پاورپوینت کامل امام خمینی، اصول و ارزش ها(۵) ۴۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل امام خمینی، اصول و ارزش ها(۵) ۴۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل امام خمینی، اصول و ارزش ها(۵) ۴۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل امام خمینی، اصول و ارزش ها(۵) ۴۲ اسلاید در PowerPoint :

۱۸

دانشجو و مدرسه عشق (۱)

«بسیج شجره طیبه و درخت تناور و پرثمری است که شکوفه های آن بوی بهار وصل و طراوت یقین حدیث عشق می دهد . بسیج
مدرسه عشق و مکتب شاهدان و شهیدان گمنامی است که پیروانش به گلدسته های رفیع آن اذان شهادت و رشادت سروده اند .
بسیج میقات پابرهنگان و معراج اندیشه پاک اسلامی است که تربیت یافتگان آن، نام و نشان در گمنامی و بی نشانی گرفته اند .
بسیج لشگر مخلص خدا است که دفتر تشکل آن را همه مجاهدان از اولین و آخرین امضاء نموده اند .» (امام خمینی قدس سره،
صحیفه نور، ج ۲۱، ص ۵۲)

حوادث تاسف بار تیرماه گذشته که زمینه ساز آن توطئه های از پیش طراحی شده جهان خواران و همکاری نشریات و روزنامه های
نوظهور و جدیدالولاده و قلم های مسموم نویسندگان معلوم الحال با تیترها و مقالات تحریک آمیز و گمراه کننده با همسوئی
رسانه های امپریالیستی بود و با کارگردانی عناصر فریب خورده در لباس مقدس دانشجویی از خوابگاه دانشگاه تهران سر بیرون
کرد و ندانم کاری و خودسری پاره ای عناصر بی مسئولیت زمینه را برای آشوب گران فراهم ساخت و به اغتشاشات خیابانی و هجمه
و غارتگری اوباش و اراذل (که رادیو امریکا و اسرائیل و رسانه های امپریالیستی آن ها را اصلاح طلبان نامیدند!) کشیده شد و
بالاخره با حضور توده های میلیونی مردم انقلابی مان از همه قشرها از جمله دانشجویان و اساتید متعهد دانشگاه ها، نقش برآب
گردید، برای همه ما اعم از دانشجو و دانش آموز و هیات های علمی و نیروها و مسئولین فرهنگی کشور تا روحانیان و مجلسیان و
جناح ها و گروه های سیاسی خودی، درسی بود آموزنده و تجربه ای تلخ، اما به تلخی داروها! درس ها و تجربه های این حوادث نباید
فراموش شود و دوباره هواها و انگیزه ها از کمین گاه سر برون آوردند و تجربه ها را دوباره تجربه کنند که: «من جرب المجرب
لت به الندامه » ! در مقاله پیشین با جناح های خودی در این رابطه سخن گفتیم که امید است مورد توجه قرار گرفته باشد . ما هم
مانند همه ملت از آنان خواستیم به وحدت کلمه روآورند و به جای این که رو در روی یکدیگر بایستند و خوراک تبلیغاتی برای
دشمن فراهم سازند و به دشمنان امید بدهند، بیایند برای خدا – آری فقط برای خدا – اندکی به تامل بنشینند که آن همه
کشمکش ها که تاکنون داشته اند کدام دردی را از دردهای دین یا دنیای مردم درمان کرده و آیا جز بر دردهای بی درمان افزوده
است؟ ! و آن گاه در پی چاره جویی مشکلات این مردم باشند که تنها تکیه گاه انقلاب و نظام و ولی نعمت جناح ها و گروه ها و حتی
مسئولان امور در همه حال بوده و خواهند بود و با همه رنج و دردها و تحمل فشارهای کمرشکن اقتصادی و معیشتی، روز حادثه
همین مردم سر از پا نمی شناسند و گوش به فرمان رهبر خود با حماسه و شکوه هرچه تمام تر در صحنه حضور می یابند و با مشت
آهنین بر پوزه دشمنان خارجی و داخلی می کوبند که از همین حضورشان مزدوران بیگانه با ذلت و فلاکت، به لانه های خود
می خزند! و همه فتنه ها نقش بر آب می شود .

این جا است که مسئولان امور سعه صدر و اخلاص و گذشت و وفاداری را واقعا باید از این مردم بیاموزند که آن ها آموزگار
شایسته ای هستند .

اما در عین حال باید با هوشیاری کامل توجه داشت که فتنه ها نخفته اند و مارهای زخم خورده هرگاه که فرصت های مناسبی پیش
آید سر از کمین گاه برخواهند آورد! چنان که نمونه آن را در حوادث اخیر دیدیم و در مقاطع گذشته نظائر آن را از یاد نبرده ایم و
این مائیم که نباید یاس دشمن را به امید شوم تبدیل نکنیم تا در این تجربه تاریخی سیه روی از بوته امتحان بیرون نیاییم .

کتاب عشق و شهادت!

در این مجال بسیار حساس دانشجویان و به طور عام نسل جوان مسئولیت ویژه ای دارند نقش جوانان و دانشجویان و
دانش آموزان در همه صحنه های انقلاب و به ویژه جنگ تحمیلی و دفاع مقدس بر احدی پوشیده نیست . همین ها بودند که با ایثار
و فداکاری خود دیگران را نیز به همراه خود کشیدند و بردند . اگر جوانان نبودند بی شک غالب پدران و مادران آن ها دارای چنان
جرئت و جسارتی نبودند که خود را به آب و آتش بزنند و آن همه شکوه و حماسه را بیافرینند . باری، این دانش آموزان و
دانشجویان ما بودند که کلاس و مدرسه و دانشگاه را رها کردند و همراه با دیگر بسیجیان در مدرسه عشق; یعنی بسیج ثبت نام
نمودند و برای شهادت مسابقه دادند و فضای جبهه را با زمزمه مناجات خود عطرآگین ساختند و در عرصه نبرد این سپاهیان خدا
در کام شیران رفتند و آنان را از پای درآوردند . گواه صادق این

مدعا را در جبهه های جنوب و غرب و قله های رفیع کردستان و دشت های وسیع خوزستان باید جست از «هویزه و چزابه، بستان و
سوسنگرد، شلمچه و طلائیه، مهران و دهلران، میمک و مریوان، بانه و سردشت، فکه و دهلاویه » و جای جای جبهه ها، و دانشجو
کتاب فیزیک و ریاضی را بست و با کتاب عشق و شهادت آشنا شد، درسی آموخت که در دفتر و نوشتار نبود! و در لوح دل و صفحات
پاکیزه قلب شیفته و شیدای خود آن را می کاوید و بدین گونه دانشگاه و مدرسه را مفهوم دیگر داد و از ناکسان و نااهلان پاکسازی
کرد و پرده ریا بر چهره نفاق درید و دانشگاه اسلامی را می افکند و حوزه و دانشگاه دست برادری به یکدیگر دادند و با این پیوند
مبارک، نظامی نو در فضای فرهنگ بنیان نهادند و جمعه و جماعت را به فضای دانشگاه کشیدند و تحولی در فرهنگ مرده و غرب
زده کشور پدید آوردند و از آن پس تجلیات استعدادها و شکفتن شکوفه های دانش را شاهد بودیم و دیدیم که عزیزان ما که چگونه
در المپیادهای علمی جهانی درخشیدند و در این میان فرزندان شاهد را که این روزها رتبه دوم المپیاد ریاضی بین الملل را به
دست آوردند نشان دادند که اگر پدران سلحشورشان در عرصه نبرد حماسه های باشکوه آفریدند تا شاهد پیروزی را در آغوش
کشیدند و استبداد و وابستگی را به زباله دان تاریخ ریختند، آری فرزندانشان نیز در سنگر تعلیم و تربیت قله رفیع پیروزی را
تسخیر کردند و «شیر را بچه همی ماند بدو» و این خود ویژگی دانشگاه و فرهنگ اسلامی است که می تواند فرزندان خود را در دو
عرصه علم و ایمان و دانش و عشق و عقل و احساس سرافراز و سربلند گرداند . و این همان چیزی بود که امام راحل از انقلاب
فرهنگی می خواست «و هر دم از این باغ بری می رسد × تازه تر از تازه تری می رسد» .

آری، دانشجوی بسیجی فرزند واقعی امام است که میراث آن پدر فرزانه و پیر روشن ضمیر را که به بسیجی بودن خود افتخار
داشت می تواند پاسداری کند و گوش جان به توصیه امام خود آورد که فرمود: «فرزندان بسیجی ام در این مراکز پاسدار اصول
تغییرناپذیر نه شرقی و نه غربی باشند» و آنان که به نام دانشج