مستمع نیامده با انتخاب ما از این بالا آمده-یک جور دیگر است. یعنی به این باید توجه داشت.

جبران کیفیت در کار تشکیلاتی

این وضعیت تشکیلاتی ما و وجود این تشکیلات بخش مهمی از بار کیفیت را کاهش می دهد. به این باید توجه کرد، این را باید جبران کرد، این مقداری را که تنزل پیدا می کند باید جبران کرد. یعنی ما با ایجاد این تشکیلات -که حتماً یک کار لازمی بوده و باید هم ان شاء الله روز به روز در سطح دانشگاه ها تقویت بشود- سهم کمّیت را بالا برده ایم اما سهم کیفیت را نه. در بین روحانیونی که با دانشگاه ارتباط داشتند فرضاً شهید مطهری ارتباطش با دانشگاه زیاد بود بیش از بقیه دوستانی که ما در تهران داشتیم. ایشان با دانشگاه ارتباط داشتند قبل از انقلاب خود بنده در مشهد و در بعضی از شهرهای دیگر با دانشگاه، ارتباطم زیاد بوده؛ بعضی از دوستان دیگر هم بودند که با دانشگاه ارتباط داشتند. مرحوم باهنر آمده بود مشهد. من می رفتم مسجد برای نماز؛ گفت من هم می آیم. با هم رفتیم. مسجد بنده آنجا بین نماز مغرب و عشا برنامه اجرا می کردم. مرحوم شهید باهنر با دانشگاه ها مرتبط بود، ایشان گفت من هیچ وقت این قدر جوان در یک مراسم مذهبی ندیدم؛ یعنی جوان ها هم می آمدند. وقتی چنین وضعی وجود دارد این کیفیت را می آورد بالا [البته] وضعیت این جور است، نه اینکه آن آدم موثر باشد، وضعیت به اصطلاح حضور ناشی از جذب روحی و قلبی، خاصیتش همین است. ما اینجا این را کم داریم، چه کار باید بکنیم؟ باید روی این فکر کنید یعنی به نظر من یکی از بخش ها در کار مجموعه معارف شما و مجموعه نمایندگی -که این به خود آقای محمدیان مربوط می شود یعنی در واقع فراتر از مجموعه دانشگاه معارف، این حوزه ای که می خواهم عرض بکنم گسترش دارد و توجه دارد- این است که نگاه کنیم ببینیم ما چه کار باید بکنیم که تأثیر روحی و روانی و کیفیتی ای