پاورپوینت کامل موج چهارم در راه است ; گفت وگویی با دکتر علی اکبر جلالی ۱۱۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل موج چهارم در راه است ; گفت وگویی با دکتر علی اکبر جلالی ۱۱۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۱۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل موج چهارم در راه است ; گفت وگویی با دکتر علی اکبر جلالی ۱۱۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پاورپوینت کامل موج چهارم در راه است ; گفت وگویی با دکتر علی اکبر جلالی ۱۱۹ اسلاید در PowerPoint :

۴

عکس از حمید اسکندری

دکتر علی اکبر جلالی، فوق دکترای برق و متخصص فن آوری اطلاعات (ث پ) از دانشگاه ویرجینیای غربی امریکا و قائم مقام
پژوهشکده الکترونیک و عضو هیئت علمی دانشگاه علم و صنعت ایران و استادیار پاره وقت دانشگاه وست ویرجینیای غربی است .
دکتر جلالی نظریه موج چهارم، عصر مجازی را در دنیا مطرح کرده و تاکنون چندین پروژه در سطح ملی در زمینه توسعه فن
آوری اطلاعات انجام داده است .

۱ . بانی شهر الکترونیک کیش

۲ . طراح اولین مرکز جامع خدمات کاربردی اینترنت در ایران، ت ثآ

۳ . بانی اولین روستای اینترنتی ایران، شاهکوه که تاکنون نزدیک به ۹۰۰ هزار نفر از سراسر جهان از طریق وب سایت از آن بازدید
کرده اند و اغلب رسانه های جهان آن را مورد تشویق قرار داده اند .

۴ . بانی اولین کتابخانه مجازی روستایی

۵ . ارائه دهنده اولین درس مجازی بر روی شبکه اینترنت

۶ . یکی از فعالان توسعه فرهنگ ث پ در کشور با ارائه بیش از ۱۰۰ برنامه رادیو و تلویزیونی و بیش از ۵۰۰ سخنرانی علمی و ارائه
دهها مقاله و مصاحبه در روزنامه ها و مجلات علمی کشور

۷ . مجری سند راهبردی شهر الکترونیک مشهد با محوریت شهرداری در راستای سند راهبردی توسعه ث اپ ملی کشور

۸ . عضو مستقل یونسکو در آموزش و فن آوری منطقه آسیا و اقیانوسیه

۹ . عضو کمیته آموزش مجازی کشور

۱۰ . عضو شورای پژوهشی آموزش و پرورش کشور

۱۱ . پژوهشگر و محقق نمونه سالهای ۷۸و۷۹ دانشگاه علم و صنعت ایران

۱۲ . استاد نمونه دانشکده برق دانشگاه علم و صنعت ایران در سالهای ۷۵و۷۶

۱۳ . مؤلف و مترجم ۶ کتاب در زمینه مهندسی برق و ث اپ که کتاب اپ ت ایشان مقام اول ترجمه کتاب سال ۱۳۷۸ را در سطح
کشور داشته است .

۱۴ . رتبه اول مدیریت در پژوهشکده الکترونیک دانشگاه علم و صنعت ایران سالهای ۷۸و۷۹

۱۵ . محقق برتر صنعت ث پ کشور در سال ۸۲

مردم با طلوع آفتاب از خواب برمی خیزند . در حالی که خورشید به آرامی طلوع می کند، بیشتر آنها دور از دغدغه کار و
مشغولیت های روزانه، در طول شب مشغول استراحت بوده اند . امور شهر طی شب گذشته در جریان بوده و روال عادی خود را
طی می کرده است . فروشگاه ها محصولات خود را عرضه می کردند . اماکن آموزشی، تفریحی، فرهنگی، ادارات دولتی و تجاری
شهر همگی در دسترسی بودند . با آغاز روز در این شهر، با خیابان های خلوت روبه رو خواهیم بود . دانش آموزان و دانشجویان از
طریق اینترنت در کلاس های درس حضور می یابند . اکثر شاغلان در خانه و با شبکه اینترنت وظایف شغلی روزمره خود را انجام
می دهند . زنان خانه دار می توانند خریدهای خود را از فروشگاه های اینترنتی، بدون آنکه به صورت فیزیکی در فروشگاه حاضر
شوند، انجام دهند و یا قبوض برق، گاز، تلفن و آب خود را از طریق اینترنت بپردازند . به گفته انیشتین، تخیل از دانش مهم تر است
. ممکن است آنچه را که گفته شد، خیال پردازی بدانید، ولی این را بدانید که یک ایرانی نظریه عصر مجازی را در دنیا مطرح کرده
است و آنچه در آینده خواهیم دید، دیگر خیال نیست، حقیقتی است که باید خود را آماده پذیرش آن کنیم .

دکتر علی اکبر جلالی تنها با یک تماس تلفنی و بدون اینکه برای ما کلاس بگذارد، دو روز پس از تماس تلفنی را برای انجام
مصاحبه مشخص کرد . به هر حال کمتر کسی را می توان یافت که به رغم داشتن دانش فراوان، این چنین ساده و بی ریا باشد .

وقتی استاد به پژوهشکده الکترونیک دانشگاه علم و صنعت ایران آمد، خودمانی با ما احوالپرسی کرد و چند دقیقه ای را در دفتر
کارش سپری کردیم . پس از احوالپرسی، استاد تعارف کرد که اگر نهار نخورده ایم، او را در خوردن بهترین نهار دنیا همراهی کنیم و
این نهار چیزی نبود جز قرصی نان و یک قالب پنیر . برای انجام مصاحبه باز هم استاد بدون تکلف ما را به کتابخانه پژوهشکده
راهنمایی کرد و مصاحبه را پشت میز مطالعه کتابخانه آغاز کردیم . آنچه می خوانید حاصل گفت وگوی ما با طراح نظریه موج
چهارم و عصر مجازی در دنیاست . شنیدن درد و دل های این استاد باصفا، خالی از لطف نیست .

× به عنوان اولین سؤال خلاصه ای از تاریخچه تغییرات اساسی زندگی بشر از ابتدای خلقت تاکنون را بیان بفرمایید .

با نگاهی به تاریخ جهان، متوجه خواهیم شد که اولین اختراع بشر آتش بوده است . پس از آن ابزار را می توان دومین اختراع بشر به
شمار آورد . از ابزار بیشتر برای شکار استفاده می شده است . فاصله این دو اختراع تقریبا چهار میلیون سال بوده است . سپس باز
هم با گذشت زمان کمتری، عدد صفر اختراع می شود . با مقایسه این اختراعات، متوجه افزایش سرعت آنها می شویم . تا اینکه بر
اثر افزایش جمعیت جهان، نیاز به اختراع برای بشر بیشتر می شود . با افزایش این نیاز، بشر یاد می گیرد که چگونه گندم یا امثال
آن را کشت کند و مواد غذایی را آسان تر به دست آورد . در اثر این تغییرات کم کم زندگی اجتماعی شکل می گیرد و نخستین جامعه
یا عصر کشاورزی درست می شود . این عصر هم چیزی حدود سی هزار سال طول می کشد و باز هم نیاز بشر به ابزار و … باعث
می شود تا انسان به فکر گذر از این عصر بیفتد . انسان با هدف دیگری غیر از اهداف عصرهای پیشین گام در راه عصر صنعت
گذاشت . در عصر صنعت، علم پیشرفت و توسعه شایان توجهی یافت . این عصر با اختراعاتی چون ماشین بخار آغاز شد و با ورود
یخچال، تلویزیون و … به زندگی انسان، پس از سال ۱۹۰۰ میلادی، انسان را در مرحله دیگری از زندگی مورد آزمایش قرار داد; به
گونه ای که امروزه اگر بعضی از این ابزار عصر صنعت را از زندگی ما جدا کنند، واقعا زندگی برای ما سخت خواهد شد . این عصر هم
مانند دوره های پیش پس از مدتی سپری می شود و نیاز بشر به اطلاعات (ذرخژچذزرح ذپ) موجب ورود کامپیوترها به عرصه
زندگی انسان در سال ۱۹۴۹ یا ۱۹۵۰ می گردد . از سال ۱۹۸۰ به بعد که تقریبا کامپیوترهای خانگی وارد عرصه زندگی مردم
می شوند، این عصر جدید خودش را بیشتر نشان می دهد که از آن تحت عنوان عصر اطلاعات یا دانش یاد می شود . نماد این عصر یا
موج سوم، همان اینترنت و کامپیوتر است که می بینیم در زندگی ما به گونه ای شگفت انگیز نفوذ کرده است . به هر حال سرعت
توسعه علم و فن آوری به شدت با آمدن کامپیوتر افزایش یافته و هر روز بر مجموع داده هایی که در جهان وجود دارد، افزوده
می شود .

× با توجه به این تقسیم بندی، عصر بعدی چه خواهد بود؟

با توجه به مطالعاتی که من در مجموع ده سال روی این اصول داشتم، روند تکنولوژی و فن آوری را دنبال کردم و تاثیراتش را
درجهان بررسی کردم، در نهایت به این نتیجه رسیدم که عصر بعدی قطعا با توجه به رشد فن آوری ها، عصر مجازی خواهد بود که
اصطلاحا چهارمین موج تغییر در جهان یا خژزس رب حخ ذچخا ح ت حسچج حخث نامیده می شود .

× چرا مهم است که بدانیم عصر بعدی چیست؟

دلیلش این است که کشورهایی که در عصر صنعت بودند و زودتر از بقیه فهمیدند که نیاز بشر، کامپیوتر و این گونه مسائل است،
برنده شدند و توانستند اقتصادشان را به سرعت شکوفا کنند . هر جامعه ای این اصل را زودتر باور کرد، زودتر نظم گرفت . اما
کشورهایی مثل ایران هنوز هم در باورش مشکل دارند . وقتی صادقانه به مشکلاتمان نگاه می کنیم، متوجه می شویم که مشکلات
ما به شیوه مدیریت بازمی گردد .

× مگر مدیریت ما چه مشکلی دارد؟

مدیریت ما بر مبنای دانش نیست . مدیران ما دلسوز، مهربان، صادق و خوب هستند . همه خصلتهایی که در یک انسان خوب پیدا
می شود، در خیلی از مدیران ما ممکن است وجود داشته باشد، ولی وقتی بحث کارآیی و رقابت به میان می آید، می بینیم کارآیی و
رقابت لازم به علت عدم اطلاعات و دسترسی به آن، در مدیران ما وجود ندارد . این مهمترین چالش مدیریت است که اطلاعات
نقش مهمی را در بهبود این وضعیت به عهده دارد .

× برای اثبات این نظریه چه کار کردید؟

مجبور بودم در کنفرانسهای جهانی چندین بار شرکت کنم . به عنوان مثال در ملبورن استرالیا، اولین بار مسئله عصر مجازی را
مطرح کردم . سپس در تایلند، مالزی و اخیرا بیست سخنرانی در دانشگاههای بزرگ امریکا داشته ام . با طرح این مسئله
می خواستم ببینم آیا یک نظریه جامع و قابل پذیرش دانشمندها هست یا نه که خوشبختانه تاثیرات بسیار خوبی داشته است .
البته این نظریه مخالفهایی هم دارد، مثلا عده ای معتقدند که عصر چهارم، عصر نانوتکنولوژی است یا عده ای بر این باورند که عصر
مهندسی ژنتیک است . بعضی ها هم عصر شبکه ها را مطرح می کنند .

× دلایل شما برای اثبات نظریه تان چیست؟

اول اینکه ما حتی در اصول اسلامی و عقاید دینی خودمان به این گونه مسائل مانند طی الارض اعتقاد داریم . در فرهنگ اسلامی
ما، این مسئله یک مسئله جدی و قابل پذیرش است که قطعا برای یک دنیای مادی ممکن است خیلی معنا نداشته باشد; دوم
اینکه ابزاری که امروزه در جهان وجود دارد، دقیقا به ما نشان می دهد که این واقعیت در حال رخ دادن است .

× عصر مجازی که امروزه شواهد حاکی از به وجود آمدن آن دیده می شود، چگونه عصری است؟

ما وقتی کتاب می خوانیم، در دنیای یک بعدی سیر می کنیم . چنانچه اگر در کتاب حرفی از سیب به میان آید، هیچ تجسمی از آن
نخواهیم داشت که آیا این سیب درختی است یا زمینی، بزرگ است یا کوچک، قرمز است یا سبز؟ به همین صورت اگر یک روحانی،
سخنرانی کند و حرف بزند، در حال سیر در یک دنیای یک بعدی است . اما وقتی به تلویزیون نگاه می کنیم، می بینیم شکل دنیا
عوض می شود و یک دنیای دوبعدی پیش روی ما قرار می گیرد . حالا اگر یک سیب را در تلویزیون ببینیم، متوجه مشخصه های
ظاهری آن خواهیم شد . پس ضریب درک در دنیای دوبعدی فوق العاده بیشتر از دنیای یک بعدی است . بعد از این دنیا، با دنیای
سه بعدی مواجه خواهیم شد که به آن دنیای مجازی (حخ آ دچس ژزخج) می گویند . عصر مجازی، دنیای سه بعدی به علاوه
چیزهای دیگر است .

× این دنیای سه بعدی، چگونه تعریف می شود؟

تصور کنید آن درخت سیب که شما در تلویزیون دیدید، به گونه ای باشد که بتوانید با دستتان آن را بگیرید، از درخت بکنید و آن را
حس کنید، این همان دنیای سه بعدی است . اگر این حالت را در زمینه آموزشی به کار گیریم، خیلی معنا پیدا می کند . شما یک
ماشین را کرایه می کنید، به صورت مجازی سوارش می شوید، آزمایش می کنید، با آن رانندگی می کنید، هر جا هم که بخواهید
می روید و آن حالت هم به شما دست می دهد، ولی عملا سوار ماشین واقعی نبوده اید .

× این مسئله چطور امکان پذیر است؟

شاید تا قبل از اینکه صفحه کلید مجازی (حزچرآ ش حپ دچس ژزخج) به دست یک ایرانی در دانشگاه کالیفورنیا اختراع شود، این
مسئله هنوز به صورت فیزیکی غیرقابل قبول بود، ولی الان که ایشان یک صفحه کلید مجازی ساخته است، قبول این مسئله
عادی تر شده است . شیوه کار این صفحه کلید به این صورت است که یک نور از کامپیوتر روی میز پخش می شود و مثلا شما عکس
صفحه کلید را روی میز می بینید و به وسیله آن، شروع به نوشتن می کنید . حالا وقتی شما دکمه ها را لمس می کنید، نتیجه آن به
صورت حروف بر روی صفحه نمایشگر تایپ می شود و این در حالی است که شما بر روی هوا مشغول تایپ کردن هستید . امروزه
صفحات پلاسمایی اختراع شده اند که جایگزین کلاههای حقیقت مجازی برای دیدن به صورت سه بعدی شده اند . از زمانی که
اینترنت آمده و ارتباطات دوسویه بیشتر شده است، سرعت رشد حقیقت مجازی (ش ژخدچحث دچس ژزخج) و تصاویری که به
صورت سه بعدی معنا پیدا می کنند، در حال افزایش است .

× با توجه به اینکه ابزاری که عصر مجازی نیاز دارد، هنوز به صورت آزمایشگاهی است، این تکنولوژی کی به وجود می آید؟

من در کنفرانس یونسکو در ملبورن استرالیا با تکنولوژی آن زمان، ثابت کردم که بیست سال دیگر به جایی می رسیم که مانند
امروز که اینترنت یک امر عادی شمرده می شود، تکنولوژی عصر مجازی عادی خواهد شد .

× به هر حال رسیدیم به اینجا که دنیای مجازی ابزار خاص خودش را می خواهد; به نظر شما عوامل اصلی ایجاد جامعه مجازی
چیست؟

سه عامل اساسی سخت افزاری برای ایجاد جامعه مجازی وجود دارد که با به دست آمدن آنها می توانیم دنیای مجازی را مثل
اینترنت، رادیو و تلویزیون که در کنار ما امری طبیعی هستند، داشته باشیم . این سه عامل عبارتند از:

۱ . اولین عنصر سخت افزاری که در شکل گیری جامعه مجازی به آن نیاز شدید داریم، حافظه ها با حجم فوق العاده زیاد است .
حافظه هایی که در کامپیوترها وجود دارد، محدودند . در دنیای مجازی باید بتوانیم حجم فوق العاده زیادی از اطلاعات را در جایی
ذخیره کنیم . این تکنولوژی الان وجود ندارد . در این زمینه، آخرین تکنولوژی که دانشمندان در حال دستیابی به آن هستند،
حافظه های مولکولی است . در یک مولکول می توان دانش جهان را جای داد .

۲ . دومین عنصر سخت افزاری، بخش محاسباتی رایانه ها یعنی ج ت ا ها هستند که باید سرعت آنها آن قدر بالا برود که بتوانند
صدها میلیارد محاسبه را به صورت لحظه ای انجام دهند . عوامل متعددی از جمله افزایش تعداد ترانزیستورها و کاهش ولتاژ
تغذیه ج ت ا ها و حتی تغییر اساسی مواد اولیه چیپ های سیلیکونی به سوی مواد جدید مانند لاستیک های نیمه هادی و
تیوب های کربنی و فن آوری های دیگر که در راه است، زمینه ایجاد سرعت بیشتر را فراهم می کند .

۳ . سومین عنصر مورد نظر عصر مجازی، ابزار انتقال داده با سرعت فوق العاده زیاد از نقطه ای به نقطه دیگر است .

× ما برای فرستادن ایمیل هم که اطلاعات بسیار کمی را شامل می شود، با مشکل روبه رو هستیم، پس چگونه می توانیم فضایی
درست کنیم که در آن واحد، این همه اطلاعات را با یک کلید بتواند جابه جا کند؟

اخیرا در دنیا آزمایشهایی انجام شده است . به عنوان مثال دو نفر، یکی از امریکا و دیگری از کره جنوبی دستانشان را دراز کرده اند
و با هم یک شی ء را از نقطه سومی بلند کرده اند . تکنولوژی در دنیا این قدر پیشرفت کرده است که به شما اجازه می دهد تا چنین
کاری را به صورت مجازی انجام دهید . این آزمایش نشان می دهد که فضا دارد برای یک دنیای سه بعدی و عملیاتی شدن این
مباحث آماده می شود . اینها نه شوخی است، نه تخیل .

× پس می توان گفت با وجود این سه عنصر، تقریبا دسترسی به دنیای مجازی آسان است؟

بله، البته عناصر دیگری هم می خواهد . دوربینهای خاص می خواهد که همین فضایی را که ما نشسته ایم، این فضای سه بعدی را
بتواند به صورت زیبایی منتقل کند . کم کم داریم به این نتیجه می رسیم و تکنولوژی به ما اجازه رسیدن به فضای مجازی را
می دهد .

× حال فرض کنیم دستیابی به دنیای مجازی ممکن شده، وظیفه ما در قبال این قضیه چیست؟

به نظر من مهم این است که درک کنیم که چنین فضایی در حال شکل گیری است . من خیلی خوش بین هستم، به همین دلیل
فعالیت سنگینی را در زمینه توسعه ث اپ از زمانی که به کشور بازگشته ام، انجام داده ام . بیشتر تلاش من در جهت آگاه سازی و
فرهنگ سازی در این زمینه بوده است . ما باید کم کم بتوانیم با فرهنگ و ارزشهای خودمان، از این تکنیک و تکنولوژی استفاده
کنیم و در جهت صلح و حتی جنگ از آن بهره گیریم . هر شخصی باید در حد توان خویش در این زمینه کوشش کند .

خوشبختانه در کشور ما هم اخیرا اوضاع بهتری نسبت به گذشته به وجود آمده است . به هر صورت، ما عادت داریم همیشه
موقعیت بحرانی ایجاد کنیم و در حالت بحرانی موفق شویم; در حالت عادی نمی توانیم برنامه ریزی کنیم . ان شاءالله بتوانیم این
عادت را با فن آوری اطلاعات کنار بگذاریم .

× به نظر می رسد ما در ایران، هنوز موج سوم را درک نکرده ایم . با توجه به این نکته چطور می توانیم وارد عصر چهارم شویم؟

بله، متاسفانه به خاطر اینکه همیشه غربی ها و کشورهایی که با ایدئولوژی ما عناد داشته اند، تکنولوژی خود را برای ما صادر
کرده اند، ما این تکنولوژیها را به صورت ابزار عناد دیده ایم . این فرهنگ در مورد وسائل مختلفی از قبیل ویدئو، ماهواره، سی دی و
حتی اینترنت در جامعه ما وجود داشته است . این بار ما بدون اینکه به صورت فیزیکی وارد این تکنولوژی شویم، مطالعه درباره آن
را آغاز کرده ایم و برای ساختن فرهنگ دنیای مجازی در جامعه تلاش می کنیم . ما باید نگرشی را در جامعه تولید کنیم که با ورود
این تکنولوژی به جامعه، مجبور نباشیم از همان کاربری هایی که همراه تکنولوژی وارد می شود، استفاده کنیم، بلکه این بار دیگر
برایش کاربری داشته باشیم و با مطالعه و تطبیق با ساختار فرهنگی و دیدگاه های خودمان، برای پذیرش یک تکنولوژی – بر
عکس گذشته که همیشه عناد داشتیم – آماده شویم . به گونه ای که حتی خودمان می توانیم در پیدایش تکنولوژی نقش داشته
باشیم که اگر این کار را بکنیم، می توانیم نسبت به کشورهای دیگر خیلی پیشرو باشیم .

بنده با شما موافقم، ما هنوز در عصر اطلاعات نیستیم، در عصر صنعت هستیم . با وجود این، بحث این گونه مسائل به خصوص در
حوزه های اندیشه و نخبگان فنی که بتوانند ابزارش را ایجاد کنند، مفید خواهد بود . خصوصا کسانی که در سطح کلان مملکت
تصمیم می گیرند و دورنما و چشم انداز تعیین می کنند، باید این مسائل را در نظر بگیرند .

×با توجه به اینکه صحبت از مسئولان شد و اینکه باید این مسائل در چشم انداز آینده مملکت دیده شود، هدف شما از مطرح
کردن بحث پایتخت مجازی چه بود؟

من برای اندیشمندان و تصمیم سازها موضوع جدیدی را باز کردم که ذهن ها به سمت فن آوری و تکنولوژی هم برود تا دوباره
نروند ساختمان سازی کنند یا کارهایی از این قبیل انجام دهند . یک بررسی انجام داده ام که نشان می دهد اگر این ابزار فنی را در
کنار انتقال پایتخت از تهران ببینیم، شرایطی به وجود می آید که می توانیم با شصت هزار نفرجابه جایی، پایتخت را تغییر دهیم .
تقریبا کمتر کشوری در دنیا وجود دارد که تمام وزارتخانه هایش در یک جا متمرکز باشند . تکنولوژی به ما این اجازه را می دهد که
وزارت کشاورزی ما در شمال باشد، وزارت نفت ما در جنوب باشد، وزارت راه ما به عنوان مثال در اصفهان باشد که بتواند به همه
نقاط دسترسی داشته باشد . اینها به نفع جامعه است . وجود وزارتخانه ها در شهرهای مختلف می تواند منشا خیر و برکت، تولید،
کار و اشتغال باشد . اما متاسفانه می بینیم مسئولان تصمیم ساز نسبت به این اطلاعات جدید بیگانه اند .

× ع