پاورپوینت کامل گفت وگو با دکتر علی اکبر دولت آبادی ۲۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل گفت وگو با دکتر علی اکبر دولت آبادی ۲۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل گفت وگو با دکتر علی اکبر دولت آبادی ۲۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل گفت وگو با دکتر علی اکبر دولت آبادی ۲۲ اسلاید در PowerPoint :

۱۰

«ظهر تابستان است / سایه ها می دانند که چه تابستانی است

سایه هایی بی لک / گوشه ای روشن و پاک

کودکان احساس، جای بازی این جاست…».

اما به راستی «جای بازی» کجاست؟ کجا می توان دمی آسود و به آرامش رسید؟ ایام فراغت کدام است و چگونه معنا می شود؟
دانشجویی که از یک طرف در پی کسب مدرک است و نمی داند چه می خواهد و به دنبال چه می گردد و از طرف دیگر به فردای
خود امیدی ندارد و نمی داند پس از فارغ التحصیلی، چه اتفاقی برای او می افتد، آیا می تواند در نهاد یا سازمانی، متناسب با
تحصیلات خود، مشغول به کار شود و به فعالیت بپردازد یا نه، چگونه می تواند ایام فراغتی داشته باشید و فارغ از نگرانی و
تشویش، به آینده ای روشن بیندیشد؟

در آخرین روزهای خرداد، به دیدار دکتر علی اکبر دولت آبادی، روان شناس بالینی می رویم تا معنای فراغت را از او جویا
شویم. او فراغت را آسودگی و رسیدن به آرامش می داند و می گوید: میل به آرامش، در همه انسان ها وجود دارد و یاد خداوند،
انسان ها را آرام می کند؛ زیرا او مظهر همه خوبی ها و صفات پسندیده است؛ خدایی که بسیار قدرتمند است و آرامش انسان ها
در سایه توانایی او حاصل می شود. به همین خاطر، خستگی، ضعف و خمودگی که همه صفاتی شیطانی هستند و در خداوند
راه ندارند نمی توانند ویژگی های پسندیده و نیکویی برای برترین آفریده خداوند باشند.

وی، جنبش و پویایی را خصوصیت ذاتی انسان ها دانست و گفت: انسان ها همواره و در همه عمر، در تلاش و تکاپو هستند و
فراغت از زندگی، به معنی مرگ است و انسان، برای زندگی آفریده شده، همواره باید به دنبال زایش و نو شدن باشد و از رکود
و خمودگی بپرهیزد.

دکتر دولت آبادی، اندیشه را مهم ترین ویژگی بشر برشمرد و افزود: اگر ما انسان های اندیشمندی باشیم و فکرمان، درست و
منطقی باشد، جزئی از خداییم و باید تعقل کنیم و ببینیم که خداوند به چه علت، بزرگ ترین رایانه جهان را در اختیار ما گذاشته
است و این، همان نکته ای است که دانش آموزان و دانشجویان ما، باید به آن پی ببرند و بی گمان، با پی بردن به این مسئله،
درمی یابند که چگونه می توانند از اوقات فراغت خود به درستی استفاده کنند تا جسم و روحشان بیاساید و توانایی های خود
را دریابند.

وی، از ایام فراغت، با عنوان زمانی برای نتیجه گیری تعبیر و چنین بیان کرد: فراغت، به معنی آسوده بودن نیست؛ بلکه زمانی
است که ما به نتیجه کارهای خود رسیده، مزد و پاداش تلاش خود را دریافت می کنیم و این ما را به تلاش وا می دارد و در ما
انگیزه ای برای کار بیشتر و بهتر به وجود می آورد و برای رسیدن به این منظور، باید هدف روشنی را مشخص و راه را برای
رسیدن به آن فراهم کنیم. همچنین باید انگیزه رقابت را در میان دانش آموزان و دانشجویان فراهم کنیم و آنان را مورد
حمایت های مادی و معنوی خود قرار دهیم.

دکتر دولت آبادی درباره روش های ایجاد انگیزه رقابت در میان دانشجویان گفت: اگر مغرور، خودشیفته و حسود نباشیم و
همه را دوست خود احساس کرده، زمینه را برای بالا آمدن انسان ها فراهم آوریم، می توانیم به یک رقابت سالم با دیگران
بپردازیم؛ اما شرایط اجتماعی را نیز نمی توان نادیده گرفت. معلمان و استادان نیز باید هوش شاگردان خود را سنجیده، زمینه
را برای پیشرفت آنان پدید آورند.

وی به تعاریف گوناگون از فراغت و چگونگی گذراندن این ایام اشاره کرد و افزود: هر کس متناسب با درک و فهم خود،
تعریف متفاوتی از فراغت داشته، روزهای