پاورپوینت کامل جنبش دانشجویی و نهضت نرم افزاری تولید علم ۲۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل جنبش دانشجویی و نهضت نرم افزاری تولید علم ۲۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل جنبش دانشجویی و نهضت نرم افزاری تولید علم ۲۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل جنبش دانشجویی و نهضت نرم افزاری تولید علم ۲۳ اسلاید در PowerPoint :

۲۸

اشاره

جنبش دانشجویی و آسیب های آن موضع گفت وگویی است که «با دکتر سید فضل الله موسوی » مدرس و مدیر گروه حقوق
دانشگاه تهران انجام داده ایم . در این گفت وگو بایسته های حرکت دانشجویی و رویکردهای آرمانگرایانه آن، با نگاهی به آینده این
جنبش بررسی شده است .

دکتر موسوی فارغ التحصیل دانشگاه لیورپول انگلستان و نویسنده کتاب هایی چون «حقوق کار» و «حقوق بین الملل محیط
زیست » است .

قرائت جنابعالی به عنوان استاد دانشگاه، از نقش های ارگانیک و کارکردی جنبش دانشجویی چیست و چه جایگاهی برای
نقش پذیری این طبقه قائل هستید؟

با توجه به اینکه بنده دانشجوی پیش از انقلاب بوده ام، زمانی که می خواهیم به مقایسه جنبش دانشجویی قبل و بعد از انقلاب
بپردازیم، تفاوت های بسیار زیادی را مشاهده می کنیم .

در گذشته در ایران یک رژیم وابسته به قدرت های جهانی مانند امریکا حاکم بود که نمی خواست در روشنگری مردم نقش داشته
باشد و هرگونه آزادی بیان و ابراز عقیده، با فشارها و ممنوعیت های مختلف مواجه بود . حتی اگر دو نفر با یک دیگر صحبت
می کردند، هیچ گونه اعتمادی به هم نداشتند و جلسات به صورت مخفیانه برگزار می شد . افرادی وارد این مسئله می شدند، حتما
آرمان گرا و آرمان خواه بودند و غالبا مبارزین مسایلی همچون زندان، شهادت، شکنجه و … را به جان می خریدند .

در آن زمان عده ای که به دنبال اسلام واقعی بودند، به همراه عده ای که در قالب مارکسیستی و … فعالیت سیاسی می کردند، همه
به براندازی رژیم نامشروع سلطنتی پهلوی می اندیشیدند که البته پس از پیروزی انقلاب گروه های مارکسیستی از پیروان اسلام
جدا شده و فاصله گرفتند، حتی در درون حرکت های آرمان خواه اسلامی هم انشعاباتی به وجود آمد و موجب انشعاب در جریانات
دانشجویی شد .

چیزی که اکنون به عنوان جنبش دانشجویی مطرح است، واقعا با جریان پیش از انقلاب از زمین تا آسمان فرق می کند . اکنون
شاهد بروز و طرح نظرات مخالف هستیم که در آن زمان میسر نبود .

پیش از انقلاب، همه گروه ها با عقاید مختلف، به براندازی و عدم وابستگی رژیم حاکم می اندیشیدند و همگی آرمان گرا بوده و به
دنبال طرح عقاید خوب در سطح جامعه بودند که بالطبع قشر دانشجو نیز از آنها پیروی می کرد .

در حال حاضر این آرمانگرایی را چگونه تحلیل می کنید و اساسا اینکه آرمانگرایی در شرایط فعلی چگونه باید باشد؟

در حال حاضر من احساس می کنم که آن آرمان گرایی ای که در مبارزات دوران پیروزی انقلاب دانشجویان وجود داشت، در میان
دانشجویان کمتر شده است . دانشجویان به جناح های سیاسی جامعه گرایش پیدا می کنند; برای نمونه باید بگویم که تابلو اعلانات
ما که از سوی گروه های مختلف دانشجویی نصب شده، حاوی روزنامه های مختلف موجود در جامعه است و این بدان معنا است که
دانشجوی ما بازو و پیرو و زبان گویای جناح های مختلف سیاسی کشور است که این با خصلت دانشجویی مغایرت دارد دانشجویان
مطلب خاصی از خود نشان نمی دهند و این اراده و شناخت ضعیف قشر دانشجو را مشخص می کند .

تحلیل شما از سیاسی بودن جنبش دانشجویی چیست و حدود و ثغور رویکرد سیاسی دانشجویان را چگونه ترسیم می کنید؟

درباره سیاسی بودن دانشجو سه تفکر وجود دارد: عده ای مخالف سیاسی بودن دانشجو هستند و عده ای دانشجوی سیاسی پیرو و
مقلد را می خواهند تا به عنوان ابزاری افکار آنها را در سطح دانشگاه تبلیغ کنند که این مسئله با آرمانخواهی دانشجویی مغایرت
دارد . سیاست جزئی از زندگی بشر است و دانشجو باید سیاسی باشد، چنانکه اینکه رهبران و انبیای ما در کنار قضاوت، جهاد و
معیشت، به سی