پاورپوینت کامل امام، اسطوره¬ای در دسترس ۳۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل امام، اسطوره¬ای در دسترس ۳۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل امام، اسطوره¬ای در دسترس ۳۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل امام، اسطوره¬ای در دسترس ۳۰ اسلاید در PowerPoint :

گفت­وگو با مسعود معینی­پور، دانشجوی دکترای مطالعات انقلاب اسلامی

زهرا روشنی، کارشناس علوم ارتباطات

کتاب «الگوی توسعه سیاسی در اندیشه امام خمینی» و ارائه بیش از ده مقاله علمی – پژوهشی در حوزه اندیشه سیاسی امام و جامعه شناسی سیاسی انقلاب حاصل فعالیت های علمی او می باشند. وی هم اکنون رئیس مرکز پژوهش های راهبردی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم است. در این گفت وگو که در باب شاخصه های مکتب امام و بایسته های مراجعه به اندیشه های وی صورت گرفته، معینی پور از آسیب های مواجهه با اندیشه امام سخن به میان آورد و به تبیین مواجهه صحیح با مکتب امام پرداخته است.

پرسمان: در ابتدای مصاحبه مایلیم معرفی امام خمینی را از بیان شما بشنویم.

امام، فقیهی در قله فقاهت، عارف و حکیمی متأله، انسانی متخلق و معنوی و رهبری تمام عیار در عصر حاضر و از طرف دیگر، خلاصه و چکیده اهداف اهل بیت و پیامبر علیهم السلام از بعثت آنها تا امروز، ایجاد یک جامعه اسلامی بر مبنای دین و زندگی خدایی است و حضرت امام، رهبر یک جامعه اسلامی و مجدد مکتب شیعه در دوره معاصر است.

امام در این دوره توانسته است بزرگ ترین پدیده دنیای معاصر را به وجود بیاورد که حتی بزرگ ترین انقلاب های دنیا نیز به گرد پای آن نمی رسند. امام در عصری که تمام عالم حرکت به سمت مدرنیته و تمدن غرب مدرن را برای خود برگزیده اند، تجربه حرکت برخلاف جهت را برای ما به ارمغان آورد و انقلابی دینی ایجاد کرد و معادلات دنیا را به هم زد.

امام از تمام بزرگان و عالمان علوم اسلامی، گرته برداری کرد و بهترین این علوم را در خود جمع کرد؛ به گونه ای که در تمام آثار قلمی و مکتوب امام نیز می توانیم این تبلور را ببینیم؛ زیرا وی توانسته است متناسب با اقتضائات زمان و نیازهای روز، از آثار آنها برداشت کند.

امام در مراحل علمی و عملی، حداقل ۴۰ تا ۵۰ سال تلاش و سیر تربیتی داشت و با رصد دقیق مسائل روز ایران و جهان در خدمت بهترین استادان، رشد کرد و تربیت شد و این آموخته ها را در بستر درستی به کار بست.

کتاب شرح چهل حدیث، نشان دهنده عمق نگاه معنوی، اخلاقی، تربیتی و اجتماعی امام است.

پرسمان: رهبری امام خمینی در انقلاب اسلامی، چه نقشی داشته است؟

این را همه می دانیم که شکل گیری جریان های اجتماعی، بدون وجود یک رهبر، تحقق پذیر نیست. یکی از مهم ترین مشکلات جنبش های بیداری اسلامی، نداشتن رهبری واحد است.

اگر رهبر واحدی وجود نداشته باشد که بتواند از سرمایه های اجتماعی به درستی استفاده کند و توده های مردم و نخبگان به آن اعتماد کنند، بین گروه های مختلف اجتماعی، تفرقه ایجاد می شود.

رهبر، مشخص کننده نقشه راه است و با شناختی که از هدف دارد، گروه بزرگی را راهنمایی می کند و نخبگان و توده ها را به این سمت، هدایت می کند.

انقلاب های بزرگ دنیا به دلیل این که در بستر مبانی تمدن غرب شکل گرفته بودند، همه در پی حذف دین بودند؛ در حالی که انقلاب اسلامی ایران، پدیده متفاوتی از سایر انقلاب ها بود.

در اوج گرایش تمام عالم به سوی مبانی تمدن غرب و حذف دین، انقلابی در ایران رقم خورد که توانست عمق دین را نشان دهد و لازمه رفتن به سمت چنین انقلابی، حضور یک رهبر دینی آگاه و عالم به معارف و تعالیم اسلام بوده است.

امام، عالم به زمان خود بود؛ یعنی تمام سازوکار فردی و اجتماعی جامعه و جبهه رقیب را می شناخت. از این رو، کسانی که فکر می کردند نوآوری یا شناخت جدیدی از جریان مقابل دارند، وقتی می دیدند که امام کامل تر است، به امام گرایش پیدا می کردند.

پرسمان: رویارویی حضرت امام با دو جریان لیبرال و متحجّر چگونه بود؟

امام همواره بر اساس اصل فطرت حرکت می کردو مبنای فکری وی، عقلانیت بود؛ عقلانیتی اسلامی که برآمده از مکتب اسلام بود و جلوی هرگونه تحجّر و روشنفکرنمایی را می گرفت. این ویژگی امام باعث می شد که جذّابیت رهبری امام در جریان انقلاب اسلامی، برای گروه های مختلف اجتماعی، به ویژه جوانان روز به روز بیشتر شود.

تذکر و هشدار امام به روحانیون متحجّر و روحانی نماها، گاهی کوبنده تر از تذکّر و هشدار به لیبرال ها بود؛ زیرا تکلیف لیبرال ها معلوم بود. امام در منشور روحانیت چنین نوشت: سیلی که روحانیت متحجّر ممکن است به اسلام بزند، عمیق تر است از ضربه ای که روشنفکرنماها و لیبرال ها به اسلام خواهند زد و ممکن است اسلام تا ۲۰۰ سال قد بلند نکند و این شناخت عمیق و علم به زمان نقش وی را به عنوان رهبر، در جامعه برجسته می کرد.

پرسمان: جاذبه و دافعه حضرت امام بر چه مبنایی شکل می گرفت؟

امام مصداق کونوا «دُعاه النّاسِ بِغَیرِ ألسِنَتِکم» بود. امام هر گاه سخنی می گفت، به آن عمل می کرد و حتی در جریان مبار