پاورپوینت کامل درآمدی بر تربیت نسل منتظر-قسمت دوم ۳۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل درآمدی بر تربیت نسل منتظر-قسمت دوم ۳۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل درآمدی بر تربیت نسل منتظر-قسمت دوم ۳۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل درآمدی بر تربیت نسل منتظر-قسمت دوم ۳۳ اسلاید در PowerPoint :

۵۴

در حدیث شریف از رسول خدا(ص) نقل شده است که ما گروه انبیا مأموریت داریم که با مردم در حدود عقلشان سخن بگوییم. مربی شایسته باید به این اصل تفاوت های فردی توجه کند و بر اساس توانایی و توانمندی مربی خود از او توقع داشته باشد. خصوصاً اگر والدین به این اصل توجه نکنند، مجبور خواهند بود، فرزندان را با هم مقایسه کنند. این امر، حسّ حسادت و کینه ورزی را در فرزندان شعله ور می نماید.

اشاره:

در قسمت نخست این مقاله درباره اهمیت، اجر اخروی و اهداف تربیت و وظایف منتظران در زمان غیبت امام عصر(عج) بحث شد. در این قسمت اصول حاکم بر تعلیم و تربیت را به طور اختصار بررسی می کنیم.

مفهوم اصول در تعلیم و تربیت چیست؟ برخی، اصول تربیت را عبارت از مبانی عقلانی و مقیاس هایی می دانند که به وسیله آنها می توان فعالیت مطلوب تربیتی را به سامان رساند.

بعضی از صاحب نظران، مفاهیم، نظریه ها و قواعد نسبتاً کلی را که در بیشتر موارد صادق است و باید راهنمای مربیان، معلمان، مدیران، اولیای فرهنگ والدین و متعلمان در کلیه اعمال تربیتی باشد. اصول تعلیم و تربیت می دانند و معتقدند که اصول تعلیم و تربیت، مبتنی بر تعالیم دینی، تحقیقات روان شناسی جامعه شناسی، فرهنگی نظریات مربیان بزرگ و علمای تعلیم و تربیت است.

مهم ترین اصول تربیت اسلامی که بیشترین تأثیر را در دستیابی انسان به کمال نهایی و نیل به قله قرب خدای سبحان و سعادت حقیقی دارند و فعالیت های تربیتی باید براساس آنها صورت پذیرد، عبارت اند از:

۱. سلامت نفس مربی

کسانی که در مصدر و بستر تربیت قرار می گیرند بایستی ابتدا به تربیت خود بپردازند. یک انسان تربیت شده قادر خواهد بود که بعنوان مربی نقش خود را خوب ایفا کند. در بیماری های ویروسی و واگیردار، معمولاً ما شخصی را که مبتلا به بیماری می باشد، از استفاده مشترک از وسایل منع می کنیم زیرا انتقال میکروب باعث بیمار شدن افرادی است که در آن محیط زندگی می کنند. در خانواده ای که پدری عصبانی، پرخاشگر، بدزبان یا مادری مضطرب، وسواسی و افسرده وجود دارد، مسلماً در روحیه فرزندان اثر منفی می گذارد. علی(ع) می فرمایند: «هر کس در مصدر تربیت قرار می گیرد قبل از پرداختن به تربیت دیگران ابتدا باید به تربیت خود بپردازد». خداوند در سوره تحریم فرموده است:

«یا أیها الّذین ءامنوا قوا أنفسکم و أهلیکم ناراً؛۱ ای کسانی که ایمان آورده اید خودتان و خانواده تان را از آتش دوزخ حفظ کنید».

رسول خدا(ص) می فرمایند: «بهترین شما کسی است که نسبت به خانواده اش نیک رفتارتر باشد و من نسبت به خانواده ام نیک رفتار تر هستم». در روایت داریم شخصی خدمت پیامبر(ص) آمد و از اینکه همسرش نماز نمی خواند به آن حضرت(ص) شکایت کرد. رسول خدا(ص) به او فرمودند: «ابتدا از نعمت های بهشتی برای همسرت بگو و از رابطه با خدا با او صحبت کن؛ ابتدا به او بشارت بده». شخص گفت: یا رسول الله من ابتدا او را تشویق کردم ولی نتیجه ای نگرفتم. پیامبر(ص) فرمودند: «او را از عذاب الهی بترسان و بگو اگر کسی یک نماز او عمداً ترک گردد اهل جهنم است». گفت: یا رسول الله(ص) درمورد عذاب الهی او را هشدار داده ام ولی فایده ای نداشته است. حضرت فرمود: «زن تو چه علتی دارد که نماز نمی خواند؟» شخص گفت یا رسول الله زنم به من می گوید، تو نماز بخوان تا من هم نماز بخوانم. در مصاحبه ای که با دختر امام(ره) در یکی از برنامه ای رادیو انجام شد، از ایشان سؤال شد: نحوه برخورد امام(ره) با نماز فرزندان خود چگونه بود؟ دختر امام فرمودند: هر وقت اذان می گفتند آقاجون مهیای نماز بودند». الگوی والدین بسیار در تربیت مؤثر است. اینکه امام صادق(ع) فرمودند: «دیگران را با غیر زبانتان به طرف خدا بخوانید». روش الگویی یکی از مؤثرترین روش های تربیت است. بنابراین پدران و مادرانی که به تربیت صحیح فرزندان خویش و سعادت دنیوی واخروی آنها علاقه دارند، باید ابتدا رفتارشان را اصلاح کنند و خودشان را به صورت بهترین الگو درآورند تا فرزندانشان از آنها تقلید نمایند و درس زندگی بیاموزند. چنانچه رفتار والدین بد باشد نباید از کودکانشان انتظار داشته باشند که خوب پرورش یابند، زیرا کودکان غالباً از رفتار بد آنها تقلید می کنند و بد تربیت خواهند شد. والدین در صورتی می توانند فرزندان خویش را با تربیت اسلامی و مقیّد به ضوابط شرعی پرورش دهند که خودشان نیز در محیط خانواده و در حضور فرزندان به انجام وظایف دینی و رعایت اخلاق نیک اسلامی ملزم باشند، و از ارتکاب گناه خودداری کنند. یکی از مسائل مهم در این اصل بین قول و عمل مربی نباید تعارض وجود داشته باشد. اگر مربی، خود، به آنچه می گوید، عمل کند، متربی، راه خود را به خوبی می شناسد و از رفتار مربی سرمشق می گیرد و گفتارش را مؤید رفتار مربّی محسوب می دارد. امّا چنانچه در بین گفتار و رفتار او تفاوت و دوگانگی مشاهده کند، سرگردان خواهد شد، نمی داند از گفتار مربی پیروی کند یا از رفتار او. یا به طور کلی سلب اعتماد می کند. یا اینکه رفتارش را ترجیح می دهد و پیروی می نماید، امّا به هر حال گفتارش از اعتبار ساقط می شود. امام صادق(ع) درا