پاورپوینت کامل همگام با نسل چهارم تعاملات ۲۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل همگام با نسل چهارم تعاملات ۲۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل همگام با نسل چهارم تعاملات ۲۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل همگام با نسل چهارم تعاملات ۲۷ اسلاید در PowerPoint :

۸۳

معاشرت ادبی دارد و آدابی، انسان در سراسر طول عمری که در این زمین خاکی داشته است، با توجّه به ابزار و بسترهای مناسب، اشکال مختلفی از معاشرت را تجربه کرده است. معاشرت در لغت، به معنی اختلاط و آمیزش با هم و گفت وشنید با هم و الفت، مصاحبت، همدمی و رفاقت و زندگانی با هم است. در نتیجه، معاشرت را می توان نوعی تعامل دو طرفه توصیف کرد که در آن، طرفین تلاش می کنند با یکدیگر ارتباط بر قرار کنند. اشکال متنّوعی از تعاملات، در قالب وسایل ارتباطی، سال ها فضای مناسب را برای معاشرت بشر فراهم آورده است. در کنار این ابزار، آداب و ادبی نیز برای معاشرت ذکر شده است. خداوند در آیاتی از «قرآن» بر اهمّیت و ارزش آموزش و عمل به آداب معاشرت توجّه داده و از والدین خواسته است تا آداب معاشرت را در حوزه رفتارهای اجتماعی در خانه و جامعه به فرزندان بیاموزند. (سوره نور، آیات ۵۸ و ۵۹). در نتیجه، ابزار یا نسل های مختلف از ابزار تعاملات جمعی و فردی، در هر قالبی که باشند، در نهایت از یک روح و پیکره ثابت و معین پیروی می کنند که آن ادب معاشرت می باشد و در فقه اسلامی به آن توجّه شده است.

در جهان امروز، شاهد اشکال متنوّعی از بسترهای ارتباطی هستیم که هریک، به نوعی تعاملی خاص را برای ما به ارمغان آورده است. روزگاری، رادیو مونس مردم بود و بعدها تلویزیون و سینما، خانه ها را به اشغال خود درآورد؛ امّا آنچه امروز، در عصر ارتباطات با آن مواجه هستیم، نه تنها صداست و نه فقط یک تصویر یک سویه از جعبه جادو؛ بلکه جهانی است فراسوی هر آنچه انسان تاکنون از وسایل ارتباطی تجربه کرده است. بشر به واسطه ارتباطات و تعاملاتی که داشته است، راه ترقّی و پیشرفت را پیموده و به جایگاه کنونی خود رسیده است، انسان های اوّلیه با کمک نسل اوّل تعاملات، یعنی زبان و سنگ نوشته، پیام خود را منتقل می کردند. بعدها نیز این شکل از تعاملات در حالت مکتوب آن، به صورت روزنامه و مجلّات و در حالت زبانی و شنیداری از طریق برنامه های رادیویی توسعه یافت. سیستم تلویزیون را اگر نسل دوم وسایل تعاملی و بعد از وسایل ارتباط صوتی تعریف کنیم، آن وقت شبکه های تلویزیونی مستقل از سیستم کابلی و در بستر اینترنت، تحت عنوان «تلویزیون های اینترنتی»، به عنوان نسل سوم شبکه های تعاملی شناخته می شوند. نسلی که برتری های ویژه ای به نسل های پیش از خود دارد. فضای سایبر بستری است، پر از تهدیدها و فرصت ها که ابزاری جدید در آن فرصت رشد و نموّ می یابند که این ابزار نیز به تبع خاصیت بستری که در آن رشد می کنند، ماهیتی متزلزل و نسبی داشته و می توانند برای بشر مفید باشند یا او را به تباهی بکشانند.

نسل چهارم تعاملات، یعنی تلویزیون های اینترنتی یا شبکه های اجتماعی اشتراک گذاری ویدئو، اکنون این فرصت را برای تک تک افراد فراهم می کنند که هر کس، بنا به سلیقه و هدفی که دارد، شبکه تلویزیونی خود را با کمترین هزینه تأسیس کند و روزانه، تولیدات خود را به نمایش برای مخاطبان و طرفداران خود بگذارد. این شخصی سازی شبکه های تلویزیونی، از یک طرف، انحصار کمپانی های بزرگ را می شکند و از طرف دیگر، این فرصت را فراهم می آورد که هر فرد با توجّه به محبوبیت و پتانسیلی که از خود در جذب مخاطب نشان داده است، به وسیله تبلیغات، نظر خود را عرضه کرده و حتّی برای خود درآمدزایی کند و نیز از سویی دیگر، می توان نسل چهارم ابزارهای تعاملی انقلابی در رسانه ها به وجود آورد که برآیند این انقلاب، تحوّل در روان انسان هاست. در نسل های پیشین رواج تعاملات، به ویژه در دوره شکوفایی صنعت و رواج رادیو و تلویزیون، مردم را در دریایی از تصوّراتی که به صورت انبوه تولید شده بود، غرق کرده بود. تعداد بسیار معدودی از روزنامه ها، مجلّات، رادیو و تلویزیون ها، به صورت متمرکز سازمان یافته بودند تا آگاهی هایی به مردم دهند که منتقدان آن را آگاهی یکپارچه می نامند.

این سبب می شد که مردم به طور مداوم خود را با تعدادی معدود از الگوها بسنجند و زندگی خود را بر اساس الگوهای آرمانی که از طریق تبلیغات به انها تحمیل می شد، بنا می کردند؛ امّا اکنون به واسطه نسل چهارم تعاملات، فرایند انبوه زدایی صورت گرفته است که