پاورپوینت کامل فصل مدرسه، فصل فرهنگ، فصل جوانی ۲۸ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل فصل مدرسه، فصل فرهنگ، فصل جوانی ۲۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل فصل مدرسه، فصل فرهنگ، فصل جوانی ۲۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل فصل مدرسه، فصل فرهنگ، فصل جوانی ۲۸ اسلاید در PowerPoint :

۲

یکی دو هفته مانده به مهر، بوی درس و مدرسه و عطر علم و فرهنگ همه فضای شهر و کوی و
برزن را پر می کند. دفتر اوقات فراغت و تعطیلی دور و دراز تابستانی بسته می شود و
کیف و دفتر و کتاب جایی در میان دانش آموزان و دانشجویان پیدا می کند و بالاخره آب
و جاروی کلاس ها و زنگ سال جدید که در یک مدرسه انتخابی به صدا درمی آید.

امّا، علی رغم گذر سریع هفته ها و ماه ها، صرف میلیاردها ریال بودجه بی زبان رسمی و
میلیون ها چشم منتظر که برای تماشای گام های بزرگ و جدّی در حوزه فرهنگ به راه
مانده اند، بسیاری از سازمان های مسئول و رسمی و موظّف بی هیچ طرح و برنامه
بلندمدت، استراتژیک و صف شکن به روزمرگی مشغولند و در حاشیه حیات جدّی فرهنگی و
مسائل مبتلا به جامعه، خود را به چند همایش و چاپ چند بیانیه و بروشور مشغول
داشته اند.

ای کاش هیچ گاه درآمد حاصله از فروش نفت را نداشتیم. شاید آن روز، با دقت و حساب و
کتاب دقیق تری درباره هزینه ها تصمیم می گرفتیم.

آیا هیچ گاه پرسیده ایم سازمان هایی که متکفّل امر تبلیغ و تبشیرند و یا امور
جوانان و نوجوانان را پیگیرند و امثال اینها که تعدادشان از شمار خارج است صرف نظر
از چند برنامه فصلی نظرسنجی، گردآوری مطالب و جاری و بعضاً طرح های منفعل در برابر
رخدادهای جدّی فرهنگی، سیاسی و اجتماعی که سال هایی دراز تمامیت اسلام و حیات
فرهنگی مسلمانان را با خود درگیر ساخته است، چه می کنند؟ یا آنکه برای مواردی که
برای نمونه به آنها اشاره می شود چه طرحی در افکنده اند؟

۱. دیدبانی همه جانبه صف آرایی کفر و شرک نفاق معاصر و خاکریزهای آنها در برابر
اسلام، سرزمین های اسلامی و شیعه خانه امام زمان(ع). قطعاً این سخن به معنی نمایش و
نقد چند فیلم سینمایی نیست.

۲. نقد مبادی و مبانی فرهنگ و تمدّن مهاجم غربی و شناسایی میزان تأثیرپذیری مناسبات
و معادلات مسلمانان از آن مبانی. این سخن نیز فراتر از موضوع کشف حجاب و روابط زنان
و مردان و امثالهم است.

۳. نحوه ظهور و بروز دریافت های شرک آلود غیر دینی در عناصر فرهنگی و تمدّنی عصر
حاضر و مبتلابه مسلمانان.

۴. شناسایی جریان های فرهنگی مهاجم، مصادیق این تهاجم، نقد آنها و نحوه مقابله جدّی
با آنها.

۵. شناسایی و ردیابی استراتژی غرب برای مقابله با اسلام در حوزه های سیاست، فرهنگ و
اقتصاد.

۶. ردیابی و شناسایی شبهات منتشر از سوی مبلّغان فرق و مذاهب در میان جوانان و
آمادگی برای پاسخ گویی به آنها.

۷. تربیت مبلّغین توانمند، آگاه و دردمند برای پالایش جان و روان جوانان و مقابله
با جریانات مهاجم. شایان ذکر است طیّ بیست و پنج سال اخیر قریب به ۲۵۰۰ فرقه شبه
مذهبی برای مقابله با ادیان، ساخته و پرداخته شده است.

۸. تدوین استراتژی فرهنگی کشور با توجه به مقتضیات و شرایط تاریخی و فرهنگی عصر
حاضر. همواره در سازمان های رسمی، تاکتیک ها و برنامه های فصلی و جاری همچون
آمارگیری و برگزاری جشنواره ها به جای استراتژی فرض شده اند.

۹. مطالعات جدّی برای طرّاحی و معماری «مهندسی فرهنگی» مبتنی بر مبانی و مبادی
دینی، فقه شیعی و رویکرد انقلاب اسلامی و فرهنگ انتظار.

۱۰. مدیریت طرح های فرهنگی و ایجاد هماهنگی شایسته میان فعالیت های جاری در میان
دستگاه های فرهنگی کشور و اشخاص فعال.

۱۱. شناسایی اشخاص حقیقی و حقوقی صالح، مصلح، دردمند و توانمند، امّا منتشر در کشور
و طراحی برنامه ای برای جلب همراهی آنان، هماهنگ سازی فعالیت ها، حمایت های همه
جانبه از آنان و … این سخن به معنی اعطاء بن سفر و خرید کتاب و احیاناً اعطاء وام
اجاره مسکن به آنها نیست.

۱۲. تدارک خوراک سالم فرهنگی (با پشتوانه مطالعات جدّی) برای تغذیه هزاران رسانه
مکتوب و به قول امروزی ها چند رسانه ای و مولتی مدیا و خلاص ساختن آنها از محصولات
فراوان، ارزان و مملو از شائبه و التقاط بیگانه.

۱۳. ….

در اردیبهشت ماه گذشته، در سرمقاله موعود، مطلبی با عنوان «امور پرورشی، نسل نو و
فرهنگ انتظار» منتشر شد که در کنار ده ها مقاله دیگر بسیاری از خطوط استراتژیک و
مورد نیاز دستگاه فرهنگی رسمی را در خود جمع داشت.

تجربه نشان می دهد که بسیاری از اشخاص حقیقی و حقوقی که فارغ از قید و بندهای نظام
اداری و رسمی فعالیت می کنند بی هیچ حمایت جدّی در:

شناسایی جریانات فرهنگ