پاورپوینت کامل امپریالیسم معرفتی ۲۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل امپریالیسم معرفتی ۲۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل امپریالیسم معرفتی ۲۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل امپریالیسم معرفتی ۲۴ اسلاید در PowerPoint :

۲

۱ . اگر فرار مغزها را فرار جسمی مغزها، کارشناسان و متفکران یک کشور بدانیم، فرار فکرها را می توان فرار فکری و ذهنی
متفکران یک کشور تعریف کرد که بدون آن که جسم آنها برود، فکر آنها مهاجرت می کند . بنابراین می توان گفت که فرار مغزها در
حال تبدیل شدن به فرار فکرها است .

۲ . اگر فرار مغزها، فرار مغزهای متفکران یک کشور ضعیف تر به کشور قوی تر، برای رسیدن به زندگی و رشد علمی بهتر و پاسخ
دادن به نیازهای جسمی، روحی و فکری است، فرار فکری نیز همین فرایند را دارد; یعنی به صورت صدور فکر از کشور ضعیف تر به
کشور قوی تر است .

۳ . این فرار نوع جدید فکر، دارای مراتب مکانی است; یعنی این فرار از کشورهای ضعیف تر به کشورهای ضعیف و از کشورهای
ضعیف به کشورهای قوی و از کشورهای قوی به کشورهای قوی تر وجود دارد; مثل فرار از کشورهای ضعیف آسیایی به کشورهای
قوی آسیایی و از کشورهای قوی آسیایی به اروپا و از کشورهای اروپایی به امریکا . به همین دلیل در کل جهان، فرار فکر به صورت
یک فرهنگ آرمانی و ایده ال مطرح می شود که نهایت آن مرکز سرمایه داری، یعنی امریکا است .

۴ . اصل بعدی این است که هر چه ارتباط میان کشور مرکز و کشورهای پیرامون بیشتر باشد، فرار فکرها بسیار بیشتر خواهد بود،
به دلیل آن که در کشورهایی که با امریکا ارتباط مستقیم دارند، این فرار فکر بیشتر است; مثل کشورهای اروپایی یا کانادا که هر
چه فاصله بیشتر باشد، فرار فکر و خروش آن کمتر خواهد بود .

۵ . گاهی برای عادی و حتی آرمانی قلمداد کردن فرار فکر، به آن نام «تبادل علمی » و یا «حضور در جامعه جهانی علم و دانش » و یا
«جهان وطنی علم » داده می شود و دانشگاه و مراکز علمی را بر اساس این شاخص رتبه بندی می کنند; یعنی هر چه در صدور فکر و
دانش و فرار آن کوشا باشند، دارای رتبه بالاتری هستند . پس فرار فکر به یک شاخص علمی برای دانشگاه های کشورهای مبدا
تبدیل می شود .

۶ . «جامعه اطلاعاتی » ، «دهکده جهانی » ، «عصر الکترونیک » و … ساختار فرار فکرها در جهان امروز و قرن بیست و یکم را تشکیل
می دهند; به عبارت دیگر رسانه های ارتباط از راه دور مانند اینترنت، رسانه فرار فکر هستند . پس اینترنت تونل و بزرگراه فرار
فکرها در جهان فکری و قرن بیست و یکم است . آمار ارتباطی نامه های الکترونیکی و تاثیر آن بر فرار فکرها، به خوبی می تواند
نکته فوق را اثبات کند .

۷ . شناخت دقیق و عمیق اینترنت می تواند به خوبی این نکته را روشن کند که این شبکه جهانی یک طرح دانش و یک نقشه
دانشی است که به اندازه یک اقیانوس و به عمق یک بند انگشت است . پس شبیه آب شور برای یک محقق تشنه است که از آن
می خورد و تشنه تر می شود . او تنها زمانی سیراب می شود که به او اجازه ورود به مراکز اطلاعاتی خود را بدهند و این اجازه قبل از
هر چیز به دادن اطلاعات از طرف محقق و یا پول مشروط می شود; بنابراین محققین از طریق اینترنت، به طور عملی در یک «دام
اطلاعاتی » می افتند که به جای اینکه اطلاعات و پول به دست آورند، اطلاعات و پول از دست می دهند .

۸ . به همین دلیل، فرار فکرها بسیار پیچیده تر از فرار مغزها است و به همین اندازه بررسی آن بسیار دقیق تر است و باید با
نظریه پردازی جدید همراه شود; چرا که جسم های مادی مهاجرت نمی کنند، بلکه این فکرها هستند که فرار می کنند و جسم ها در
جای خود می مانند، پس فرایند فرار مغزها یک نوع فرایند نرم افزاری است که قابلیت تحلیل آماری و کمی ندارد و به شاخص های
خاص خود نیاز دارد که شاخص های کیفی دقیق، ظریف و جدید باشد; چرا که یک نوع «جنگ نرم افزاری » است .

۹ . فرار فکرها خطرناک تر از فرار مغزها است، چون این فر