پاورپوینت کامل حکایت دوباره طاووس و هندوستان ۳۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل حکایت دوباره طاووس و هندوستان ۳۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل حکایت دوباره طاووس و هندوستان ۳۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل حکایت دوباره طاووس و هندوستان ۳۰ اسلاید در PowerPoint :

نگاهی به مؤلفه های اقتصاد هند

سال هاست که در گفت وشنودها از عبارت «هر که طاووس خواهد جور هندوستان کشد» بهره می گیریم، اما واقعیت این است که در دنیای امروز، با این همه تنوع و زیبایی های صادق و کاذب، اولاً از طاووس زیباتر هم پیدا می شود و ثانیاً کسی بر خود ستم روا نمی دارد که برای دیدن طاووس به هندوستان رود و ثالثاً اگر هم شوق طاووس داشته باشد، رنج فراوان لازم نیست. کافی است اراده کند و در اندک زمانی از زیارت این پرنده زیبا بهره ببرد.

هند امروز آن قدر تنوع و زیبایی دارد که مجالی برای جلوه گری طاووس نیست و عشوه او خریدار ندارد. کشوری با بیش از یک میلیارد جمعیت (دومین کشور) و مساحت بیش از سه میلیون کیلومتر مربع و نژادها و ادیان مختلف و بیش از ۲۷ زبان(۱) و هزاران آداب و رسوم منحصربه فرد، جایی برای طاووس باقی نگذاشته است.

طاووس امروز هند که باید برای دست یافتن به آن ستم کشید، اقتصادی است که رسیدن به آن از پیمودن راهی که خار مغیلان دارد سخت تر است. مطالبه امروز رهبری را کار و تلاش سال های پیش هندیان محقق کرده است و ما هم باید همان راه را برویم. این نوشتار به راه هایی اشاره دارد که هندیان پیمودند و کل هند را به یک طاووس تبدیل کردند.

۱ـ کار و تلاش

طبق آمار دائره المعارف (wikipedia) جمعیت زیادی در هند با کمتر از یک دلار در روز زندگی می کنند و بیش از ۳۰۰ میلیون نفر در زیر خط فقر هستند، اما رشد اقتصادی هند در چند سال اخیر ۸ درصد بوده و پیش بینی می شود تا ۱۰ درصد هم برسد.

به گزارش واحد مرکزی خبر در تاریخ ۲۳/۳/۱۳۹۱ جمعیت کودکان شاغل در هند به ۶۰ میلیون نفر می رسد، گرچه این نوع کار در کودکی امر پسندیده ای نیست، اما یک پیام کلی از جامعه هند دریافت می شود که هر کسی سعی می کند کار کند و سواری مجانی در آنجا وجود ندارد، گرچه ممکن است عده ای برخوردار از ثروت های نامشروع هم باشند، اما جامعه، جامعه ای فعال و پرکار است.

در سال تولید ملی، گام اول این است که اراده کار کردن وجود داشته باشد، گرچه آن کار مورد علاقه اشخاص نباشد و گرچه در ابتدا دستمزدها واقعی نباشند. وقتی با کار و خدمات، تولید بالا می رود، به تدریج درآمد سرانه هم افزایش پیدا می کند و دولت اسلامی با تدبیر و تجدیدنظر در قوانین و با توزیع مجدد می تواند مقدمات عدالت را فراهم سازد، پس گام اول کار کردن است که همواره توسط پیشوایان دینی ما نیز توصیه شده است.

علی بن حمزه می گوید: امام کاظم«ع» را دیدم که در زمینی کار می کرد، گفتم: کارگزاران کجایند که شما خود کار می کنید؟ فرمود: پیامبر خدا«ص» و امیرمؤمنان«ع» و همه پدران من به دست خود کار و زراعت می کردند و کار، عمل انبیای مرسل و اوصیای صالح است.(۲)

ابوعمر شیبانی می گوید: امام صادق«ع» را دیدم که بیلی در دست و جامه ای خشن در بر داشت و روی زمین خود کار می کرد و عرق از پشتش می ریخت. گفتم: بیل را به من بدهید تا کار شما را انجام دهم، فرمود: دوست دارم مرد در راه به دست آوردن معاش آزار و حرارت آفتاب را ببیند و رنج آن را تحمل کند.(۳)

شاید حکمت این رنج کشیدن، همان بی نیازی از دیگران باشد تا عزت نفس مؤمن محفوظ بماند و وقتی افراد جامعه اسلامی چنین باشند، آن جامعه مستقل و بی نیاز خواهد بود.

زراره می گوید: مردی به حضور امام صادق«ع» رسید و گفت: دستم ناسالم است و نمی توانم با آن به خوبی کار کنم و فاقد سرمایه برای تجارت هستم. امام صادق«ع» فرمود: با سرت باربری کن و خویشتن را از مردم بی نیاز ساز.(۴)

زیبنده جامعه اسلامی نیست که پیشوایان معصوم«ع» آن، چنین به کار و تلاش سفارش نمایند، اما در عمل، دیگران بر مسلمین پیشی بگیرند.

۲ـ اقتصاد دانش محور

در سال های اخیر بارها مقام معظم رهبری از تولید دانش و سهم تولیدات علمی کشور در تولید جهانی سخن گفته اند و این روند رو به رشد همچنان ادامه دارد. اگر این تولیدات علمی بومی شوند و متناسب با نیاز کشور باشند، در بخش اقتصاد هوایی تازه دمیده می شود و رشد اقتصاد شتاب می گیرد.

هندی ها از این مزیت بهره بردند و رشد اقتصادی دو برابر را تجربه کردند و سطح فقر را کاهش دادند. هنگامی که هندی ها خواستند به اقتصاد خود شتاب دهند، با تکنولوژی فرسوده رو به رو بودند که امکان نو شدن آن با توجه به هزینه های بالا غیرممکن بود، لذا از مدل کره و ژاپن الگو نگرفتند و در بخش خدمات دانش محور، بیشتر از بخش صنعت سرمایه گذاری کردند. گزارش های بانک جهانی نشان می دهد ۲ درصد سرانه تولید داخلی هند، حاصل صدور محصولات دانش محور این کشور به امریکا بوده است.

ویژگی های اقتصاد دانش محور

۱ـ با