پاورپوینت کامل ترم اول، ترم دوم، ترم سوم و… ۲۵ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ترم اول، ترم دوم، ترم سوم و… ۲۵ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۵ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ترم اول، ترم دوم، ترم سوم و… ۲۵ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پاورپوینت کامل ترم اول، ترم دوم، ترم سوم و… ۲۵ اسلاید در PowerPoint :

۱۶

Khanifar@Porseman.net

حتماً ۲۰ نکته شماره قبل را در مقاله «فرصت آغازهای بزرگ» خوانده اید. این هم ۲۰ نکته باقی مانده.

آیا می دانید که برای نخستین بار در تاریخ، فاتح قله اورست یک نابینا بود؟

انسان برای فتح قله های زندگی، تحصیل، رشد و بالندگی، به سه چیز مهم نیازمند است؛ اراده، حرکت و پشتکار.

اگر انسانی با پنجرای از فرصت، زمین گیر می شود، علت آن نیز در سه چیز نهفته است؛ تردید، توقف و رکود.

بیایید دوباره سطور فوق را بخوانیم و ببینیم کدام یک هستیم؟

دوران دانشجویی، سه اصل اول را می طلبد و برای شاخص شدن و موفقیت، باید از سه مورد دوم دوری بجوییم و بدانیم که معجزه اراده زمانی
روی می دهد که باور داشته باشیم هیچ چیز غیرممکن نیست؛ پس باید جادوی دانستن، رسیدن و موفقیت را تجربه کنیم.

۲۱

فرصت جدی

دانشگاه، فرصت رشد طولی برای تمام افرادی است که آن را جدی بگیرند و گرنه چون ابر می گذرد.

دانشگاه می تواند مثال دنیا و آخرت باشد؛ هر چه آدمی بتواند در دوران تحصیل دانشگاهی سوخت گیری علمی بکند، مابقی
عمر آسوده است.

۲۲

حکایت

شیخ شیپور که از لطیفه گویان تهران بود و به شوخی معروف و مشهور بوده است وقتی فوت می کند، کسی وی را در خواب
می بیند و از او می پرسد که آن طرف چه خبر است؟

می گوید: این قدر بگویم که هر چه شوخی کردیم، جدی نوشتند.۱

۲۳

نتیجه حکایت

برخی دوستان با حسرت از دوران دانشگاه صحبت می کنند و می گویند ای کاش برگردیم و حالا می دانیم که چه کار کنیم ولی
فرصت ها رفته است و حتی گاهی افراد موفقی هستند که باز حسرت می خوردند و می گویند؛ ای کاش از فرصت چهار تا ده
ساله دانشگاه بهتر استفاده می کردیم و ای کاش جدی تر بودیم.

۲۴

ترم اول، دوره شناسایی و کشف

ترم اول، را دوره شناسایی و کشف می نامند.

شناسایی محیط، فرصت ها، امکانات، تجهیزات، فاصله ها، سرویس دهی، محل های خرید، تفریح گاه ها، مراکز علمی، هنری،
اجتماعی، فوق برنامه و… .

۲۵

در ترم اول، تجارب اولیه روی می دهد؛ گاهی در انتخاب دوست اشتباه می کنیم که اشکالی ندارد.

گاهی در انتخاب دروس خطا می کنیم که امری عادی است.

گاهی در تعامل ها خطا می کنیم که تجربه است.

گاهی در انتظارات خود با وضع موجود تفاوت می بینم که باید حقایق را بپذیریم.

گاهی در محیط، موانع زیادی می بینیم که نباید دل سرد شویم.

نیچه می گوید:

انسان چرایی است که با هر چگونه ای می تواند بسازد؛ ولی اگر بخواهد.

۲۶

ترم دوم، دوره کسب تجربه و تجدیدنظر

در ترم دوم، دانشجو با واحد درسی، انتخاب آن، انتظارات متقابل دانشگاه و خویش و موانع و انتخاب های درست و غلط و
خطاها آشنا می شود.

ترم دوم؛ فرصت تجدید نظر – جابه جایی – جبران و خیز بلند دوباره است.

۲۷

ترم اول، محل آغازها

آغاز از هر جایی مبارک است و در هر ترم می توان آغازگر خوبی بود؛ اما چون صحبت ما با ترم اولی هاست، می توان
آغازهای بزرگ را درترم اول رقم زد و چون عزیزان مخاطب در آغاز راهند، بهتر است پنج آغاز بزرگ را به آنها معرفی کنم.

۲۸

پنج آغاز بزرگ

آغاز اول: آغاز طراحی برنامه برای هر روز.

آغاز دوم: نگارش مداوم فرصت ها، تهدیدها وتبدیل تهدیدها به فرصت هاست.

مثال: خواب زیاد یک تهدید است و در سن ۱۸ تا ۳۰ سالگی، ۷ ساعت خواب کافی است؛ پس آن را تبدیل به فرصت کنیم.

آغاز سوم: نظم، نظم و نظم.

آغاز چهارم: حرکت، برنامه، تجربه، تلاش مستمر و الگوگیری از پیرامون.

آغاز پنجم: پشتکار و عدم عقب نشینی.

۲۹

ترم دوم؛ دوره تصحیح

تنها دیکته نانوشته غلط ندارد. انسان همواره در حال تجربه است ویک ترم تحصیلی، فرصت خوبی برای تجربه اندوزی است.
از این فرصت ها، بهترین اوج و پریدن مجدد را حاصل کنیم. سه تصحیح عمده:

۱. تصحیح رفتارهایمان (با خود، با دیگران و با فرصت ها).

۲. تصحیح حرکت هایمان (دقیق، به موقع و متناسب).

۳. تصحیح عادت هایمان.

۳۰

ترم سوم به بعد

دوره ای است که باید با کمترین خطا، بهترین انتخاب، بیشترین بهره گیری، بالاترین میوه چینی و موفقیت و ارزشم